共創(chuàng)文明有序的環(huán)境演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁共創(chuàng)文明有序的環(huán)境演講稿美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光榮的則是良好的禮儀。下面我為你整理文明禮儀演講稿，盼望能幫到你。

共創(chuàng)文明有序的環(huán)境

老師、同學(xué)們：大家好!

今日我講話的主題是：我們共同制造文明有序的環(huán)境。時間的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，專心呵護我們的校內(nèi)，用自己的一言一行來制造我們美妙的校內(nèi)環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是漂亮可愛的育紅學(xué)校的一員。

人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確、合理——人生因文明而精彩。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象敬重自己一樣敬重別人。

文明的同學(xué)，肯定是有著良好習(xí)慣的人，他愛惜公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校內(nèi)環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時間，踩壞了小草，就踩壞了我們漂亮的校內(nèi)。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們漂亮的校內(nèi)就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)當(dāng)放在哪里呢?是順手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

文明的同學(xué)，肯定是有愛心和責(zé)任感的人，他會敬重師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。育紅學(xué)校的校內(nèi)會由于你、我的文明而更加美妙。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為制造文明有序的校內(nèi)而努力。

讓我們共建文明校內(nèi)

老師們、同學(xué)們：大家好!

今日我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校內(nèi)》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多。那么怎樣才能使學(xué)校生的文明洋溢在漂亮的校內(nèi)呢?

我們學(xué)校生要衣著裝干凈，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌。校內(nèi)文明更加重要，課間休息，不追趕打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，聽從老師管理和接受值日同學(xué)的批判勸阻。

始終以來，我們的老師們悄悄工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校內(nèi)氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要進展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅學(xué)校高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能轉(zhuǎn)變旱情，但很多滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的同學(xué)，你們要做精神富有的同學(xué)。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校內(nèi)變得更加文明漂亮!

感謝大家!

文明校內(nèi)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是。今日我講話的題目是《文明校內(nèi)》

時間又到了三月。在這個月份，暖和的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校內(nèi)。在這里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀冎圃炝艘粋€溫馨，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營造了一個良好的文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在學(xué)問的殿堂中，同學(xué)們正在健壯成長。

可是就在這塊漂亮的校內(nèi)中，也會消失一些不和諧的音符，總有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙;在干凈的校內(nèi)里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊重肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)峻地違反了中同學(xué)日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美麗和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所提倡的文明主流不相符。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著將來祖國的形象。

還記得宏大的無產(chǎn)階級革命家周恩來，早在中學(xué)時代就立下“為中華之崛起”的雄偉志向。假如我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國將來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

所以友愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、干凈、樸實大方的同學(xué);做一