幼兒園大班戶外參觀實(shí)踐活動(dòng)參觀五興鹿場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班戶外參觀實(shí)踐活動(dòng)參觀五興鹿場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1.活動(dòng)背景幼兒園大班的孩子們正在學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。為了讓孩子們更深入地了解動(dòng)物的生活習(xí)性，提高孩子們的動(dòng)物觀察能力和生態(tài)保護(hù)意識(shí)，我們選擇了五興鹿場(chǎng)作為戶外參觀實(shí)踐的活動(dòng)場(chǎng)地。2.教學(xué)目標(biāo)本次戶外參觀實(shí)踐活動(dòng)有以下教學(xué)目標(biāo)：讓孩子們能夠了解鹿的生活習(xí)性，如何保護(hù)鹿類資源；提高孩子們的動(dòng)物觀察能力和動(dòng)物保護(hù)意識(shí)；在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的觀察能力和動(dòng)手能力；培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力；激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)動(dòng)物和自然科學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。3.活動(dòng)準(zhǔn)備3.1人員準(zhǔn)備本次活動(dòng)需要教師和家長志愿者共同參與。教師需要做好場(chǎng)地考察和行程安排、制定活動(dòng)方案、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料等工作；家長志愿者需要協(xié)助教師照顧孩子，并參與活動(dòng)。3.2物資準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料：準(zhǔn)備一些有關(guān)鹿和動(dòng)物保護(hù)的圖片、照片和視頻，以及一些關(guān)于動(dòng)物的讀物和故事書。教學(xué)器材：準(zhǔn)備一些用于觀察和操作的器材，如放大鏡、投影儀、磁力棒等。交通工具：根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的交通工具，確保安全、快捷到達(dá)目的地。4.活動(dòng)流程4.1出發(fā)前的準(zhǔn)備通知家長并征得家長同意；考察活動(dòng)場(chǎng)地，制定行程，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料和教學(xué)器材；安排交通工具，做好人員和物資的準(zhǔn)備。4.2到達(dá)目的地教師和家長志愿者帶領(lǐng)孩子們到達(dá)五興鹿場(chǎng)；孩子們觀察周圍環(huán)境，了解場(chǎng)地的基本情況；教師向孩子們介紹活動(dòng)的目的和意義，以及注意事項(xiàng)和規(guī)則；將孩子們分成小組，每組由教師和家長志愿者帶領(lǐng)。4.3活動(dòng)過程4.3.1觀察鹿場(chǎng)孩子們觀察鹿的習(xí)性，了解鹿的食性、生活習(xí)性等；教師帶領(lǐng)孩子們了解鹿類的分類；孩子們通過觀察、拍照、記錄的方式，學(xué)習(xí)鹿類的外貌和特點(diǎn)。4.3.2學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)知識(shí)教師向孩子們介紹動(dòng)物保護(hù)的知識(shí)，讓孩子們了解什么是野生動(dòng)物保護(hù)，為什么需要保護(hù)野生動(dòng)物；學(xué)習(xí)怎樣愛護(hù)動(dòng)物，如何在游樂過程中避免傷害野生動(dòng)物；通過游戲的方式，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)動(dòng)物和自然的積極意識(shí)。4.3.3親手喂鹿體驗(yàn)教師帶領(lǐng)孩子們前往鹿園區(qū)，親手喂鹿；孩子們了解鹿和人的關(guān)系，體驗(yàn)喂養(yǎng)鹿的樂趣；老師引導(dǎo)孩子們思考飼養(yǎng)鹿的相關(guān)知識(shí)。4.4活動(dòng)教師和家長志愿者帶領(lǐng)孩子們回到集合點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)；詢問孩子們的活動(dòng)體驗(yàn)和收獲；教師和家長志愿者給孩子們回訪，評(píng)價(jià)孩子們的表現(xiàn)；教師帶領(lǐng)孩子們發(fā)表淺顯的見解，本次活動(dòng)的情況。4.5教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：通過本次戶外參觀實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到了提高孩子們的動(dòng)物觀察能力、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的；教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：本次教學(xué)難點(diǎn)是如何讓孩子們理解野生動(dòng)物保護(hù)的意義；重點(diǎn)是提高孩子們的動(dòng)物觀察能力；教學(xué)成果：孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中提高了動(dòng)物觀察能力和動(dòng)物保護(hù)意識(shí)；教學(xué)不足：由于時(shí)間和場(chǎng)地的限制，學(xué)習(xí)資料和教學(xué)器材不夠完備；教學(xué)改進(jìn)：需要進(jìn)一步完善教學(xué)準(zhǔn)備工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。5.本次戶外參觀實(shí)踐活動(dòng)為孩子們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，孩子們通過觀察和實(shí)踐，更深入地了解了鹿的生活、動(dòng)物保護(hù)知識(shí)和自然生態(tài)