第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-高一下學(xué)期必修中外歷史綱要下冊(cè)

第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)分解通過(guò)了解亞非拉人民的抗?fàn)?理解殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響1.從時(shí)空觀念角度了解亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的概況。(時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋)2.從史料實(shí)證角度搜集西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉的殖民統(tǒng)治的史實(shí),對(duì)亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的原因作出正確的歷史解釋。(時(shí)空觀念、歷史解釋、唯物史觀)3.了解亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前后的社會(huì)狀況,運(yùn)用唯物史觀理解其各自的特點(diǎn),從歷史解釋角度理解亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。(時(shí)空觀念、唯物史觀、歷史解釋)4.解讀亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中民族英雄的史料,體會(huì)他們身上體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,以此涵養(yǎng)家國(guó)情懷。(家國(guó)情懷、史料實(shí)證、歷史解釋)【自主預(yù)習(xí)·悟新知】【時(shí)空坐標(biāo)】【知識(shí)梳理】一、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1.背景殖民者歐洲殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削經(jīng)濟(jì)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展思想①的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng)

法國(guó)大革命法國(guó)大革命削弱了法國(guó)、西班牙和葡萄牙對(duì)拉丁美洲殖民地的統(tǒng)治和控制美國(guó)獨(dú)立大大鼓舞了拉丁美洲人民2.獨(dú)立(1)1804年②的獨(dú)立,拉開(kāi)了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕。

(2)1822年,巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立。(3)1826年,西屬拉丁美洲的殖民地基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。3.民族民主革命的繼續(xù)(1)背景內(nèi)憂獨(dú)立后,各國(guó)大多政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前外患英美等國(guó)在“③”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透

美國(guó)推行“④”、“金元外交”和“大棒政策”

(2)成就巴西:1889年,巴西廢除君主制,建立共和國(guó)。墨西哥:1910年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命;1917年,頒布了資產(chǎn)階級(jí)憲法,體現(xiàn)了⑤,奠定了為墨西哥人民進(jìn)一步爭(zhēng)取民主和進(jìn)步的基礎(chǔ)。

二、亞洲的覺(jué)醒1.背景(1)政治:帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)。(2)經(jīng)濟(jì):亞洲國(guó)家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,民族資本主義得到一定發(fā)展。(3)思想:民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺(jué)醒。2.性質(zhì):反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)。3.表現(xiàn)代表概況意義印度民族解放運(yùn)動(dòng)(1)1885年,民族資產(chǎn)階級(jí)成立“⑥”

(2)1905年,以⑦為首的國(guó)大黨激進(jìn)派掀起民族獨(dú)立新高潮

(3)1908年,孟買爆發(fā)工人政治總罷工1908年孟買工人政治總罷工成為20世紀(jì)初印度人民反英斗爭(zhēng)的高潮,表明印度無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治斗爭(zhēng)的舞臺(tái)伊朗立憲革命1905—1911年,伊朗爆發(fā)立憲革命,確定伊朗為⑧

打擊了封建主義和外國(guó)勢(shì)力,傳播了民族民主革命思想中國(guó)辛亥革命1911年中國(guó)爆發(fā)辛亥革命,建立了亞洲第一個(gè)共和國(guó)拉開(kāi)了完全意義上的近代民族民主革命的序幕,傳播了民主共和理念,極大地推動(dòng)了中華民族思想解放三、非洲的抗?fàn)?.形式:武裝斗爭(zhēng)是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式。2.表現(xiàn)(1)埃及的抗英斗爭(zhēng)①特點(diǎn):埃及成立⑨,提出“埃及是埃及人的埃及”的口號(hào)。

②結(jié)果:1882年,阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進(jìn)行抗英斗爭(zhēng),結(jié)果失敗被俘,英國(guó)占領(lǐng)埃及。(2)蘇丹馬赫迪起義①爆發(fā):1881年,蘇丹爆發(fā)“馬赫迪”領(lǐng)導(dǎo)的反英大起義。②結(jié)果:起義最終失敗,英國(guó)控制了蘇丹。(3)埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)①背景:1894年,意大利入侵埃塞俄比亞。②概況:皇帝⑩二世發(fā)表《告人民詔書(shū)》,號(hào)召人民抗擊侵略者,保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立。

③結(jié)果:1896年打敗侵埃意軍,迫使意大利承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國(guó)家。3.亞非拉的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的意義(1)對(duì)亞非拉地區(qū):打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力。(2)對(duì)世界:推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展?！敬鸢浮竣賳⒚伤枷擘诤５丌墼荛T羅主義⑤資產(chǎn)階級(jí)民主原則⑥國(guó)大黨⑦提拉克⑧君主立憲國(guó)家⑨祖國(guó)黨⑩孟尼利克【圖解歷史】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景【概念闡釋】“門羅主義”實(shí)際上是把拉丁美洲作為美國(guó)的勢(shì)力范圍,是美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張政策的重要標(biāo)志?！伴T羅主義”后來(lái)發(fā)展為“大棒政策”。“大棒政策”是在保護(hù)美國(guó)公司利益和預(yù)防其他列強(qiáng)可能干涉拉美事務(wù)的借口下,以先發(fā)制人的手段干涉拉美各國(guó)內(nèi)政的帝國(guó)主義政策。【教材問(wèn)題】學(xué)思之窗你如何理解列寧這句話?解題關(guān)鍵:亞洲的覺(jué)醒和當(dāng)時(shí)歐洲革命之間的關(guān)系。思路引領(lǐng):根據(jù)“20世紀(jì)初”的時(shí)間信息,結(jié)合亞洲的覺(jué)醒和當(dāng)時(shí)歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命之間的聯(lián)系分析說(shuō)明。答案提示:列寧這句話揭示了發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家內(nèi)部的階級(jí)矛盾和世界各民族之間的矛盾沖突的辯證關(guān)系,是從世界范圍來(lái)看20世紀(jì)初亞洲的覺(jué)醒和當(dāng)時(shí)歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的辯證互動(dòng)關(guān)系的。思考點(diǎn)非洲人民反抗帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)有哪些重要特點(diǎn)?解題關(guān)鍵:19世紀(jì)末非洲人民抗擊帝國(guó)主義侵略斗爭(zhēng)的史實(shí)。思路引領(lǐng):根據(jù)19世紀(jì)末非洲人民抗擊帝國(guó)主義侵略斗爭(zhēng)的史實(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。答案提示:(1)武裝斗爭(zhēng)和武裝起義是反殖民主義斗爭(zhēng)的主要形式。(2)各地區(qū)的武裝斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者幾乎都由封建階級(jí)或傳統(tǒng)社會(huì)的統(tǒng)治者擔(dān)任,只有埃及等少數(shù)地區(qū)的斗爭(zhēng)具有資產(chǎn)階級(jí)民族運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。(3)非洲民族解放斗爭(zhēng)帶有濃厚的宗教色彩。伊斯蘭教在一些地區(qū)和國(guó)家的反帝反殖斗爭(zhēng)中起了很大的號(hào)召作用。(4)斗爭(zhēng)缺少聯(lián)合,沒(méi)有形成席卷非洲大陸的革命風(fēng)暴?！咎骄颗c拓展】問(wèn)題探究閱讀上述材料,思考19世紀(jì)末20世紀(jì)初印度民族解放運(yùn)動(dòng)興起的原因。解題關(guān)鍵:根據(jù)所學(xué)19世紀(jì)末20世紀(jì)初印度民族解放運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景分析。思路引領(lǐng):根據(jù)所學(xué)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的印度國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),從民族危機(jī)、民族資本主義發(fā)展和民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各方面因素分析概括。答案提示:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,第二次工業(yè)革命后,帝國(guó)主義掀起瓜分世界的狂潮,帝國(guó)主義侵略加深了印度的民族危機(jī);印度民族資本主義得到發(fā)展,民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺(jué)醒;印度民族資產(chǎn)階級(jí)成立了國(guó)民大會(huì)黨,積極要求民族平等和自治。學(xué)習(xí)拓展查閱資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),議一議:為什么“東方正從酣睡中覺(jué)醒”?解題關(guān)鍵:理解亞洲的覺(jué)醒。思路引領(lǐng):根據(jù)材料“1906年”并結(jié)合亞洲覺(jué)醒的背景分析說(shuō)明。答案提示:隨著亞洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,亞洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,而列強(qiáng)對(duì)亞洲的瓜分激化了亞洲各國(guó)與帝國(guó)主義之間的矛盾,從而引發(fā)了亞洲的覺(jué)醒,亞洲出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的高潮?！竞献魈骄俊ぬ崴仞B(yǎng)】任務(wù)119世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起【互動(dòng)探究】材料世界近代史上重要?dú)v史人物及其貢獻(xiàn)(部分)人物貢獻(xiàn)彼特拉克《歌集》馬丁·路德《九十五條論綱》阿克萊特開(kāi)辦第一家水力紡紗廠盧梭《社會(huì)契約論》西蒙·玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美反抗殖民統(tǒng)治貝爾發(fā)明提拉克領(lǐng)導(dǎo)印度民族解放斗爭(zhēng)萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及的抗英斗爭(zhēng)歷史人物或歷史事件之間往往存在內(nèi)在關(guān)聯(lián)。根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),從上表中任選三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的歷史人物確定主題,并圍繞主題進(jìn)行闡釋。(要求:歷史人物和主題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰。)【參考答案】示例1:西蒙·玻利瓦爾、提拉克、阿拉比。主題:亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)。闡釋:新航路開(kāi)辟以后,西方殖民者開(kāi)始了早期的殖民擴(kuò)張,隨著兩次工業(yè)革命的開(kāi)展,世界殖民體系確立,亞非拉逐漸淪為西方列強(qiáng)的殖民地或半殖民地。歐洲殖民者的長(zhǎng)期政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,激起亞非拉人民的奮起反抗。隨著殖民地半殖民地民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、啟蒙思想的傳播、民族民主意識(shí)的日益強(qiáng)化,19世紀(jì)初,獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮席卷西屬拉丁美洲殖民地,在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下,西屬拉美殖民地基本獲得獨(dú)立。1905年,印度人民反英斗爭(zhēng)出現(xiàn)新高潮,以提拉克為首的國(guó)大黨激進(jìn)派領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),1908年,孟買爆發(fā)工人政治總罷工,表明印度無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。1882年,在反抗英國(guó)入侵埃及的斗爭(zhēng)中,祖國(guó)黨領(lǐng)袖阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然最終失敗,但沉重打擊了英國(guó)的侵略勢(shì)力?？傊?亞非拉人民的民族民主運(yùn)動(dòng),沉重打擊了帝國(guó)主義和殖民主義,動(dòng)搖了世界殖民體系,對(duì)國(guó)際秩序產(chǎn)生了深刻影響。示例2:彼特拉克、馬丁·路德、盧梭。主題:近代歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)。(或人文主義的復(fù)興與發(fā)展)闡釋:14—18世紀(jì),隨著歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展壯大,資產(chǎn)階級(jí)為擺脫天主教的精神束縛,反抗封建統(tǒng)治,構(gòu)建符合自身需要的意識(shí)形態(tài),在思想領(lǐng)域相繼發(fā)起一系列思想解放運(yùn)動(dòng)。彼特拉克是文藝復(fù)興時(shí)期的典型代表,文藝復(fù)興的核心是人文主義,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán),提倡個(gè)性解放和個(gè)人自由。彼特拉克在代表作《歌集》中大力抨擊天主教會(huì),謳歌愛(ài)情,描寫(xiě)人的喜怒哀樂(lè),被視為“人文主義之父”。1517年,馬丁·路德發(fā)表《九十五條論綱》,揭開(kāi)了宗教改革的序幕,宗教改革沖擊了天主教的神學(xué)統(tǒng)治,使人們獲得精神自由和靈魂得救的自主權(quán),進(jìn)一步解放了思想,發(fā)展了人文主義。盧梭是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的杰出代表,啟蒙運(yùn)動(dòng)由思想領(lǐng)域深入政治領(lǐng)域,倡導(dǎo)理性,宣傳天賦人權(quán)、自由平等等思想主張,促進(jìn)了人與社會(huì)的雙重覺(jué)醒?？傊?歐洲近代三次思想解放運(yùn)動(dòng)都促進(jìn)了人文精神的發(fā)展和思想解放,為資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路。(其他人物組合,言之有理也可)【審題步驟】(問(wèn)題會(huì)設(shè)計(jì)、知識(shí)能遷移、思維講層次、分段有講究)審試題要求,確定命題主旨初步設(shè)計(jì)“問(wèn)題”(論點(diǎn))根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),從上表中任選三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的歷史人物確定主題,并圍繞主題進(jìn)行闡釋。(試題主題不明確——從上表中任選三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的歷史人物確定主題)讀相關(guān)素材(文字、圖片、表格等)有效信息“世界近代史上重要?dú)v史人物及其貢獻(xiàn)(部分)”“西蒙·玻利瓦爾”“領(lǐng)導(dǎo)拉美反抗殖民統(tǒng)治”“提拉克”“領(lǐng)導(dǎo)印度民族解放斗爭(zhēng)”“阿拉比”“領(lǐng)導(dǎo)埃及的抗英斗爭(zhēng)”時(shí)空定位世界近代史實(shí)梳理(準(zhǔn)備論據(jù),先“多多益善”,再“去偽存真”)新航路開(kāi)辟后至兩次工業(yè)革命期間,西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉地區(qū)的殖民侵略;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng);印度提拉克領(lǐng)導(dǎo)的反英殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng);阿拉比領(lǐng)導(dǎo)的埃及抗英斗爭(zhēng)讀相關(guān)素材(文字、圖片、表格等)層次鮮明拉丁美洲(玻利瓦爾)—亞洲(提拉克)—非洲(阿拉比)其他方面結(jié)合所學(xué)知識(shí)答題步驟確定論點(diǎn)亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)梳理論據(jù)(2個(gè)為宜,不貪多求全)19世紀(jì)初,在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下,西屬拉美殖民地基本獲得獨(dú)立1882年祖國(guó)黨領(lǐng)袖阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民英勇抵抗英國(guó)的侵略勢(shì)力得出結(jié)論(回望論點(diǎn),展示素養(yǎng))亞非拉人民的民族民主運(yùn)動(dòng),沉重打擊了帝國(guó)主義和殖民主義,動(dòng)搖了世界殖民體系,對(duì)國(guó)際秩序產(chǎn)生了深刻影響任務(wù)2亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和意義【互動(dòng)探究】材料一進(jìn)入19世紀(jì)后,當(dāng)殖民列強(qiáng)強(qiáng)悍發(fā)動(dòng)以侵占殖民地為目的的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),非洲人民毫不猶豫地進(jìn)行了英勇不屈的抵抗。例如北非有阿爾及利亞卡德?tīng)栴I(lǐng)導(dǎo)的抗法斗爭(zhēng),西非有阿散蒂人進(jìn)行的多次抗英斗爭(zhēng),南非有祖魯國(guó)恰卡和丁干領(lǐng)導(dǎo)的抵抗布爾人的戰(zhàn)爭(zhēng),東非有馬達(dá)加斯加人抵抗法國(guó)入侵的斗爭(zhēng)。到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,非洲人民紛紛燃起了反侵略的斗爭(zhēng)烽火,斗爭(zhēng)烽火此起彼伏,連綿不斷,幾乎燃遍了整個(gè)非洲大陸?！幾詤潜?、高晉元主編《非洲民族獨(dú)立簡(jiǎn)史》材料二1832年7月,英國(guó)人以重金收買當(dāng)?shù)氐呢惗家虿柯淝蹰L(zhǎng),并派人收買阿拉比軍中的動(dòng)搖分子。9月,埃及一部分議員和上層文武官員率先打開(kāi)開(kāi)羅城門向英軍投降。另外,被收買的阿拉比的主力部隊(duì)指揮官在關(guān)鍵時(shí)刻破壞了抗英斗爭(zhēng)。至此,堅(jiān)持了100多天的抗英斗爭(zhēng)以失敗告終?！幾灾焱ス庵骶帯锻鈬?guó)歷史大事集》材料三孟尼利克二世號(hào)召全國(guó)各階層人民團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國(guó),得到全國(guó)人民熱烈響應(yīng)。農(nóng)牧民自愿向國(guó)家捐贈(zèng)糧食和錢幣。一些原來(lái)反對(duì)孟尼利克二世的封建主表示要以抗意戰(zhàn)爭(zhēng)為重,停止反對(duì)活動(dòng),為抗戰(zhàn)勝利效力。青年踴躍參軍,到1895年,一支由孟尼利克二世指揮的12萬(wàn)人的大軍組建完成。阿杜瓦決戰(zhàn)中,意大利軍隊(duì)被打得落花流水,幾乎全軍覆沒(méi)?！幾灶櫿铝x《崛起的非洲》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出19世紀(jì)末20世紀(jì)初非洲人民反抗斗爭(zhēng)的特點(diǎn),并分析其原因。(2)根據(jù)材料二、三,分析埃及與埃塞俄比亞反帝斗爭(zhēng)成敗的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明反帝斗爭(zhēng)成敗對(duì)其國(guó)家地位的重大影響。【參考答案】(1)特點(diǎn)前期:局部、零星;后期:整個(gè)非洲大陸。原因前期:殖民主義侵略的目標(biāo)局限于非洲沿海和局部地區(qū);后期:帝國(guó)主義掀起了侵略和瓜分非洲的狂潮。(2)原因:埃及失敗于英國(guó)收買了當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)和部隊(duì)指揮官,破壞了抗英斗爭(zhēng);部分議員和上層官員向英軍投降。埃塞俄比亞成功于皇帝強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和指揮;全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,奮起抵抗。影響:埃及淪為英國(guó)事實(shí)上的殖民地;埃塞俄比亞維護(hù)了國(guó)家獨(dú)立?！緦忣}步驟】“四讀”讀題引、讀設(shè)問(wèn)、讀出處、讀正文得出重要信息:材料一:從正文“北非……西非……南非……東非……”“幾乎燃遍了整個(gè)非洲大陸”得出特點(diǎn)。材料二:從正文“英國(guó)人以重金收買……”“投降”“被收買的阿拉比的主力部隊(duì)指揮官在關(guān)鍵時(shí)刻破壞了抗英斗爭(zhēng)”得出埃及反帝斗爭(zhēng)失敗的原因。材料三:從正文“孟尼利克二世號(hào)召全國(guó)各階層人民團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國(guó),得到全國(guó)人民熱烈響應(yīng)”得出埃塞俄比亞反帝斗爭(zhēng)勝利的原因“兩定”限定詞(時(shí)間、空間、角度):第(1)問(wèn),時(shí)空限定——19世紀(jì)末20世紀(jì)初的非洲;內(nèi)容限定——人民反抗斗爭(zhēng)的特點(diǎn)和原因。第(2)問(wèn),時(shí)空限定——1832年埃及,1895年埃塞俄比亞;內(nèi)容限定——埃及與埃塞俄比亞反帝斗爭(zhēng)成敗的原因、反帝斗爭(zhēng)成敗對(duì)其國(guó)家地位的重大影響“兩定”定位詞(原因、特點(diǎn)、影響):第(1)問(wèn)第①小問(wèn),結(jié)合材料一“北非……西非……南非……東非……”可知當(dāng)時(shí)非洲人民的反抗是局部的、零星的;結(jié)合材料一“幾乎燃遍了整個(gè)非洲大陸”可知非洲人民反抗范圍擴(kuò)大。第②小問(wèn),結(jié)合帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張的范圍和程度分析。第(2)問(wèn),從材料二“英國(guó)人以重金收買……”“投降”“被收買的阿拉比的主力部隊(duì)指揮官在關(guān)鍵時(shí)刻破壞了抗英斗爭(zhēng)”、材料三“孟尼利克二世號(hào)召全國(guó)各階層人民團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國(guó),得到全國(guó)人民熱烈響應(yīng)”等信息簡(jiǎn)要?dú)w納埃塞俄比亞的勝因和埃及的敗因,并從國(guó)家地位的角度說(shuō)明重大影響【思維導(dǎo)圖】【隨堂檢測(cè)·精評(píng)價(jià)】1.玻利瓦爾劍是南美“解放者”玻利瓦爾生前的佩劍,委內(nèi)瑞拉將被授予該劍的復(fù)制品視為最高榮譽(yù)。2014年習(xí)近平主席訪問(wèn)委內(nèi)瑞拉期間,馬杜羅就曾向習(xí)近平授予該劍。玻利瓦爾劍的主要象征意義是()。A.自由、主權(quán)、獨(dú)立 B.自由、民主、平等C.自由、平等、博愛(ài) D.民主、科學(xué)、人權(quán)【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,玻利瓦爾是南美解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物,為爭(zhēng)取南美多個(gè)國(guó)家的獨(dú)立作出了巨大的貢獻(xiàn),所以玻利瓦爾劍主要代表了自由、主權(quán)和獨(dú)立,故選A項(xiàng);玻利瓦爾主要領(lǐng)導(dǎo)了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),平等、科學(xué)、博愛(ài)、人權(quán)等意義與玻利瓦爾劍的象征意義不符,排除B、C、D三項(xiàng)?！敬鸢浮緼2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲、非洲、拉丁美洲的民族民主運(yùn)動(dòng)不斷高漲。其中,1908年印度孟買工人舉行政治總罷工的直接原因是()。A.聲援伊朗資產(chǎn)階級(jí)革命 B.殖民當(dāng)局逮捕了提拉克C.要求實(shí)現(xiàn)民族平等 D.響應(yīng)國(guó)大黨的號(hào)召【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,以提拉克為首的國(guó)大黨激進(jìn)派主張聯(lián)合人民群眾,進(jìn)行一切形式的斗爭(zhēng),推翻殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。1908年,英國(guó)殖民當(dāng)局逮