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文檔簡介

第六課我和老師交朋友四年級(jí)上冊(cè)猜一猜桃李芬芳滿天下，傳道授業(yè)解惑人。（打一職業(yè)）老師欣賞歌曲講故事在日常生活中，同學(xué)們是如何與老師相處的，講一講和老師之間的故事吧！提示：1.以小組為單位，每位同學(xué)講一個(gè)自己和老師之間的故事。2.小組評(píng)出一個(gè)最令人感動(dòng)的故事在全班交流分享。小明的委屈吃過午飯，小明早早地到教室學(xué)習(xí)，他剛走近教室就發(fā)現(xiàn)門玻璃破了，善良的他害怕其他同學(xué)來了會(huì)被扎到腳，他馬上找掃帚打掃，還沒打掃干凈，班主任老師來了。老師看到他打掃玻璃，認(rèn)為是他打破的，就批評(píng)了他。小明委屈極了。

你認(rèn)為小明會(huì)有哪幾種做法？請(qǐng)給故事進(jìn)行合理續(xù)寫，并說出理由。我來評(píng)判1向老師作出解釋，說明情況2不分場(chǎng)合與老師頂撞3給老師發(fā)短信把自己的想法表達(dá)出來4對(duì)老師不理不睬，背后議論老師5嫉恨老師，甚至惹老師生氣6通過寫信或?qū)懽魑牡姆绞礁嬖V老師7采取消極的態(tài)度與老師對(duì)抗√√√××××生活情景劇有一天，林老師讓方捷去黑板前寫上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語單詞，由于媽媽最近生病住醫(yī)院，爸爸外出打工，方捷既要照顧弟弟，又要護(hù)理媽媽，沒有來得及復(fù)習(xí)，所以寫錯(cuò)了不少，林老師批評(píng)了方捷，方捷覺得挺委屈，便頂撞了幾句。生活情景劇如果你是方捷，你有什么想法？你認(rèn)為應(yīng)該如何處理這件事？如果你是林老師，會(huì)如何做？怎樣處理與老師之間的矛盾1.當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。2.根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，向老師作出解釋，說明情況；也可以書面形式把自己的想法表達(dá)出來。3.不能不分場(chǎng)合與老師頂撞；不能對(duì)老師不理不睬，背后議論老師；不能對(duì)老師產(chǎn)生嫉恨心理，更不能采取消極態(tài)度與老師對(duì)抗。師生交往小技巧1.主動(dòng)與老師交流交往。2.尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。3.勤學(xué)好問，虛心求教。4.接納老

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