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文檔簡介

原創(chuàng)教學設原創(chuàng)教學設計ExcellentTeachingDesign第新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班生活：做個文明小游客教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Bigclasslife:beacivilizedlittletourist教師：風老師風順第二幼兒園編訂：編訂：FoonShion教育大班生活：做個文明小游客教材說明教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園大班綜合教育科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質版本進行教學使用?；顒幽繕?/p>

1．了解外出旅游的文明言行，學做文明小游客。

2．有初步的文明意識和行為。

活動準備

操作包、紙、錄像等

活動過程

1．導入活動

播放旅游途中的一些場景，提問：你喜歡這些人嗎？為什么？

小結：講文明的人會受到大家的歡迎。

2．分組討論

幼兒分成三人一組，根據(jù)操作包所提供的《良好行為從我做起》的圖片，判斷圖片上的游客行為是否文明，用“√”、“ד記號表示。

3．交流分享

每組請一名代表介紹討論結果。

小結：小朋友都應該要學習好的行為，做到“七不”規(guī)范，做一個文明小游客。

4．延伸活動

模擬小游客，進行“去旅游“游戲。

活動生成與建議

1.建議家長平時帶幼兒出去的時候要關注文明的行為，指導幼兒做一個文明的小游客。

2.教師可以創(chuàng)設一個“文明星”的墻面，讓幼兒做個文明的小游客。FoonShion教育研究中心編制Prepared

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