期中考試動員班會教案

范文word文檔范文word文檔/范文word文檔【-初中作文】篇一:《《期中考試動員》主題班會-教案》期中考試動員主題班會教案一、活動背景期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。二、活動目的充分認(rèn)識本次考試的重要性，明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。三、活動過程第一、同學(xué)們要充分認(rèn)識本次考試的重要性。考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次考試是由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自2010年6月創(chuàng)辦以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌？第二、合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。同學(xué)們！離考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。2篇二:《《期中考試動員》主題班會-教案》七六班主題班會期中考試動員主題班會教案一、活動背景期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。二、活動目的充分認(rèn)識本次考試的重要性，明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。三、活動過程第一、同學(xué)們要充分認(rèn)識本次考試的重要性。{期中考試動員班會教案}.考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次考試是由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自2010年6月創(chuàng)辦以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌？第二、合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。同學(xué)們！離考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。2篇三:《迎接期中考試主題班會教案》迎接期中測試主題班會教案白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)四二班2014.11.14.{期中考試動員班會教案}.迎接期中測試主題班會教案班會目的：1.為迎接期末考試做準(zhǔn)備2.介紹復(fù)習(xí)和做題的方法時光如流水，一眨眼的功夫，半個學(xué)期已經(jīng)過去，期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，通過檢驗(yàn)我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對待期中考試?，F(xiàn)在離期中測試只有一周，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。我們的期中測試有好3門功課要測，如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。其次，復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何復(fù)習(xí)課本知識提出一些建議：我認(rèn)為對于課本知識可以采用“三輪復(fù)習(xí)法”。第一輪，對課本有關(guān)的內(nèi)容全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)知識掌{期中考試動員班會教案}.握牢固?？荚囍饕曰A(chǔ)知識和基本技能為主，它占了考試內(nèi)容的百分之60到70。因此，這一輪的復(fù)習(xí)要認(rèn)真、仔細(xì)。第二輪，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)老師上課指出的重點(diǎn)知識以及自己不懂的知識，并精選一些相關(guān)的練習(xí)，加深理解。第三輪，綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，并復(fù)習(xí)上課的筆記、作業(yè)本，把作錯的題糾正并掌握。經(jīng)過這三輪的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中測試的到來了。下面順便簡單介紹一些檢測方法：在檢測的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的關(guān)鍵。我認(rèn)為測試答題應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況，做到心中有數(shù)，并有個初步的答卷計劃。二、審題要仔細(xì)。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法，很快就會解決問題。三、答題要有方法。一般是先易后難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題盡快做完，留出充足的時間再去解答難題。四、最后還要留出一點(diǎn)時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。另外，需要強(qiáng)調(diào)的是遵守考試紀(jì)律問題。期中測試是學(xué)校組織的統(tǒng)一測試，為客觀反半個學(xué)期來的教與學(xué)的情況，體現(xiàn)公平公正的原則，學(xué)校為此制訂了詳細(xì)的測試規(guī)則和違紀(jì)處罰規(guī)定，以保證測試的嚴(yán)肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺遵守測試紀(jì)律，杜絕測試作弊行為，以客觀、真實(shí)、問心無愧的測試成績向黨和人民匯報，向老師和家長獻(xiàn)上一份潔白無暇的答卷。以上是一些復(fù)習(xí)方法和測試方法，以及遵守測試紀(jì)律的要求，希望能給同學(xué)們帶來一些幫助。祝同學(xué)們都能取的好成績！篇四:《《期中考試動員》班會-教案》初一期中考試動員班會教案時間：2014年11月3日班會地點(diǎn)：七年級（5）班一、班會活動背景期中考試是我們半個學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。二、班會活動目的充分認(rèn)識本次考試的重要性，明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。三、班會活動過程第一、同學(xué)們要充分認(rèn)識本次考試的重要性?？荚囀前雮€學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次考試是我們進(jìn)入初中以來的第一次大型考試，請問，你們有不有信心創(chuàng)造輝煌？第二、合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。同學(xué)們！離考試只有幾天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。2篇五:《初中主題班會《期中考試動員》精品教案》中學(xué)主題班會活動方案：《期中考試動員》主題班會活動方案高一年級14班2007年11月2日主題：期中考試動員活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：1、明確期中考試的目的。2、激勵學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。3、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧?；顒訙?zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、拍攝照片，做好課件。2、準(zhǔn)備歌曲：在路上。3、2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。4、黑板布置：書寫大字：打好高中第一仗?；顒舆^程：1、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。2、看照片：班級的教室,班級里桌椅上的書,下面是來的早的學(xué)生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨(dú)、我快樂、我充實(shí)!孜孜以求,只為明朝圓夢!第一名在行動!3、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上:高一14班,人才濟(jì)濟(jì),擠擠一堂!4、班級的光榮榜照了下來,寫上:這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?5、一起唱歌：在路上?；脽羝蠈懀何覀冊撈鸪塘?，我們該上路了！6、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。8、講應(yīng)試技巧。9、心理準(zhǔn)備：相信自己！一起讀：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助別人行.爭取全面行,創(chuàng)造才最行.10、祝大家期中考試考試成功！注意事項(xiàng)或建議：準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去。活動效果及后記：活動效果明顯，班會后班級的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚！全班同學(xué)都爭分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績?；顒幽康模ń逃?、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：1、明確期中考試的目的。2、激勵學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。3、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧?；顒訙?zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、拍攝照片，做好課件。2、準(zhǔn)備歌曲：在路上。3、2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。4、黑板布置：書寫大字：打好高中第一仗?；顒舆^程：1、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。2、看照片：班級的教室,班級里桌椅上的書,下面是來的早的學(xué)生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨(dú)、我快樂、我充實(shí)!孜孜以求,只為明朝圓夢!第一名在行動!3、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上:高一14班,人才濟(jì)濟(jì),擠擠一堂!4、班級的光榮榜照了下來,寫上:這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?5、一起唱歌：在路上。幻燈片上寫：我們該起程了，我們該上路了！6、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。8、講應(yīng)試技巧。9、心理準(zhǔn)備：相信自己！一起讀：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助別人行.爭取全面行,創(chuàng)造才最行.10、祝大家期中考試考試成功！注意事項(xiàng)或建議：準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去?；顒有Ч昂笥洠夯顒有Ч黠@，班會后班級的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚！全班同學(xué)都爭分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績。篇六:《期末考試動員主題班會教案》210班期中考試動員主題班會時間：2009年12月10日一、活動背景臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時間，查缺補(bǔ)漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母？”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。二、活動目的讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。三、活動準(zhǔn)備1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。四、活動過程（一）導(dǎo)入主題我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。(二)、班會常規(guī)1、宣誓2、唱班歌(三)、展開主題1、我為210班做過什么？2、在僅剩的10天里，我還能為210班再做點(diǎn)什么？四、分析主題課時：一課時1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為210班做過什么？1、做值日2、考試取得好成績3、在各種竟賽、比賽中取得好成績{期中考試動員班會教案}.4、班干部，為班級服務(wù)5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位……2）展示一些班級學(xué)生活動圖片3）在僅剩的10天里，我還能為210班再做點(diǎn)什么？1、回顧近段時間的表現(xiàn)：（1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。）討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。2、以后還可以為班級做哪些事情？討論后請學(xué)生回答。師總結(jié)：A三項(xiàng)競賽B期中取得好成績3、應(yīng)該怎樣做？討論后請學(xué)生回答。師總結(jié)：A努力創(chuàng)建優(yōu)勝班級B用心投入努力學(xué)習(xí)四、總結(jié)我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）1、體現(xiàn)我們的價值。2、讓210班的輝煌記入靖江中學(xué)的光榮史冊。五、活動評價1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期中勁頭十足。2、矯正與反饋2篇七:《14-15(1)二(4)班《期中考動員》主題班會教案》《期中考動員》主題班會教案活動目的{期中考試動員班會教案}.1、通過本次班會，讓學(xué)生重視期中考試的考前復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)。并通過與同學(xué)交流，讓學(xué)生獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。2、讓學(xué)生了解考試的規(guī)章制度，爭取考個好成績，為班集體爭光，借此機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感?；顒訒r間2014-11-11活動過程{期中考試動員班會教案}.導(dǎo)入：1、全體起立：唱班會歌或班歌——《地球你好嗎？》2、期中考試就要到了，這既是一個檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，也是我們展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會。再過幾天就是期中考試了，這節(jié)班會課我們來談?wù)剳?yīng)該怎么面對期中考試，考試中應(yīng)該注意些什么。大家也可以說說自己的復(fù)習(xí)方法，讓我們一起努力，為班集體奉獻(xiàn)出力量。一、認(rèn)真做好期中復(fù)習(xí)考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績，最重要的是平時學(xué)習(xí)中及時掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及