幼兒園大班音樂教學(xué)設(shè)計《搖籃》含反思

PAGEPAGE6幼兒園大班音樂教案《搖籃》含反思大班音樂教案《搖籃》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒自己創(chuàng)編動作，能用優(yōu)美的聲音來演唱歌曲，學(xué)會對家人的感恩，快來看看幼兒園大班音樂《搖籃》含反思教案吧?；顒幽繕?.能用優(yōu)美的聲音來演唱歌曲。2.幼兒自己創(chuàng)編動作。3.學(xué)會對家人的感恩。4.隨歌曲旋律唱出來。5.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:學(xué)會對他人表達自己的感激之情。教學(xué)難點:把握音樂的節(jié)奏型?；顒訙蕚?.圖片若干2.VCD3.音樂活動過程一.開始環(huán)節(jié)(1)復(fù)習(xí)兒歌《小樹葉》。師：小朋友，你們還記得上次我們觀看的動畫片《貓和老鼠》里面老鼠在什么上面呼呼大睡做著甜甜的美夢嗎那今天我們就一起來來認識認識這個東西吧。二.基本環(huán)節(jié)師：今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的歌曲《搖籃》我們一起來聽一下吧。(播放音樂)師：小朋友我們剛才聽到的歌曲名字叫什么聽了這首歌你有什么感覺呢請你們說一說。那么好聽的歌我們再來聽一遍吧，不過這次我們要帶著問題來聽了，聽一聽這首歌里面唱的都有誰他們都在干什么(再次播放歌曲)。師：小朋友誰能說一說剛才歌曲里面都唱的什么非常的棒小朋友都說出了自己剛才聽到的，有藍天、大海、星星、...那老師還聽到了，白云、浪花、小魚、搖籃、咦小朋友你們知道什么是搖籃嗎(幼兒回答)你們是這樣理解的，老師告訴小朋友搖籃是一種可搖動的嬰兒臥具，嬰兒睡在上面非常的舒服。(3)出示第一段圖片師：剛才歌曲里面唱的什么是搖籃呢(藍天是搖籃)搖著誰呢(搖著星寶寶)什么輕輕飄呢(白云輕輕飄)那白云輕輕飄得時候你們有什么感覺呢(幼兒回答)誰睡著了(星寶寶睡著了)(教師邊提問邊出示圖片，并加上動作)(4)學(xué)習(xí)第一段歌曲師:這一段里呈現(xiàn)出來這么多好看的圖片，下面我們用舒緩、優(yōu)美的聲音一起來學(xué)習(xí)一下吧。(老師幼兒一起唱)小朋友的聲音這么好聽，下面我們再來一遍。(再次唱第一段)(5)出示第二段圖片師：那剛才小朋友還聽出誰是搖籃呢(大海是搖籃)搖著誰呢(搖著魚寶寶)魚寶寶是怎么有呢我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。什么輕輕飄呢(浪花輕輕飄)誰睡著了呢魚寶寶睡著了。(教師邊提問邊出示圖片，并加上動作)(6)學(xué)習(xí)第二段歌曲師：我們一起在用優(yōu)美的聲音學(xué)習(xí)一下第二段吧。(老師幼兒一起唱)小朋友的聲音這么好聽，下面我們再來一遍(再次唱第一段)(7)兩段合起來一起來一遍三.結(jié)束環(huán)節(jié)師：我們一起來給這首好聽的歌加上好看的動作吧。誰能做一做。(先幼兒進行創(chuàng)編)老師這里也有一些好看的動作，我們一起來學(xué)習(xí)一下。(老師邊唱歌曲邊做動作，幼兒跟學(xué))，然后跟音樂來一遍，下面小朋友我們一起邀請你的好朋友我們一起來跳一遍吧。(跟音樂再做一遍)四.延伸環(huán)節(jié)師：小朋友你們小時候做過搖籃嗎那你們知道小時候都是誰為你們搖著搖籃入睡的是我們的爸爸媽媽，爸爸媽媽為養(yǎng)育我們長大都非常的辛苦，我們要從小好好學(xué)習(xí)來回報他們，今天晚上我們回到家中為你的爸爸媽媽說一聲爸爸媽媽你們辛苦了。教學(xué)反思備課時，從幼兒已有的生活經(jīng)驗入手，以幼兒感興趣的動畫片片段為切入點，導(dǎo)入環(huán)節(jié)師幼互動良好。在活動基本環(huán)節(jié)中，就幼兒來言，基本上做到了以幼兒為主體，老師起主導(dǎo)的作用。充分尊重幼兒的個體差異性，對不同層次的幼兒設(shè)計了不同的問題，，但還是在幼兒自主去發(fā)現(xiàn)，去操作，去創(chuàng)造這一塊兒做的欠佳，老師急于給予幼兒答案。就老師而言，準備充分，切合主題，課堂氛圍較為融洽。從幼兒已有的生活經(jīng)驗入手，使幼兒能夠循序漸進的進入角色。但在活動中，仍不乏許多正確的廢話，急于給予幼兒答案，對于幼兒提出的一些問題，沒有預(yù)想到，采取逃避的態(tài)度。就整節(jié)課而言，突出重點的目標實現(xiàn)了，但沒有突破難點。環(huán)節(jié)交代清楚，整節(jié)課下來還算流暢，但是話語較為啰嗦，不精練。對課堂的把握能力欠佳，還需多多努力。聽了聽課老師的意見后，我覺得以后的課還需多多推敲，特別是要盡可能的能接住幼兒拋給我們的球，不要采取逃避，要正面回答，這才是傳到授業(yè)解惑也。小百科：搖籃是可搖動的嬰兒臥具。嬰兒睡在上面會很舒服。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班音樂教案《搖籃》含反思

大班音樂教案《搖籃》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒自己創(chuàng)編動作，能用優(yōu)美的聲音來演唱歌曲，學(xué)會對家人的感恩，快來看看幼兒園大班音樂《搖籃》含反思教案吧

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