大學開學第一課心得

大學開學第一課心得【3篇】轉(zhuǎn)瞬之間自己的大學生涯就已經(jīng)進展了一個月，大學的種種夢想都被打破了。原來在高中的時候教師常常會用諸如：大學很輕松；大學很歡樂，可以干自己想干的事情，看自己喜愛看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，自己深刻地感受到這只不過是高中教師在高考之前給自己們的類似于“望梅止渴”的鼓勵而已，真正到了這個時候，自己才發(fā)覺，一切原來都沒有那么簡潔。

大學的確是一個比擬開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由?！眱H僅局限于自己們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著教師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內(nèi)教授完成。自己們的課程安排的相當不科學，常常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最終都聽得昏昏沉沉的，完全不知道教師在說些什么。最可怕的是教師說的重點內(nèi)容往往只說一遍，從來不會重復。所以自學就成了占據(jù)自己大局部時間的一個必修課！、

說完學習，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習好像都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧！），上課的時候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜愛抄襲別人的。這一點自己覺得真的很不行取。自己是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以自己深知，在開學階段假如沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán)，對于自己們將來的學習生活是相當不利的！所以為了一個北航夢，自己打算不在乎別人對自己的種種評價，好好學習，爭取在四年之后可以實現(xiàn)自己的目標（北航計算機學院）！

在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了自己。由于自己是一個計算機迷，高中的許多時間都砸在討論計算機安裝、檢修等方面了！所以自己選擇了這個協(xié)會，并且通過了兩輪面試，勝利地進入了協(xié)會。自己們的協(xié)會主打的是計算機修理，所以在這里自己可以學到計算軟件之外的硬件學問！所以自己為自己高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在將來的生涯中，自己會盡自己最大的努力，好好學習，不斷進步的！

對于愛情，自己始終很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，自己真的很艷羨，但是又反過來想一想自己需要為抱負付出的代價，自己還是覺得這是微缺乏道的，所以自己選擇了放棄！

對于將來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！自己想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以自己情愿付出自己的一切而為之奮斗！加油！

大學開學第一課心得篇二

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上顏色！然而高校大學就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。高校大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美妙，每位莘莘學子對高校大學懷著美妙的向往。作為一名高校大學生的我們未嘗沒有如此的感受，高校大學深深的印在我們的內(nèi)心深處，高校大學生活是浪漫而又豐富多彩的。

新的一學期到來了，新的準備，新的規(guī)劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程規(guī)劃根底上，多與同學溝通，培育自己的力量，順當完成三年學業(yè)，并廣泛涉獵相關學科學問，讓自己的眼界更開闊，為自己的高校大學生活交上一份滿足的答卷。

首先，我們必需遵守學校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應當當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關懷整個班級體。上課要仔細聽講，不要教師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會鋪張自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必需經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順當找到工作就好好磨練。假如不順的話，可以特地拿出時間彌補自己的缺乏，再次沖鋒上陣。萬萬不行任憑找個工作，這樣是耽擱自己的前程。最終，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的預備，完善自己的缺乏之處，做到理論與實踐相結(jié)合。

我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和幸運。隨著社會的進展，交通事業(yè)的興旺，生活水平的提高，飲食渠道的寬闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也漸漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。高校大學生更多應是提高自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的力量。我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必需要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出漂亮的顏色！

不知不覺在高校大學生活了兩年了，回想起進入高校大學以來跟同學們的溝通，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立了很好的友情。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們溝通大家的一些生活以及學習的經(jīng)受，讓我們從別人的生活經(jīng)受中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，從前的時間在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼將來，走好今后的每一步！

大學開學第一課心得篇三

不知不覺中，我們已走過了這“得意”的大一上學期。人們都說大一上是一個過渡時期。它需要我們走過高中的“羞怯”，然后在這樣的一個學期里不斷適應大學里的新氣氛。大學里的總結(jié)無外乎兩大種類，有在學習上的，也有在生活中的。我們現(xiàn)在還是來說說學習上的吧。

在學習上：經(jīng)過一學期的體驗，我們明白我們高中時代的學習方法早已不適用。在大學里，我們更需要的是自主與自律。高中時代，我們根本上無需規(guī)劃，一切跟著教師走就行。而大學呢？沒有了教師的催促，沒有了教師對我們的詳細規(guī)劃，我們好像變成了無頭蒼蠅。而事實上呢，我想說的是：不是這樣的。沒有了教師的催促，我們得知道自律；沒有了教師對我們的規(guī)劃，我們可以自主學習。

剛來北航沙河時，我們對這里很不熟識，也不大適應這樣的上課安排。尤其是上課時間的安排，在高中時代，我們每節(jié)課是45分鐘，而現(xiàn)在呢，一節(jié)大課含兩節(jié)小課，在這近乎兩個小時的時間里，我常常坐不住，一會兒就有可能分神。另一方面，大學里的課程也與我們高中時代很不一樣了。高中時，我們有詳細的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物，而現(xiàn)在呢，數(shù)學變成了數(shù)學分析，雖說英語和化學名字沒變，但學習的題型和方式已有很大轉(zhuǎn)變。相對來說，我們高中學習進度上是穩(wěn)定而扎實的。以前，我們每天重復著一些差不多的題目，以此來熟識我們所學習的學問；以前，我們經(jīng)過教師大量具體的講解來穩(wěn)固我們已把握的學問；以前，我們的一切好像都是跟著教師走…

而現(xiàn)在呢，我們的每門課一周也就幾節(jié)課。或許由于時間的限制，教師的講課進度都是蠻快的。在這樣的時間里，我們不行能得到每一題的具體講解；也由于這，假如沒有課外大量時間的投入，我們很難對這些學問“熟識”起來，更不用說“穩(wěn)固”了。大學里的時間說松也松，不去上幾節(jié)課，課后作業(yè)“參考”下其他同學的，我們都可以活得很“逍遙”?？墒牵@樣的“逍遙”真的能給我們帶來好處嗎？除了能感受到自由以外，這樣的我們畢竟能得到多少？我們知道，大學里我們需要的是自主學習，不會再有教師跟在我們屁股后面催促我們學習了。我們需要做的是規(guī)劃好自己的學習時間以及自律地去學習。為此，我覺得我們需要做到以下幾點：

1、上課時仔細聽講，不懂的要準時登記。我們現(xiàn)在的環(huán)境不同于高中。高中時有疑難問題可以留在以后不斷復習中漸漸體悟，而在大學里，教師們講課也只是講一遍，假如留有疑問，在以后的學習中會給我們造成許多不必要的麻煩。再者，對于那些登記的疑難問題，我們可以適時地問同學（固然，我們必需要先經(jīng)過自己的獨立思索，究竟自主的學習才是重要的。），當同學也不懂時，我們可以問教師或者助教。

2、課后作業(yè)要肯定仔細對待。留意了，這個是“肯定”。我們知道，高中時的作業(yè)量是許多的（固然了，我并不是說大學里作業(yè)很少），其中也有許多作業(yè)是重復的練習，做這些練習為的只是讓你嫻熟把握這些學問，因此，本人覺得那些作業(yè)有些是可以不用完成的。但是，在大學里，這些狀況就不同了，我們尋常布置的作業(yè)看上去好像沒有多少，但是最終需要花費的時間可能是許多的。比方說數(shù)分，明明只有幾道題，可你偏偏要花費那么多時間。有些時候你甚至會發(fā)覺，你用了好幾個小時卻無法完成一道題。說實在的，我認為造成這樣的結(jié)果有幾方面的緣由，其中最主要的緣由應當是思維上的和嫻熟程度上的。由于我們課程安排的緣由，我們不行能在課堂上就嫻熟自己學了的學問，必定的，我們課后得花時間去嫻熟。因此理所固然地，仔細對待作業(yè)成為克制這種困難的一種有效途徑。至于思維上的，我想，這是很難簡簡潔單靠作業(yè)來克制，它需要的是一種寬闊的視野和自己獨到的領悟。

3、課余時間上我們得廣泛閱讀課外書籍。這些書包含專業(yè)書籍也包含一些“閑書”。大學學習并不僅僅是為分數(shù)，我們得充分利用學校圖書館的資源，我們可以閱讀各方面的書，這樣不僅可以提高自己的學問水平，拓展自己思索問題的