大學(xué)教師工作的自我評(píng)價(jià)_第1頁
大學(xué)教師工作的自我評(píng)價(jià)_第2頁
大學(xué)教師工作的自我評(píng)價(jià)_第3頁
大學(xué)教師工作的自我評(píng)價(jià)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)教師工作的自我評(píng)價(jià)

大學(xué)教師工作的自我評(píng)價(jià)

一年的時(shí)間很快過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。我感悟到應(yīng)當(dāng)從一下幾個(gè)方面進(jìn)展自我評(píng)價(jià)。

在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠仔細(xì)貫徹黨的根本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問;愛崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,工作態(tài)度端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在專業(yè)學(xué)問、工作力量上。我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)當(dāng)學(xué)院行政秘書,幫助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟識(shí)了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作力量,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。為了學(xué)院工作的順當(dāng)進(jìn)展及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極協(xié)作其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人喜愛自己的本職工作,能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家效勞,仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和奉獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作規(guī)劃,有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西,也熬煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

過去一年的工作,盡管有了肯定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著缺乏。比方有制造性的工作思路還不是許多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的進(jìn)展做出更大更多的奉獻(xiàn)。

大學(xué)教師工作的自我評(píng)價(jià)

三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)瞬就過去了,經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。下面,我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來對(duì)我試用期的工作進(jìn)展自我評(píng)價(jià)。

思想方面,身為一名黨員教師,在參與工作的這三個(gè)月以來,本人堅(jiān)持自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極協(xié)作學(xué)校工作,仔細(xì)有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出較好的”組織紀(jì)律性。在與同事交往中,我以虛心好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫忙和認(rèn)可。在與家長(zhǎng)的接觸中,我留意方式方法,急躁細(xì)心地進(jìn)展家校聯(lián)系工作。固然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點(diǎn),在工作過程中,有時(shí)候會(huì)過多的追求工作效率,而忽視了許多重要的工作細(xì)節(jié),在以后的工作中,我會(huì)努力去客服這些缺乏,更好的為工作效勞。

工作方面,我本著“效勞他人,熬煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,熟識(shí)了工作的根本流程,深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,教師需要有效勞意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),危機(jī)意識(shí),求實(shí)意識(shí)。作為一名心理教師,我的職責(zé)就是為全院心理安康效勞。在這三個(gè)月以來,我接待詢問學(xué)生十幾個(gè),對(duì)他們的心理狀況進(jìn)展了全面的輔導(dǎo)。帶著院心協(xié),編制了心理安康教育報(bào)紙《心之橋》兩期,同時(shí)還組織心協(xié)成員開展了5.25心理安康月的戶外活動(dòng)競(jìng)賽,獲得了全院同學(xué)和教師的全都好評(píng)。在課程方面,本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了《愛情心理學(xué)》一課的任課教師,仔細(xì)細(xì)致的備課,幽默幽默的講授,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收學(xué)問。

在學(xué)習(xí)方面,積極參與了各種培訓(xùn)活動(dòng),4月份赴參與了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理安康教育研討會(huì)》,通過對(duì)新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),有針對(duì)性對(duì)詢問中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)展了改革,使詢問中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,更加制度化,標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí),針對(duì)所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)展了大量的學(xué)習(xí)與閱讀,努力做到課程內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。

總之,在這三個(gè)月的工作過程中,我漸漸的熟識(shí)了工作流程,漸漸把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論