四年級上冊語文課件-1.觀潮 第二課時-部編版

1.觀潮—精品資源—橫躺著。原是表示人的動作的詞語，課文里用來描述錢塘江展現(xiàn)在人們面前的樣子，這里把錢塘江當(dāng)做人來寫。若，好像，仿佛。隱：藏起來，看不見?，F(xiàn)，表露在外面，使人可以看見。本課指幾座小山在云霧中一會兒看得見，一會兒又看不清。本課指遠遠看去，潮水像連著天地翻涌過來。形容聲勢大，來勢猛。狂風(fēng)在號叫，波浪在怒吼。形容風(fēng)浪大，叫聲響。形容許多人在一起大聲講話，聲音喧鬧，像開了鍋一樣。橫貫人聲鼎沸若隱若現(xiàn)風(fēng)號怒吼課文先寫（），再寫（），最后寫（），表現(xiàn)了錢塘江奇特壯觀的景色。有感情地朗讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容是什么？整體感知潮來前的景象潮來時的景象潮過后的景象研讀課文課文是圍繞哪句話寫的，找出中心句。錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。研讀課文

請同學(xué)們有感情地朗讀第二自然段，畫出描寫潮來前景象以及人們當(dāng)時的心情的句子，做好批注。研讀課文寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。昂首東望等著人山人海盼著研讀課文昂首東望等著人山人海盼著側(cè)面烘托大潮壯觀研讀課文寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。潮來前人們迫不及待潮來前的江面平靜、開闊研讀課文

請同學(xué)們快速默讀第三、四自然段，畫出描寫潮來時景象以及聲音的句子，想一想它們有著怎樣的變化并做好批注。研讀課文午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。研讀課文那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。比喻、夸張研讀課文聲音越來越大一條白線橫貫江面悶雷滾動山崩地裂江面水墻白色戰(zhàn)馬研讀課文

請同學(xué)們快速默讀第五自然段，畫出描寫潮來后景象以及聲音的句子，想一想它們有著怎樣的變化并做好批注。研讀課文霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。研讀課文聲音風(fēng)號浪吼江面漫天卷地江水已經(jīng)兩丈來高了寫作方法

課文按“潮來前——潮來時——潮頭過后”的順序描寫景物。我們在寫作時按順序描寫可以