統(tǒng)考版高考歷史二輪專項分層特訓(xùn)卷第四部分仿真模擬標準練6

仿真模擬6歷史單科標準練(F)一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24．《左傳·相公二年》記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳節(jié)，士有隸子弟，庶人工商各有分親，皆有等衰”。材料表明()A．宗法制與分封制相結(jié)合B．封建等級秩序色彩濃厚C．政府推行地方郡縣制度D．君主權(quán)力逐漸走向集中25．南朝無神論思想家范縝針對佛教宣揚的形神分離，形亡而神不滅的觀點，提出人的精神和肉體是統(tǒng)一的；魏晉之際，社會上出現(xiàn)了逃避現(xiàn)實政治斗爭、崇尚老莊的玄學(xué)。據(jù)此可知當時()A．統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳B．佛教盛行沖擊統(tǒng)治秩序C．儒學(xué)正統(tǒng)地位面臨挑戰(zhàn)D．百家爭鳴局面得以延續(xù)26．通過普遍招募方式組建軍隊的做法開始于唐玄宗時期。北宋統(tǒng)治者則將募兵發(fā)展為一種有意識的“養(yǎng)兵”政策，提出“饑歲莫急于防民之盜，而防盜莫先于募民為兵”“不收為兵，則恐為盜”。這一措施的實行()A．提高了軍隊士兵的素質(zhì)B．導(dǎo)致財政狀況日益惡化C．確保了北宋王朝的安寧D．民眾疾苦問題得以解決27．16世紀中后期，明朝隆慶皇帝宣布廢除海禁，允許泉州、漳州的民間商人出海。參與東西二洋的海上貿(mào)易，史稱“隆慶開關(guān)”。這一事件的影響是()A．對外開放局面逐漸形成B．民間貿(mào)易超過官方貿(mào)易C．突破了朝貢貿(mào)易的局限D(zhuǎn)．消除了沿海倭寇的隱患28．1843年，《五口通商章程》規(guī)定，進出口貨物按值百抽五交納關(guān)稅。根據(jù)這個稅則，一些主要進口貨物的稅率較原來粵海關(guān)實征的稅率大幅度降低，出口稅率一般也比過去降低。這反映出()A．列強進一步加強商品傾銷B．中國扭轉(zhuǎn)了貿(mào)易逆差局面C．關(guān)稅已成為政府重要財源D．關(guān)稅自主權(quán)遭到嚴重破壞29．在中共一大起草實際工作計劃時，關(guān)于對其他政黨的態(tài)度問題曾產(chǎn)生過爭論。一方認為，“無產(chǎn)階級不論在理論上還是實踐上都應(yīng)該始終與其他政黨作斗爭”。另一方認為，“應(yīng)在行動上與其他政黨合作反對共同的敵人，我國的軍閥是社會上一切其他階級的敵人”這表明建黨之初()A．革命工作重心開始轉(zhuǎn)移B．政治協(xié)商制度初步形成C．關(guān)注革命統(tǒng)一戰(zhàn)線問題D．確定無產(chǎn)階級革命的目標30．20世紀三四十年代，甘肅公路的基本框架形成。這一時期，政府全面整修西蘭公路干線(西安至蘭州)，新建甘肅至新疆等地8條公路干線。該時期公路的興修旨在()A．改變工商業(yè)不平衡的格局B．改善民生推動經(jīng)濟發(fā)展C．爭取解放戰(zhàn)爭的全面勝利D．保障民族戰(zhàn)爭的后方支援31．改革開放以來，我國高等教育獲得了迅速發(fā)展。1998年全國普通高等學(xué)校招生人數(shù)僅為108.4萬，而1999年招生人數(shù)達159.7萬，較上年增長47.3%。在1999年至2005年間，高等教育每年擴招速度在20%以上。到2016年，中國高等教育毛入學(xué)率已達42.7%。這說明高等教育()A．擴大了辦學(xué)的自主權(quán)B．落實了“科教興國”戰(zhàn)略的舉措C．出現(xiàn)了大眾化的趨勢D．形成了比較完整的國民教育體系32．羅馬法規(guī)定凡觸犯了法律，法院便要在判罪或宣布行為人敗訴的同時，宣告其“喪廉恥”；德國法學(xué)家薩維尼認為“喪廉恥”是一種永久的有關(guān)政治權(quán)利的資格喪失?！皢柿異u”制度()A．構(gòu)建了羅馬民主制度的基礎(chǔ)B．有利于增強個人社會責任C．消除了傷風敗俗的社會現(xiàn)象D．實現(xiàn)了法律面前人人平等33．最早傳播牛頓和蘋果故事的人是法國思想家、文學(xué)家伏爾泰，他聲稱《牛頓哲學(xué)原理》一書不是為聰明人設(shè)計的，而是為他自己也是為平民階層設(shè)計的。其目的是()A．普及科學(xué)知識大眾化B．借用牛頓學(xué)說抨擊宗教神學(xué)C．啟發(fā)平民探索科學(xué)奧秘D．推動歐洲近代科學(xué)體系形成34．蘇俄政權(quán)在1917年采取的“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，是將土地、銀行、貿(mào)易和重工業(yè)收歸國有；1921年，開始實施新經(jīng)濟政策，允許局部恢復(fù)資本主義，私人可經(jīng)營小工廠，并能雇傭勞動力。這一變化表明()A．政策調(diào)整為了更好地發(fā)展B．困難時期采取的非常措施C．蘇俄政權(quán)的性質(zhì)發(fā)生變化D．以資本主義經(jīng)濟模式為主35．1980年，威廉·麥克尼爾寫道：“與偏狹歷史著作不可避免地增強沖突相反，一部簡明的世界史應(yīng)當樹立個人與全人類禍福休戚與共的意識，從而避免民族沖突的惡果?！弊髡哔澩氖澜鐨v史是()A．以歐洲歷史為中心B．人類社會應(yīng)具有相同的意識形態(tài)C．以殖民擴張為主線D．不同文明間相互交流交融的歷史[答題區(qū)]題號242526272829答案題號303132333435答案二、非選擇題：共52分。第41～42題為必考題，每個試題考生都必須作答，第45～47題為選考題，考生根據(jù)要求作題。(一)必考題：37分41．閱讀材料，完成下列要求。材料一中國居民是那么多，各地方有各種各樣的產(chǎn)物，各省間的水運交通，大部分又是極其便利，所以單單是這個廣大國內(nèi)市場，就夠支持很大制造業(yè)。假設(shè)能在國內(nèi)市場之外，再加上世界其余各地的國外市場，必能大大增加中國制造品，大大改進其制造業(yè)的生產(chǎn)力。中國似乎長期處于靜止狀態(tài)，中國的政策，就特別愛護農(nóng)業(yè)，在歐洲，大部分地方的工匠的境遇優(yōu)先農(nóng)業(yè)勞動者，而在中國，據(jù)說農(nóng)業(yè)勞動者的境遇卻優(yōu)先于技工。在中國，每個人都想占有若干土地或是擁有所有權(quán)或是租地?！袊藰O輕視國外貿(mào)易，不給予國外貿(mào)易以法律的正當保護。——摘自亞當·斯密1776年著作《國富論》材料二新中國成立尤其是改革開放以來，我國制造業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，建成了門類齊全、獨立完整的產(chǎn)業(yè)體系，有力推動工業(yè)化和現(xiàn)代化進程，顯著增強綜合國力，支撐我世界大國地位。然而，與世界先進水平相比，我國制造業(yè)仍然大而不強，在自主創(chuàng)新能力、資源利用效率、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平、信息化程度、質(zhì)量效益等方面差距明顯，轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展的任務(wù)緊迫而艱巨。當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式形成歷史性交匯，國際產(chǎn)業(yè)分工格局正在重塑。必須緊緊抓住這一重大歷史機遇，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，實施制造強國戰(zhàn)略，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和前瞻部署，力爭通過三個十年的努力，到新中國成立一百年時，把我國建設(shè)成為引領(lǐng)世界制造業(yè)發(fā)展的制造強國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實基礎(chǔ)?！浴秶鴦?wù)院關(guān)于印發(fā)〈中國制造2025〉的通知》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析制約中國古代制造業(yè)發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國成立以來制造業(yè)發(fā)展的特點。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明我國發(fā)展制造業(yè)的重要性。42．閱讀材料，完成下列要求。材料從6世紀隋朝重新統(tǒng)一中國，到16世紀西方人開始由海上侵入中國，這1000年是中國的政治、社會和文化空前穩(wěn)定的時期。然而，似乎有悖常理的是，這種穩(wěn)定既是好事，又是壞事。說它是好事，是因為比較起世界上其他任何社會，中國社會在這1000年中向更多的人提供了更多的物質(zhì)利益和心理安全感。說它是壞事，是因為中國是如此成功和舒適，以致它雖未完全停滯不前，但卻相應(yīng)地保持不變。不過，在這同時……西方由于自己的技術(shù)成就、經(jīng)濟活力以及社會和政治的多元化，正在發(fā)生著變化。而所有這一切，形成一種最終導(dǎo)致西方主宰全球的推動力?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》解讀材料，提出一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識，加以論述。(要求：寫出一個具體觀點，可以從材料中提煉觀點，也可以質(zhì)疑材料的觀點；觀點合理、明確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，表述清楚)(二)選考題：共15分。請考生從下面歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。45．[選修1：歷史上重大改革回眸]閱讀材料，完成下列要求。材料西漢自建立以來，幣制混亂，郡國鑄幣失控是漢景帝時期七國之亂發(fā)生的原因之一，到了漢武帝統(tǒng)治時期，連年征伐，開拓疆土，中央財政從豐盈一變而為入不敷出的困局。為了增加中央財政收入，漢武帝進行貨幣改革。公元前140年，漢武帝下令廢除實行了35年之久的四銖“半兩”錢，推行三銖錢。公元前118年，漢武帝廢三銖錢改鑄五銖錢。改鑄五銖錢的主要目的是在市場上樹立貨幣信譽，以穩(wěn)定金融，使私鑄者因無利可圖而自動放棄私鑄，從而徹底解決私鑄問題。但是，由于鑄幣權(quán)在地方諸侯各國手中，各地鑄幣的技術(shù)水平及銅礦的成分參差不齊，所鑄錢幣的差別很大。質(zhì)量差的郡國五銖，基本上都有偷工減料，使錢重達不到五銖的現(xiàn)象。為扭轉(zhuǎn)“郡國多奸鑄錢，錢多輕”的被動局面，漢武帝于公元前113年，進行第六次貨幣改革，將鑄幣權(quán)從各郡國收歸中央政府，使中央政府對五銖進行統(tǒng)一鑄造和發(fā)行。至此，漢王朝的貨幣制度才最終穩(wěn)定下來，漢武帝五銖開創(chuàng)了739年鑄行“五銖”錢的歷史?！幾浴稘h武帝幣制改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析漢武帝貨幣改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢武帝貨幣改革的特點。46．[選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料，完成下列要求。材料古巴導(dǎo)彈危機，是美國和蘇聯(lián)在古巴爆發(fā)的一場嚴重的政治軍事危機。1961年5月卡斯特羅宣布古巴走社會主義道路后，蘇聯(lián)加緊改善同古巴的關(guān)系，從政治、外交和經(jīng)濟上給古巴以支持。1962年8月，美國從偵察機拍照的空中照片上看到了古巴開始安裝蘇聯(lián)的防空導(dǎo)彈，也看到了運載地對地導(dǎo)彈駛向古巴的蘇聯(lián)船只。美國總統(tǒng)肯尼迪指出，古巴建設(shè)的導(dǎo)彈基地可以擊中西半球的大多數(shù)城市，構(gòu)成了“對所有美洲國家的和平與安全的明顯威脅”。于是美國立即采取措施，海軍、空軍部隊對古巴的領(lǐng)空領(lǐng)海進行了封鎖。要求蘇聯(lián)放棄世界霸權(quán)計劃，從古巴撤走導(dǎo)彈。蘇聯(lián)政府呼吁各國政府和人民“強烈抗議美國侵略古巴和別國的行徑，堅決譴責這些行動并阻止美國政府發(fā)動熱核戰(zhàn)爭”。……在美國強大攻勢的壓力下，蘇聯(lián)開始后退，10月，蘇聯(lián)政府下令拆除進攻性武器，并加以包裝運回蘇聯(lián)?！獡?jù)《古巴導(dǎo)彈危機簡介》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明古巴導(dǎo)彈危機的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括解決國家間軍事危機的有效方法。47．[選修4：中外歷史人物評說]閱讀材料，完成下列要求。材料陳嘉庚出生在福建省，十七歲前往新加坡從父經(jīng)商。陳嘉庚身居異邦，心懷鄉(xiāng)國。1913年在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦“集美學(xué)?！?，1921年創(chuàng)辦廈門大學(xué)。他說：“民智不開，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國，其理甚明?！比婵箲?zhàn)爆發(fā)后，他組織“南洋各屬華僑籌建祖國難民總會”，領(lǐng)導(dǎo)支援祖國抗日救亡。汪精衛(wèi)叛國投敵，他嚴電聲討。1940年3月率領(lǐng)南洋華僑回國慰勞視察團回國視察各戰(zhàn)區(qū)和重慶、延安等地，他不畏強暴，堅持真理，明辨是非，將救國救民的希望寄托在中國共產(chǎn)黨身上，反對國民黨獨裁，堅持團結(jié)抗戰(zhàn)。1949年陳嘉庚參加新政協(xié)會議和開國大典，1952年回國定居。他已年逾古稀，仍不辭勞苦到祖國各地視察，致力于祖國社會主義建設(shè)事業(yè)，并對推動華僑愛國大團結(jié)、支持祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)起到積極作用，臨終仍念念不忘祖國統(tǒng)一大業(yè)。陳嘉庚被毛澤東主席稱譽為“華僑旗幟、民族光輝”?！幾浴蛾惣胃?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括陳嘉庚的突出貢獻。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析陳嘉庚擁有家國情懷的原因。仿真模擬6歷史單科標準練（F）24．A天子、諸侯、卿大夫、士作為分封制體系下形成的政治等級，與宗法制相結(jié)合，構(gòu)成了家國同構(gòu)的格局，因此出現(xiàn)了“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室”，A項正確；材料是奴隸社會的等級制度，不是封建制度，排除B項；材料內(nèi)容顯示的是分封制而非郡縣制，排除C項；這一時期君主權(quán)力尚未走向集中，排除D項。故選A項。25．C根據(jù)材料可知，魏晉南北朝時期，佛教和玄學(xué)盛行，這種思潮沖擊著儒學(xué)的正統(tǒng)地位，C項正確；材料主旨是不同思想的沖突，而非統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾，排除A項；材料沒有涉及到佛教對統(tǒng)治秩序的沖擊，排除B項；秦朝的焚書坑儒初步結(jié)束了百家爭鳴局面，排除D項。故選C項。26．B北宋政府為了防止民變，將災(zāi)民募為國家兵員，這樣必然導(dǎo)致國家財政負擔加重，財政狀況不斷惡化，B項正確；擴充兵員和提高士兵素質(zhì)并不存在因果關(guān)聯(lián)，排除A項；北宋的舉措形成了冗兵冗費，不利于王朝統(tǒng)治，排除C項；將災(zāi)民招募為兵員并不能有效解決民眾疾苦，排除D項。故選B項。27．C隆慶開海廢除了海禁政策，促進了民間海外貿(mào)易的發(fā)展，突破了朝貢貿(mào)易的局限，C項正確；隆慶開海是臨時性政策，并未長期實行，也沒有形成對外開放的局面，排除A項；材料沒有提供貿(mào)易額，無法得出民間貿(mào)易超過官方貿(mào)易，排除B項；D項錯在“消除”，排除D項。故選C項。28．D《五口通商章程》大大降低了進出口貨物的稅率，這顯然是滿足了列強對華經(jīng)濟侵略的需要，是中國關(guān)稅自主權(quán)遭到破壞的表現(xiàn)，D項正確；A項錯在“進一步”，排除A項；《五口通商章程》簽訂之時，中國的對外貿(mào)易處于順差，排除B項；通過材料無法得出關(guān)稅是國家重要財源的結(jié)論，排除C項。故選D項。29．C中共一大起草實際工作計劃時探討了關(guān)于與其它政黨的關(guān)系問題，甚至提出“在行動上與其他政黨合作反對共同的敵人，我國的軍閥是社會上一切其他階級的敵人”，這說明建黨之初就已經(jīng)關(guān)注到了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的問題，C項正確；建黨之初的工作重心并未轉(zhuǎn)移，排除A項；這一時期政協(xié)制度尚未形成，排除B項；材料未涉及到無產(chǎn)階級革命目標問題，排除D項。故選C項。30．D20世紀三四十年代是抗日戰(zhàn)爭時期，這一階段在西北地區(qū)修建公路，是服務(wù)于當時抗戰(zhàn)需要，即為民族戰(zhàn)爭的后方提供支援，D項正確；西北地區(qū)修公路不是為了發(fā)展工商業(yè)，排除A項；當時最主要的任務(wù)是抗戰(zhàn)，而非發(fā)展經(jīng)濟，排除B項。這一時期正值抗戰(zhàn)時期，而非解放戰(zhàn)爭時期，排除C項。故選D項。31．C根據(jù)“在1999年至2005年間，高等教育每年擴招速度在20%以上。到2016年，中國高等教育毛入學(xué)率已達42.7%”可得出，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，高等教育出現(xiàn)了大眾化的趨勢，C項正確；材料沒有體現(xiàn)自主權(quán)，排除A項；材料沒有體現(xiàn)“科教興國”，排除B項；材料只涉及到高等教育，沒有涉及到其他學(xué)段的教育，排除D項。故選C項。32．B敗訴人“喪廉恥”意味著永久喪失了政治權(quán)利，這種懲罰必然強化人在違法犯罪時考慮犯罪成本，一定程度上有利于增強人的社會責任，B項正確；羅馬后期是帝國體制，排除A項；C項中的“消除”表述絕對，排除C項；D項與題無關(guān)，排除D項。故選B項。33．B依據(jù)材料“他聲稱《牛頓哲學(xué)原理》一書不是為聰明人設(shè)計的，而是為他自己也是為平民階層設(shè)計的”并結(jié)合所學(xué)可知，伏爾泰受牛頓力學(xué)的影響，并借此宣傳啟蒙運動的思想主張，抨擊宗教神學(xué)，B項正確；A項不是伏爾泰的主要目的，排除；材料沒有涉及平民，排除C項；牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的形成標志著近代科學(xué)體系形成，排除D項。故選B項。34．A從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”的單一公有制到新經(jīng)濟政策時期的多種所有制，這種轉(zhuǎn)變是為了更好地恢復(fù)經(jīng)濟，A項正確；新經(jīng)濟政策不屬于非常措施，排除B項；新經(jīng)濟政策下，公有制占主導(dǎo)，因此蘇俄政權(quán)的性質(zhì)沒有變化，排除C項；蘇俄的新經(jīng)濟政策只是利用了市場關(guān)系，但并不是資本主義經(jīng)濟模式，排除D項。故選A項。35．D威廉·麥克尼爾主張世界史著作要強調(diào)“個人與全人類禍福休戚與共”的意識，以減少民族沖突，促進世界和平，體現(xiàn)了作者贊同世界歷史是展現(xiàn)人類社會多樣性的全球史，是不同文明間相互交流交融的歷史，D項正確；以歐洲歷史為中心屬于“偏狹歷史”意識，排除A項；威廉·麥克尼爾強調(diào)人類歷史的共性，這并不意味著人類社會應(yīng)當具有相同的意識形態(tài)，排除B項；殖民擴張的主線是強調(diào)了沖突，排除C項。故選D項。41．答案：（1）原因：封建專制統(tǒng)治；自給自足的自然經(jīng)濟；重農(nóng)抑商；閉關(guān)鎖國；科技相對落后，天朝上國及小農(nóng)意識。（2）特點：門類齊全、獨立完整的產(chǎn)業(yè)體系；與世界先進水平有差距；政府統(tǒng)籌規(guī)劃；基礎(chǔ)薄弱，但發(fā)展較快，成就突出。（3）重要性：制造業(yè)是強國之本。發(fā)展制造業(yè)，可以有效地利用資源；促進生產(chǎn)力的發(fā)展，增強國家綜合實力；為實現(xiàn)民族復(fù)興打下堅實基礎(chǔ)。解析：（1）原因：根據(jù)所學(xué)知識可知，封建專制統(tǒng)治；根據(jù)材料“在中國，每個人都想占有若干土地或是擁有所有權(quán)或是租地”可知，自給自足的自然經(jīng)濟；根據(jù)材料“在中國，據(jù)說農(nóng)業(yè)勞動者的境遇卻優(yōu)先于技工”“中國似乎長期處于靜止狀態(tài)，中國的政策，就特別愛護農(nóng)業(yè)”可知，重農(nóng)抑商；根據(jù)所學(xué)知識可知，閉關(guān)鎖國；根據(jù)所學(xué)知識可知，科技相對落后，天朝上國及小農(nóng)意識。（2）特點：根據(jù)材料“我國制造業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，建成了門類齊全、獨立完整的產(chǎn)業(yè)體系”可知，門類齊全、獨立完整的產(chǎn)業(yè)體系；根據(jù)材料“然而，與世界先進水平相比，我國制造業(yè)仍然大而不強，在自主創(chuàng)新能力、資源利用效率、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平、信息化程度、質(zhì)量效益等方面差距明顯”可知，與世界先進水平有差距；根據(jù)材料“按照‘四個全面’戰(zhàn)略布局要求，實施制造強國戰(zhàn)略，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和前瞻部署”可知，政府統(tǒng)籌規(guī)劃；根據(jù)材料“力爭通過三個十年的努力，到新中國成立一百年時，把我國建設(shè)成為引領(lǐng)世界制造業(yè)發(fā)展的制造強國”可知，基礎(chǔ)薄弱，但發(fā)展較快，成就突出。（3）重要性：根據(jù)所學(xué)知識可知，制造業(yè)是強國之本。根據(jù)所學(xué)知識可知，發(fā)展制造業(yè)，可以有效地利用資源；根據(jù)材料“有力推動工業(yè)化和現(xiàn)代化進程，顯著增強綜合國力，支撐我世界大國地位”可知，促進生產(chǎn)力的發(fā)展，增強國家綜合實力；根據(jù)材料“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實基礎(chǔ)”可知，為實現(xiàn)民族復(fù)興打下堅實基礎(chǔ)。42．答案：評分要求：觀點明確、合理；史實準確，引用合理；論證充分，邏輯嚴密，表述清楚；結(jié)論與論證相符。示例一：觀點：中國的空前穩(wěn)定促進社會繁盛。論證：政治上，中央集權(quán)加強，戰(zhàn)亂較少。經(jīng)濟上，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品的商品率提高；傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)先進，產(chǎn)品大量投入市場；城市發(fā)展，工商業(yè)市鎮(zhèn)大量出現(xiàn)，商品經(jīng)濟繁榮，在對外貿(mào)易中處于出超地位。思想文化上，儒學(xué)復(fù)興，理學(xué)興盛，科舉制度富有活力；文學(xué)藝術(shù)朝世俗化、平民化方向發(fā)展；印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明應(yīng)用完成，古代科技發(fā)展達到頂峰。綜上所述，穩(wěn)定促進農(nóng)耕文明高度繁榮，國力強盛，處于世界領(lǐng)先地位。示例二：觀點：中國的空前穩(wěn)定導(dǎo)致社會停滯不前。論證：政治上，皇權(quán)不斷加強，專制統(tǒng)治強化導(dǎo)致富有活力的制度走向僵化，如科舉制度。經(jīng)濟上，自然經(jīng)濟長期占統(tǒng)治地位，資本主義萌芽僅在江南地區(qū)稀疏出現(xiàn)；明清時期閉關(guān)自守，對外貿(mào)易得不到發(fā)展。文化上，八股取士和大興文字獄束縛人們的思想，科技大多停留在前人經(jīng)驗的總結(jié)，缺乏創(chuàng)新，沒有起到促進中國社會形態(tài)發(fā)生質(zhì)變的作用。綜上所述，穩(wěn)定導(dǎo)致固守農(nóng)耕文明，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致近代社會發(fā)展落后。示例三：觀點：變與不變是中西方國力易位的關(guān)鍵。論證：明朝中后期，中國仍固守農(nóng)耕文明，強化君主專制，自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位，思想文化專制進一步加強、科技缺乏創(chuàng)新，推行“海禁”政策，日漸脫離世界發(fā)展大勢，制約了新經(jīng)濟因素的進一步發(fā)展，導(dǎo)致中國的綜合國力日益衰弱。而同時期的西方國家，資本主義萌芽產(chǎn)生和發(fā)展，文藝復(fù)興運動興起，沖破了教會神學(xué)的束縛，促進了思想解放，推動新航路的開辟和近代自然科學(xué)的產(chǎn)生，促進資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展，導(dǎo)致西方列強國力日益強大。綜上所述，固守農(nóng)耕文明，缺乏創(chuàng)新，終究抵擋不住新興工業(yè)文明的沖擊，導(dǎo)致中西方國力易位。示例四：觀點：辯證看待古代中國的變與不變。（提示：綜合示例一、示例二史實進行論證）示例五：觀點：6世紀到16世紀中國空前穩(wěn)定的觀點是錯誤的。（提示：用安史之亂后藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代十圍的分裂割據(jù)、遼宋夏金政權(quán)間戰(zhàn)爭等史實進行論證）示例六：觀點：15、16世紀西方的變化是借助外部因素完成的。（提示：用中國古代三大發(fā)明對西方發(fā)展的影響、殖民擴張與掠奪等史實進行論證）若有符合要求的其它觀點，言之有理可酌情給分。解析：首先閱讀材料提出觀點，根據(jù)“說它是好事，是因為比較起世界上其他任何社會，中國社會在這1000年中向更多的人提供了更多的物質(zhì)利益和心理安全感。”“說它是壞事，是因為中國是如此成功和舒適，以致它雖未完全停滯不前，但卻相應(yīng)地保持不變。”“而所有這一切，形成一種最終導(dǎo)致西方主宰全球的推動力?！笨煞謩e提煉出觀點：中國的空前穩(wěn)定促進社會繁盛、中國的空前穩(wěn)定導(dǎo)致社會停滯不前、變與不變是中西方國力易位的關(guān)鍵。然后分別從中國以及西方政治、經(jīng)濟、思想等史實進行論證。45．答案：（1）原因：解決貨幣混亂的局面；增加政府的財政收入；加強中央集權(quán)。（2）特點：政府把控改革；改革時間長、次數(shù)多；改革成效大、影響深遠。解析：（1）原因：根據(jù)材料“西漢自建立以來，幣制混亂”可知，解決貨幣混亂的局面；根據(jù)材料“為了增加中央財政收入，漢武帝進行貨幣改革”可知，增加政府的財政收入；根據(jù)材料“郡國鑄幣失控是漢景帝時期七國之亂發(fā)生的原因之一”可知，加強中央集權(quán)。（2）特點：從歷次改革主體看，政府把控改革；從改革的時間和次數(shù)看，改革時間長、次數(shù)多；根據(jù)材料“漢王朝的貨幣制度才最終穩(wěn)定下來，漢武帝五銖開創(chuàng)了739年鑄行‘五銖’錢的歷史”可知，改革成效大、影響深遠。46．答案：（1）二戰(zhàn)后