下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿樣本尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們:大家好!在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠在這里向大家致辭。首先,我代表學(xué)校全體師生,衷心地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及同學(xué)們的到來,共同參加我們學(xué)校的開學(xué)典禮。在此,我也要向全體新老師表示熱烈的歡迎!新學(xué)期的到來,標(biāo)志著我們正式步入新的學(xué)習(xí)征程。盡管這段時(shí)間我們與學(xué)校分離,但大家始終注視著這個(gè)舞臺(tái),寄望著回歸,終于,在今天這個(gè)令人振奮的時(shí)刻,我們再次相聚在一起,歡聚一堂?;厥走^去,我們不難發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校在過去的一學(xué)期里取得了一系列的驕人成績。這是我校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果,也是每一位同學(xué)付出的努力和汗水。在各類學(xué)術(shù)和文體比賽中,同學(xué)們的發(fā)揮都非常出色,為我們學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時(shí),我校也加強(qiáng)了課程建設(shè),推出了創(chuàng)新的教學(xué)方法,提升了教學(xué)質(zhì)量。這一切成績的背后,都離不開大家的共同努力。當(dāng)然,回顧過去只是為了更好地面對未來。正如人們常說的一句話:“過去的成就只是一個(gè)新的起點(diǎn)?!蔽蚁嘈?,我們學(xué)校的未來將更加美好。我們將繼續(xù)秉承“追求卓越,努力奮進(jìn)”的校訓(xùn),不斷進(jìn)取,不斷超越自我。我們將繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長,讓每一個(gè)學(xué)生在這里都能獲得全面的發(fā)展。在新的學(xué)期里,我們將面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。挑戰(zhàn)是對我們實(shí)力的考驗(yàn),機(jī)遇是給我們展示自我的舞臺(tái)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志面對日益激烈的學(xué)習(xí)競爭。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能在困難面前迎難而上,創(chuàng)造輝煌。作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)自律。要有自律才能有自由,只有自律才能更好地掌握學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。希望大家能夠珍惜每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,做到時(shí)間的合理安排,高效利用,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就,只有不斷堅(jiān)持才能取得好的成績。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)。同時(shí),要有信心和耐心,學(xué)習(xí)上遇到的困難只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)持下去,一定能夠克服困難,取得成功。作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)合作。學(xué)校是一個(gè)集體,在這里我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)與他人合作,要學(xué)會(huì)尊重他人,理解他人,幫助他人。只有團(tuán)結(jié)合作,才能收獲友誼和成績。最后,我想對全體同學(xué)說一句話:學(xué)校是我們成長的搖籃,學(xué)習(xí)是我們成才的階梯。希望大家能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,做到“無悔青春、無愧校園”。相信我們都能在未來的日子里創(chuàng)造更加輝煌的成績。讓我們帶著自信和驕傲,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品安全追溯消費(fèi)者信任反饋建立
- 專業(yè)基礎(chǔ)-房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《專業(yè)基礎(chǔ)》真題匯編3
- 農(nóng)場半年度工作匯報(bào)
- 統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊寒假作業(yè)(十三)有答案
- 二零二五版共有產(chǎn)權(quán)房轉(zhuǎn)讓協(xié)議書3篇
- 二零二五年智能大棚土地承包合作協(xié)議范本3篇
- 宿州航空職業(yè)學(xué)院《英語專業(yè)前沿課程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五版公共安全防范承包合同3篇
- 二零二五年食品包裝設(shè)計(jì)及委托加工合同
- 蘇教版初一英語試卷單選題100道及答案
- 春季餐飲營銷策劃
- 企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的職責(zé)(2篇)
- 《疥瘡的防治及治療》課件
- Unit4 What can you do Part B read and write (說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊
- 2025年MEMS傳感器行業(yè)深度分析報(bào)告
- 《線控底盤技術(shù)》2024年課程標(biāo)準(zhǔn)(含課程思政設(shè)計(jì))
- 學(xué)校對口幫扶計(jì)劃
- 倉庫倉儲(chǔ)安全管理培訓(xùn)課件模板
- 風(fēng)力發(fā)電場運(yùn)行維護(hù)手冊
- 河道旅游開發(fā)合同
- 情人合同范例
評論
0/150
提交評論