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幼兒園小班小班社會(huì)活動(dòng)《分享真快樂》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、課程背景小班幼兒的生活范圍以家庭和幼兒園為主,他們認(rèn)識(shí)的人和物的范圍還比較狹窄。此時(shí),開展一次主題為“分享真快樂”的社會(huì)活動(dòng)既能開闊幼兒的視野,又能培養(yǎng)他們的分享精神,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)。同時(shí),團(tuán)體活動(dòng)可以增強(qiáng)幼兒們的社交技能,培養(yǎng)他們的態(tài)度和情感,并提高幼兒的語言表達(dá)能力。本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在探索如何組織小班幼兒園社會(huì)活動(dòng),從而提高幼兒的團(tuán)體意識(shí)和社交技能,培養(yǎng)他們的分享意識(shí)和語言表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)本次《分享真快樂》社會(huì)活動(dòng)旨在實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo):通過社會(huì)化活動(dòng),幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)周圍的朋友和事物,增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒的分享精神,讓其感受到分享真的可以帶來快樂。鍛煉幼兒的社交技能,使其更加善于溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)內(nèi)容3.1活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)你我他活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過表現(xiàn)自我、介紹自我,讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)周圍的小朋友,同時(shí)也可以增強(qiáng)幼兒的表達(dá)能力?;顒?dòng)步驟:1.幼兒拿出自己最喜歡的玩具,介紹一下自己和自己的玩具。2.其他小朋友聽完后,可以問一些問題,比如:喜歡什么?會(huì)做什么?擅長(zhǎng)什么?等等。3.讓所有小朋友都參與到活動(dòng)中來,逐一進(jìn)行介紹?;顒?dòng)反思:此活動(dòng)適合小班幼兒,孩子們都很喜歡表現(xiàn)自己。此活動(dòng)作為首個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們盡快熟悉整個(gè)活動(dòng)的氛圍。同時(shí)通過提供問題的形式,促進(jìn)小班幼兒之間的互動(dòng)和交流。3.2活動(dòng)二:早餐分享活動(dòng)簡(jiǎn)介:在早餐時(shí)間,讓孩子們將自己早餐的部分分享給其他的小朋友,這是一次非常契合小班幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)。活動(dòng)步驟:1.先讓幼兒自己選擇要分享自己的哪些食物。2.分享開始后,可以讓孩子們說一下自己分享的食物和想法。3.其他小朋友可以提問、鼓勵(lì)分享者,要求分享者繼續(xù)介紹。4.在每個(gè)孩子分享完之后,大家可以進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的討論?;顒?dòng)反思:這個(gè)活動(dòng)能夠鼓勵(lì)小班幼兒參與活動(dòng),有利于增強(qiáng)他們的社交技能和表達(dá)能力。分享過程中,孩子們也能學(xué)到如何尊重別人、鼓勵(lì)別人的道理,加強(qiáng)與他人的溝通和協(xié)作技能,同時(shí)也能夠幫助孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)初轉(zhuǎn)變生活。3.3活動(dòng)三:魅力母親活動(dòng)簡(jiǎn)介:在母親節(jié)前夜,讓幼兒們進(jìn)行一場(chǎng)魅力母親選拔,依然是一個(gè)以分享為主題的活動(dòng),但本次的分享對(duì)象則變成了與日常生活關(guān)系密切的母親們,小班幼兒在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己對(duì)媽媽的愛?;顒?dòng)步驟:1.讓幼兒們自由發(fā)揮,分享一些母親在生活中的美好瞬間。2.孩子們可以自制小禮物,比如明信片或手工禮品等,贈(zèng)送給自己的母親,或者是對(duì)所有參加活動(dòng)的母親進(jìn)行贈(zèng)送。3.活動(dòng)結(jié)束后,可以召集幼兒們一起做一張大卡片,寫上自己對(duì)母親的感謝和祝福話語,放在幼兒園大廳供參觀家長(zhǎng)看到?;顒?dòng)反思:此活動(dòng)提供了一個(gè)讓小班幼兒們表達(dá)自我的機(jī)會(huì),也能夠培養(yǎng)孩子們對(duì)母親的感恩心,加強(qiáng)幼兒親子關(guān)系。同時(shí),此活動(dòng)也能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)揮幼兒園藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì),讓幼兒們用自己的創(chuàng)意制作母親節(jié)禮品。四、教學(xué)方法小組活動(dòng):組織幼兒在固定的小組內(nèi)開展活動(dòng),通過小組活動(dòng),培養(yǎng)幼兒合作精神和社交技能。游戲活動(dòng):活動(dòng)中穿插相關(guān)的游戲活動(dòng),既鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),又增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)體意識(shí)和社交能力。講故事:老師講故事可以通過生動(dòng)、形象的講述方式,讓幼兒們進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟《分享真快樂》的主題。五、教學(xué)反思本活動(dòng)培養(yǎng)小班幼兒的分享精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社交技能,也充分發(fā)揮了幼兒的表現(xiàn)力和探究精神,通過利用幼兒園具有
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