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文檔簡介
五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元檢測A卷(含答案)部編版學(xué)問檢錄。(39分)1.讀拼音,寫詞語。(8分)cíxiánɡtǔfěichàndǒushīxínɡ()()()()rónɡxìnɡjuànliànfánmánɡcǎonǐ()()()()2.查字典,完成練習(xí)。(6分)“革命”中的“革”字按音序查字法查字典,應(yīng)先查大寫字母______,再查音節(jié)______;用部首查字法查字典,應(yīng)查部首______?!案铩弊衷谧值渲杏腥缦陆忉專孩偃チ嗣⑶壹舆^工的獸皮;②轉(zhuǎn)變;③開除,撤除(職務(wù))。請(qǐng)你給下面句中加點(diǎn)的“革”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(1)他因?yàn)樨澪凼苜V被革職了。()(2)這家皮革廠生產(chǎn)的皮鞋很受消費(fèi)者歡迎。()(3)經(jīng)過技術(shù)革新,廠里的生產(chǎn)效率得到了提高。()3.辨字組詞。(10分)吭()擬()煉()繃()裳cháng()抗()似()練()棚()shang()
4.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。(12分)一()見()青筋()()一()不()汗如()()肅()起()()有()思()()之軀舍()為()(1)在三伏天里,工人們?cè)诠さ厣?。?)我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。(3)黃繼光以攔住了敵人的槍眼,開拓了勝利前進(jìn)的道路。(4)劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志讓人。5.語文實(shí)踐。(3分)在前一段時(shí)間的愛國主義教育活動(dòng)匯報(bào)會(huì)上,你被同學(xué)們推選為主持人。作為主持人,你設(shè)計(jì)了這樣的一段開場白:各位老師,同學(xué)們,古往今來,有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為國家的獨(dú)立而流血獻(xiàn)身,有多少仁人志士、革命先輩為中華之崛起而前赴后繼!他們中有不忘國恥、憂國憂民的辛棄疾,有,有,還有。二、積累錦囊。(10分)依據(jù)語境填空。(10分)
《從軍行》中,體現(xiàn)身經(jīng)百戰(zhàn)的將士的豪壯誓言的詩句是“,?!薄堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分?,表達(dá)出作者聽聞喜訊欣喜若狂的詩句是“,?!蓖踔疁o的《涼州詞》中,“,。”委婉地表達(dá)了對(duì)皇帝不顧及戍守玉門關(guān)士兵的生死,不能體恤邊塞士兵的抱怨之情?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》中,“,?!北磉_(dá)了詩人李白對(duì)朋友的一片深情。《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中,“,?!憋柡z民百姓企盼收復(fù)失地的愿望;三、閱讀要素。(21分)(一)清貧(節(jié)選)(10分)
是不是還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)?請(qǐng)等一下,讓我想一想,啊,記起來了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪,已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進(jìn)攻時(shí),被人搶了去,預(yù)備今年暑天拿出來再穿;那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?清貧,潔白樸實(shí)的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!“傳世寶”指什么?方志敏把這些說成“傳世寶”,反映了他怎樣的品質(zhì)?(4分)最終一句話有什么作用?(2分)結(jié)合課文內(nèi)容,說說方志敏是一個(gè)怎樣的人?(2分)有時(shí)候,“清貧”和“富有”是可以結(jié)伴而行的。以方志敏為代表的革命者的“富有”又是什么呢?(2分)(二)閱讀下面短文,完成練習(xí)。(11分)雪山上的小太陽1935年6
月,夾金山山巒起伏,白雪皚皚。前進(jìn)的隊(duì)伍有些遲緩了。突然,風(fēng)雪中傳來一陣布滿活力的歌聲:“(唱)一送(里格)紅軍,(介支個(gè))下了山,秋雨(里格)綿綿,(介支個(gè))秋風(fēng)寒……歌聲穿透風(fēng)雪,驅(qū)散了寒冷與疲乏,給前進(jìn)的隊(duì)伍帶來陣陣暖意。大家抬頭望去,山坡上一個(gè)小小的紅色的身影在唱著,跳著,揮舞著手里的快板,歡樂的身影像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。這位唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊(duì)伍里的小衛(wèi)生員,誰也不知道她的名字。她身體單薄,同行的大姐怕她凍壞,把身上穿的一件紅毛衣送給了她。①她快樂極了,穿著這件長及膝蓋的大毛衣在隊(duì)伍里跑前跑后,在山坡上唱著跳著,紅艷艷的顏色在雪地里分外刺眼,大家快樂地叫她“小太陽”。隊(duì)伍已經(jīng)接近山頂了,空氣越來越淡薄,連呼吸都困難。許多同志因?yàn)槠7宛囸I坐在了雪地上,這一坐,便成了冰雪的雕像。路邊坐著一位受傷的戰(zhàn)士,把頭埋進(jìn)臂彎里像在打瞌睡。在這里,停頓就意味著死亡。②“小太陽”拼命地?fù)u著他:“你醒醒,你醒醒,你快醒醒……”而這位戰(zhàn)士只是模糊不清地說:“我冷,我冷,我好冷…”③小太陽”毫不遲疑地脫下了身上的紅毛衣,披在了戰(zhàn)士身上。
隊(duì)伍依舊緩緩地前進(jìn)著,只是不見了那個(gè)歡樂的紅色身影。戰(zhàn)士們到處查找,在半山坡的雪地里,看到這位年少的衛(wèi)生員靜靜地躺著,身上只穿著一件單薄的軍衣,小小的臉上沒有一絲血色,已經(jīng)沒有了生命的氣息,全部的人都靜默了。她還只是個(gè)孩子。那一年,她才15歲。1.短文中畫“”的部分的作用是____________________________。(2分)2.品讀人物細(xì)帶,感受人物品質(zhì)。讀句①我感受到了“小太陽”_____的品質(zhì);讀句②我感受到了“小太陽”_____的品質(zhì);讀句③我感受到了“小太陽”____的品質(zhì)。(3分)A.舍已為人B.樂觀開朗C.關(guān)愛戰(zhàn)友3.從文中第四自然段“全部的人都靜默了”中,我能感受到大家內(nèi)心的______。此時(shí)大家心里可能在想:_____________________________________。(4分)4.下列選項(xiàng)中對(duì)“小太陽”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.“小太陽”的“小”是指她年紀(jì)小只有15歲B.衛(wèi)生員被稱為“小太陽”只是因?yàn)樗┲患t衣服,紅艷艷的C.“小太陽”不僅是大家對(duì)衛(wèi)生員的稱呼,也是她美好品質(zhì)的象征D.“小太陽”一點(diǎn)也不“小”,因?yàn)樗砩暇哂泻甏蟮木?/p>
四、習(xí)作展示。(30分)題目:________的他(她)提示:生活中我們會(huì)接觸到各種各樣的人,英勇的他(她),脆弱的他(她),頑皮的他(她),堅(jiān)強(qiáng)的他(她)……選一個(gè)讓你印象深刻的人物寫一寫。
參考答案一、1.慈祥土匪顫抖施行榮幸眷戀繁忙草擬2.Ggé革(1)③(2).①(3).②
3.吭聲;擬人;火煉;繃帶;羅裳;抗拒;猶如;練習(xí);雨棚;衣裳4.針血暴起聲吭雨下然敬若所血肉己公(1)汗如雨下(2)舍己為公(3)血肉之軀(4)肅然起敬5.平易近人、舍己為人的周恩來能言善辯、愛國愛民的晏子二、黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)4.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流5.遺民淚盡胡塵里南望王師又一年三、(一)1.“傳世寶”指舊的汗褂褲和縫上底的線襪。這些東西是方志敏唯一的財(cái)產(chǎn),方志敏把它們看作“傳世寶”,可見他的清貧、清廉。2.這句話鏗鏘有力,收束全文,緊扣題目,點(diǎn)明主題。說明這種清貧、艱苦樸實(shí)使革命者們戰(zhàn)勝了許多困難。3.方志敏是一個(gè)勤儉為公、寧死不屈的革命者。4.他們?cè)谖镔|(zhì)上是清貧的,但在精神上是富有的,因?yàn)樗麄兩砩咸糁鵀槿珖嗣裰\幸福的重?fù)?dān),肩負(fù)著解放中國,帶領(lǐng)百姓過上幸福日子的神圣使命。
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