三年級(jí)語(yǔ)文 守株待兔全文講解和道理分析名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文 守株待兔全文講解和道理分析名師獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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課題：?守株待兔?難點(diǎn)名稱：理解課文內(nèi)容意思，體會(huì)寓言蘊(yùn)含的道理1參賽教師：陳茂時(shí)間：2021年8月部編版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課?守株待兔?課文意思及蘊(yùn)含道理北流市大倫鎮(zhèn)旺賀小學(xué)陳茂部編版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課知識(shí)講解難點(diǎn)突破1.1.播放課文朗誦MP3.2.逐句分析每句當(dāng)中字、整句的意思。3.復(fù)述全文意思。4.講述成語(yǔ)“守株待兔〞的意思。5.講述?守株待兔?這側(cè)故事蘊(yùn)含的道理。6.拓展思想教育：做一個(gè)勤奮努力的人。宋人有耕者。田中有株。宋國(guó)種田樹樁宋國(guó)有個(gè)種田的農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。兔走觸株，折頸而死。跑折斷撞一天，一只野兔跑出來撞在樹樁上，折斷脖子死了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。于是放下古時(shí)候種田的一種農(nóng)具希望再次于是，他便放下手中的農(nóng)具守在樹樁旁邊，希望能再得到一只兔子。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。自己被嘲笑他沒有再次得到兔子，而自己卻被宋國(guó)人嘲笑。?守株待兔?主要講了宋國(guó)有個(gè)種田的農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只野兔跑出來撞在樹樁上，折斷脖子死了。于是，他便放下手中的農(nóng)具守在樹樁旁邊，希望能再得到一只兔子。他沒有再次得到兔子，而自己卻被宋國(guó)人嘲笑。復(fù)習(xí)一下：?守株待兔?這那么故事啟示我們做任何事情不要心存僥幸，不要指望不勞而獲。守株待兔比喻不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)在也比喻為死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知道變通。我們生活當(dāng)中，有些同學(xué)想獲得好成績(jī)，但是又不想努力學(xué)習(xí)，沒有付出，哪有收獲呢？那是不可能。光說不做，是沒有用，關(guān)鍵是在于行動(dòng)。好成績(jī)是靠努力

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