三年級(jí)語(yǔ)文 把字句和被字句互換同課異構(gòu)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 把字句和被字句互換同課異構(gòu)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 把字句和被字句互換同課異構(gòu)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 把字句和被字句互換同課異構(gòu)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 把字句和被字句互換同課異構(gòu)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

把字句和被字句的轉(zhuǎn)換

小明把作業(yè)寫(xiě)完了。

衣服被風(fēng)吹走了。猜猜這是什么句式?把字句被字句把字句現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一種主動(dòng)式動(dòng)詞謂語(yǔ)句。用來(lái)強(qiáng)調(diào)行為結(jié)果或行為方式。

根本結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+“把〞+賓語(yǔ)+動(dòng)作,即甲把乙怎么樣。

在書(shū)面語(yǔ)言中,有時(shí)用“將〞字代替“把〞字,仍稱(chēng)把字句。??把字句:甲把乙怎么樣

把字句的組成局部

誰(shuí)

〔主動(dòng)者〕把什么怎么樣〔被動(dòng)者〕〔動(dòng)作局部〕

小林把書(shū)拿走了。例句〔主動(dòng)者〕〔動(dòng)作局部〕〔被動(dòng)者〕把字句=主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作局部現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一種句式。用介詞“被〞構(gòu)成的表示被動(dòng)的主謂句。根本結(jié)構(gòu)為:賓語(yǔ)+“被〞+主語(yǔ)+動(dòng)作。即:甲被乙怎么樣。口語(yǔ)中常用“叫〞、“讓〞、“給〞替代“被〞,仍稱(chēng)被字句。被字句被字句:甲被乙怎么樣

被字句的組成局部〔被動(dòng)者〕被誰(shuí)怎么樣〔主動(dòng)者〕〔動(dòng)作局部〕什么

蟲(chóng)子被小鳥(niǎo)吃了。

例句〔主動(dòng)者〕〔被動(dòng)者〕〔動(dòng)作局部〕被字句=被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作局部“把〞字句和“被〞字句的轉(zhuǎn)換小東把衣服弄濕了。衣服被小東弄濕了。主動(dòng)者被動(dòng)者動(dòng)作局部主動(dòng)者被動(dòng)者動(dòng)作局部“把〞字句和“被〞字句的轉(zhuǎn)換方法1.找出“主動(dòng)者〞與“被動(dòng)者〞2.“把〞字與“被〞字互換3.主動(dòng)者和被動(dòng)者互換位置4.動(dòng)作局部原封不動(dòng)的挪下來(lái)在轉(zhuǎn)換的過(guò)程中要注意:①不得添字、漏字。

②意思不能發(fā)生改變。練習(xí)1.警察把小偷抓住了?!哺臑楸?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論