三年級(jí)語(yǔ)文 《王獻(xiàn)之練字》-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

王獻(xiàn)之練字教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)永勝中心校劉亞利欣賞王羲之書法作品欣賞王羲之書法作品書法作品欣賞默讀課文思考：課文主要寫了一件什么事？夸獎(jiǎng)自滿

慚愧堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練主要內(nèi)容〔〕八九歲時(shí)就寫得一手好字，常常受到人們的〔〕，他開始〔〕，后來感到〔〕，經(jīng)過〔〕的〔〕，終于成為大書法家?？洫?jiǎng)自滿慚愧堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練王獻(xiàn)之

從此，獻(xiàn)之學(xué)著父親的樣兒，每天早早起來寫字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練。后來，他也成了大書法家。

從此，獻(xiàn)之學(xué)著父親的樣兒，每天早早起來寫字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練。后來，他也成了大書法家。

獻(xiàn)之很聰明，八九歲就寫得一手好字，常常受到人們的夸獎(jiǎng)，他漸漸自滿起來了。

獻(xiàn)之很聰明，八九歲就寫得一手好字，常常受到人們的夸獎(jiǎng)，他漸漸自滿起來了。

有一天，獻(xiàn)之單獨(dú)在書房里練字，模仿父親的筆法接連寫了十幾個(gè)“大〞字。他選了一個(gè)字送給父親看，滿以為會(huì)得到稱贊。誰(shuí)知，王羲之看了什么也沒說，只是提起筆隨手加了一點(diǎn)兒，“大〞字變成了“太〞字。有一天，獻(xiàn)之單獨(dú)在書房里練字，模仿父親的筆法接連寫了十幾個(gè)“大〞字。他選了一個(gè)字送給父親看，滿以為會(huì)得到稱贊。誰(shuí)知，王羲之看了什么也沒說，只是提起筆隨手加了一點(diǎn)兒，“大〞字變成了“太〞字。獻(xiàn)之又興沖沖地把“太〞字送給母親看，母親指著“太〞字的一點(diǎn)兒說：“就這一點(diǎn)寫得好，很像你父親寫的。〞

獻(xiàn)之聽了，頓時(shí)滿臉通紅，十分慚愧。

獻(xiàn)之聽了，頓時(shí)滿臉通紅，十分慚愧。1、就事物主要內(nèi)容編成的歌訣或口訣。2、竅門；高明的方法。秘訣

請(qǐng)同學(xué)們幫王獻(xiàn)之找找父親練字的秘訣是什么?小組合作：你不是問秘訣嗎？秘訣就在這些大水缸里面。你把這十八口大水缸里面的水寫完就知道了。

你明白父親指著那十八口大缸說的話，暗含什么意思了嗎？王獻(xiàn)之明白了嗎？

從此，獻(xiàn)之學(xué)著父親的樣兒，每天早早起來寫字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練。后來，他也成了大書法家。

同學(xué)們，你們學(xué)了這篇課文后有什么感想春天，外面春暖花開，小朋友們都去放風(fēng)箏了，而獻(xiàn)之卻坐在石凳上開始寫字了。夏天，外面花紅柳綠，小朋友們

，而獻(xiàn)之卻

。秋天，

，小朋友們

，而獻(xiàn)之卻

。冬天，

，小朋友們

，而獻(xiàn)之卻

。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于隨－－韓愈

聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方