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文檔簡介

大學中秋節(jié)活動策劃方案

大學中秋節(jié)活動籌劃方案1

一、活動背景:

中秋節(jié)到來,由于趕上特別時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓,但是有些同學還沒來得及相互熟識甚至是沒有交談的時機。

二、活動主題:

中秋班級聯(lián)歡

三、活動目的:

1使同學們感受到家的暖和,不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨。

2增加同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟識的缺憾。

3熬煉同學們表現(xiàn)自我的力量,使同學們敢于表現(xiàn)自己。

4增加班級分散力,為下一步班級工作的開展打下堅實的根底。

四、活動時間:

20xx年9月21日晚7:30至9:30

五、活動地點:

三明學院鴻文樓305教室

六、活動流程:

1,由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛行】的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答?,F(xiàn)場同學自由參與,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有嘉獎。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學帶來的【啟程】。

4、小嬉戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小嬉戲:指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內一人負責依據(jù)主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小嬉戲:搶凳子。班級氣氛到達高潮,選七名同學圍著六個椅子轉,音樂中斷時要快速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、李教師講話并做班會總結。在中秋降臨之際給同學們送上祝愿。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會完畢之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會完畢。

七、人員安排:

1、主持人:黃文婷、周碎。

2、活動場地布置及用品預備:媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像:黃藍星。

4、活動記錄:洪熠婧。

八、預期效果:

1、營造喧鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參加到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

九、經(jīng)費預算:

嬉戲中的小獎品+(每人一個月餅,共46個)=350元。

海峽動漫學院

媒體創(chuàng)意2班

大學中秋節(jié)活動籌劃方案2

一、晚會背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團聚的美妙,但在大學里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日,經(jīng)過細心組織和籌劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡快行系列活動,讓每一個同學感受節(jié)日的歡樂,集體的暖和。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學們多少有點絕望、孤獨。因此,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、集體的暖和、同學之間的關心,同時為x級同學和x級同學搭建一個熟悉溝通的平臺,因此打算在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中,各位同學課隨便組合參與被細心選擇的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目,可以讓同學們在暖和、嚴厲的氣氛中表達出自己對班集體的”實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友情,增加集體的團結。

三、活動主題

“濃情中秋,情系資環(huán)”

四、活動概況

活動時間:20xx年9月30號。

活動地點:本部食堂、本部操場。

活動對象:xx學院x級、x級全體同學。

五、前期預備

1.向教師提交籌劃書,等待審核。

2.與學校食堂商定好時間,并依據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并安排好。

3.申請借用音箱話筒等設備,并預備x臺電腦配有小音響。

4.預備好活動用品,確定相關人員安排。

六、活動內容

(一)齊心合力

包餃子競賽:每隊x位隊員,賜予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特別的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),競賽完畢后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為x月x號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分x隊列,兩兩對抗,由每班班長(x級)抓鬮,進展系列活動。

開場:一比照較活潑的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開頭活動。

(1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但時機讓給另一隊。

(2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進展5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊分別進展,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進展表演,并評出伙伴。

(4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前預備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手連續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按肯定的序號挨次互換月餅,然后再依據(jù)自己的狀況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上,放飛,假如不允許,也可以將氣球上寫祝愿送給想要給的人)

注:假如條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

七、活動后期

1.晚會完畢后,各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走,學生會負責最終的清理。

2.將活動物品準時歸還,并將活動經(jīng)費再次清算。

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