大學(xué)活動策劃書范文

大學(xué)活動策劃書范文【5篇】大學(xué)活動籌劃書篇一

一、活動目的

通過本次趣味運動會的開展，增進同學(xué)們彼此間的了解，深化相互間的友情，到達進一步融洽學(xué)院氣氛的目的。同時在課外活動中放松自我，收獲歡樂，增加班級分散力，呈現(xiàn)新聞10級同學(xué)積極活潑的精神風(fēng)貌。

二、活動名稱

新聞傳播學(xué)院趣味運動會。

三、活動時間

__年10月24日（星期一）下午14:00。

四、活動地點

北園足球場。

五、參與對象

新聞傳播學(xué)院10級全體同學(xué)。

六、活動流程

1、活動當(dāng)日下午兩點10級全體同學(xué)在北園足球場集合。

2、進展第一階段背夾球競賽。

3、進展其次階段運球競賽。

4、進展第三階段兩人三腳競賽。

5、進展第四階段趕球競賽。

4、賽后排名發(fā)糖。

5、每個班留下4名同學(xué)清掃衛(wèi)生、整理場地，其他同學(xué)有秩序解散。

七、競賽規(guī)章

競賽以班級為單位，每班選出16名同學(xué)參加競賽，2名同學(xué)擔(dān)當(dāng)裁判。

（一）背夾球競賽

16名同學(xué)分兩隊，50米跑道兩側(cè)分列8名，2名同學(xué)一組，背靠背將籃球置于中間跑到另一側(cè)，換下一組同學(xué)連續(xù)，直到本班全部參賽同學(xué)接力完成，以時間最短者獲勝。中途籃球落地必需由裁判重新放回再由落地處動身，每掉一次在競賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監(jiān)視（如1班裁判監(jiān)視5班同學(xué)，2班監(jiān)視6班……），兩名裁判一名負責(zé)計時，一名負責(zé)為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數(shù)。競賽分兩次進展，一次4個班同時進展（分為1、3、5、7班和2、4、6、8班）。最終第一名計6分，其次名4分，第三名2分，其余班級均計1分。

（二）運球競賽

同樣將16名同學(xué)分兩隊，50米跑道兩側(cè)分列8名，第一名同學(xué)用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側(cè)換另一名同學(xué)，中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規(guī)章和計分方式與背夾球競賽一樣。最終的競賽排名由兩個工程的積分總和打算。

（三）兩人三腳跑步競賽

將16名同學(xué)分兩隊，50米跑道兩側(cè)分別8名。賽前16名同學(xué)以兩人為單位，分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側(cè)換對面的兩人跑回，直至本班全部同學(xué)完成。以時間最短者獲勝，計分方式如上。

（四）趕球競賽

將8名同學(xué)（其中4名男生，四名女生）分成兩隊，50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒，利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學(xué)跑回直至本班全部同學(xué)完成。競賽中不得以身體其它部位觸碰球，否則將扣除5秒的時間，裁判設(shè)置及積分方式如上。

所需器材：籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條（剪斷）、秒表四只。

八、活動嘉獎

第一名獲得150元班費嘉獎及大糖果包一個，其次名獲得100元班費嘉獎及中糖果包一個，第三名獲得50元班費嘉獎及小糖果包一個，其余班級分別獲得鼓舞糖果包一個。

九、經(jīng)費預(yù)算

略

十、留意事項

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦。

2、活動場地擁擠，需提前占場。

3、所需器材體育部應(yīng)當(dāng)都可以供應(yīng)，需提前與體育部聯(lián)系。

4、加強宣傳力度，各班班長盡力做好賽前宣傳和競賽中維持秩序的工作。

5、組織同學(xué)選購糖果及其它用品。

大學(xué)活動籌劃書篇二

在新學(xué)期開頭之際。在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參加，有力推動了我校學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氣氛，有效推動素養(yǎng)教育，有著深遠的影響?，F(xiàn)將“_月文明禮貌月”活動如下：

一、工作思路

_月，各校結(jié)合學(xué)校實際，開展“_月文明禮貌月”活動，進一步增加了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，增加了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園漂亮、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氣氛

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作(.）用，以建立“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氣氛。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾播送站、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生熟悉到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報標(biāo)準(zhǔn)化、共性化布置教室，形成深厚校園班級文化氣氛。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學(xué)生中進展了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際狀況開展了爭論會、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項標(biāo)準(zhǔn)要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護護?！?、“學(xué)校是我家、愛惜靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參加活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育熬煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進展督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告辭不良行為，我為學(xué)校添光榮”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級效勞，遇到校園內(nèi)不凈處主動清掃，觀察紙屑彎腰撿起，為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)懷我們的人。

五、實踐活動有聲有色

第一，各校開展了《標(biāo)準(zhǔn)》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進展班與班比、組與組比、人與人比，中心校_月_日進行了小學(xué)生“守則、標(biāo)準(zhǔn)”競賽。

其次，各校利用隊會、班會課進展以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。__小學(xué)在_年級進行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三，利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進展感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四，全鎮(zhèn)各校開展了“提倡禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場競賽。

第五，為豐富學(xué)生的德育實踐活動，讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，清掃衛(wèi)生，去除市場垃圾，受到社會各界的全都好評。

六、落實標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)固成果

各班組織全體學(xué)生仔細學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的言行。同時，各校班都進展了養(yǎng)成教育，協(xié)作文明禮貌月的綻開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進展了訂正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進展了批判教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面加強了檢查力度，對消失的問題準(zhǔn)時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的仔細程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們相互關(guān)懷，監(jiān)視，集體榮譽感普遍增加。通過活動的開展，要求每個學(xué)生都能熟悉到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來開心、和諧，也能制造布滿愛心的環(huán)境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。

七、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步穩(wěn)固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)閱歷，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

大學(xué)活動籌劃書篇三

一、活動主題：

“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；

“輕輕走、靜靜說，靜在我?！苯逃顒?；

“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；

二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氣氛，形成強勢，使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

三、活動內(nèi)容安排：

9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

遵守八項行為要求：

1見了教師主動打招呼。早上見了教師說：“教師早！”日常見面說：“教師好！”分別時說：“再見！”

2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)馬上起立，成立正姿態(tài)，目視教師，教師還禮后再坐下。

3課堂提問要先舉手?；卮鹣铝袉栴}要起立、站直、目光直視教師。發(fā)言態(tài)度要仔細，發(fā)言完畢，經(jīng)教師允許后再坐下。

4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與教師相遇，都要讓教師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經(jīng)教師許可前方能入內(nèi)。

5與教師交談時，要主動給教師讓座。得到教師幫忙后要說一聲“感謝教師”，麻煩教師時要用請教、懇求的語言。

6虛心對待教師的教育。對教師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。假如教師教學(xué)中出了過失，對教師有意見，要有禮貌地、善意懇切地提出來。熱忱幫忙教師改良工作，不應(yīng)有意出教師的“洋相”。

7教師來家訪時要熱忱歡送。教師家訪完畢時，要送教師出門，向教師說“再見”或“慢走”。8既要敬重班主任或任課教師，也要敬重學(xué)校里的全部教師和職工。

學(xué)唱課間三字歌

小學(xué)生，要留意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓教師，先出去教室內(nèi)，別喧嘩吃東西，不行以窗戶邊，別打鬧有危急，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不相宜見教師，打招呼教師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高

10月份：“輕輕走、靜靜說，靜在我”教育活動

開展以“寧靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智嬉戲。如充分發(fā)動學(xué)生動腦設(shè)計“歡樂非常鐘”課間文明嬉戲活動。

課間活動要求文明安全。

1、下課后，值日生要準(zhǔn)時將黑板擦潔凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球；樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門框；不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備；不得爬在欄桿上；不得做任何危急動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故；同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

2、。做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領(lǐng)仔細做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要仔細、到位。因病因事不參與課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假，出場退場要留意安全。

3、。進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應(yīng)先輕小扣門或喊報告，得到教師允許才可以進辦公室，得到教師幫忙要說聲“感謝”。

11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

“潔凈”的目標(biāo)要求：

“潔凈學(xué)生”――

每一個學(xué)生，衣著要干凈，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾干凈，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理潔凈。

行為文明，活動文靜，早晨起床要洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫竽芮谙措p手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

“潔凈教室”――

教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中全部時間內(nèi)都是潔凈的。地面上要保持干凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實到位，堅持每天檢查，每天清潔，特殊要留意一些簡單無視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機上等都是需要親密關(guān)注的地方。

教室里的座位要盡可能在一天中都保持比擬整齊的狀態(tài)，課桌椅子必需保持干凈，特殊是新的課桌上面不能消失劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要干凈，擺放要整齊?！皾崈粜@”――

潔凈校園，是以潔凈學(xué)生，潔凈教室等為根底的，同時也有很多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必需倒入指定的垃圾桶內(nèi)。

花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛惜學(xué)校的花草樹木，不隨便踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要仔細做好綠化養(yǎng)護工作。

“潔凈”的檢查考評學(xué)校層面，為了促進“潔凈校園”活動的正常開展，學(xué)校成立三個檢查監(jiān)視小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”，特地負責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進展量化考評；主要由學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，負責(zé)檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡察校園，放學(xué)靜堂后進展校園巡察檢查，評比打分；少先隊成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生狀況，每天不定期檢查一次，進展量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學(xué)校提倡開展的“潔凈校園”活動，依據(jù)自己班級的實際狀況，依據(jù)自己班級學(xué)生的特點，制定出切實有效的規(guī)劃措施，設(shè)計開展一些學(xué)生樂于參加的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。

班主任對于本班學(xué)生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生狀況比擬差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的協(xié)作。為了鼓勵學(xué)生積極參加這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣，可表彰一些“潔凈之星”，每個大組可以推舉表彰一位學(xué)生。

全部考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。潔凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

四、組織機構(gòu)：

組長：謝安?。ㄐｉL）

副組長：劉穎（副校長）

組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任

五、活動安排：

1、宣傳學(xué)習(xí)階段：

A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《潔凈的

目標(biāo)要求》。

B、利用黑板報、校園播送站、宣傳欄，宣傳文明禮儀學(xué)問，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

2、實施階段：

（1）利用班隊會、安康教育課等對學(xué)生各項活動要求進展強化訓(xùn)練。

（2）通過標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培育學(xué)生良好的文明舉止。（如課前課后起立，見到教師主動問好等）

（3）、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。

（4）多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講競賽、學(xué)問競賽，出手抄報等。

（5）年級自主籌劃進展各種活動，幫忙學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團結(jié)、積極、向上的良好氣氛。

（6）各年級各班根椐學(xué)校方案，結(jié)合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，制造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于其次周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。

（7）各班主任對于班級開展的活動狀況進展全面總結(jié)。（如：開展的方式、勝利閱歷、缺乏之處、整改措施等），以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。

3、考核評比

（1）學(xué)校組織大隊部成立校園文明監(jiān)視隊，利用課余時間進展檢查，準(zhǔn)時訂正學(xué)生的不文明行為。

（2）學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進展檢查。

（3）學(xué)生消失違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，其次次通報批判，個人累計三次取消其班“行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。

（4）班級消失違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周“流淌紅旗”評比資格。

（5）針對檢查狀況，準(zhǔn)時進展公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學(xué)生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風(fēng)評比得分中加2分/次（每月統(tǒng)計一次）。

（6）通過同學(xué)（班干、隊干部）、教師、家長對學(xué)生的評價讓學(xué)生對自己有著正確的熟悉。各班可結(jié)合學(xué)校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生評為“班級之星”，“校園之星”。

大學(xué)活動籌劃書篇四

一、活動目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增加各系部和各班級分散力，加強新老生之間的溝通，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，__學(xué)院定于在2023年__月__日綻開學(xué)院“__杯”籃球賽，旨在增加各班分散力，展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱忱。

二、活動宗旨

以球會友，促進溝通，強身健體，構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位

__學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

__學(xué)院學(xué)生會體育部

五、活動時間、地點

2023年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，連續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會

七、分組方式

各系體育部部長于__月__號到學(xué)工處___抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

八、競賽形式

實行淘汰制，以系部為單位抽簽進展循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進展進淘汰賽。

九、競賽細則

1、競賽期間如天氣不適合競賽，競賽將另安排時間，其他競賽時間不變。

2、以系部為單位參與競賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運發(fā)動參賽，參賽隊員必需是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、競賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)章相替。

5、競賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的時機。

6、全場競賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場競賽中各隊只有五次要求暫停的時機上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在競賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進展要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特別暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接懇求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)分。

10、球員做出的不表達運發(fā)動精神的犯規(guī)動作，比方打人等，發(fā)生此類狀況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場競賽按棄權(quán)處理。

11、競賽在計時員發(fā)出競賽完畢終了信號時完畢；在競賽時間馬上終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：競賽開頭時，一方隊員缺乏五人時，球賽不得開頭。在競賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依舊缺乏五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種緣由提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

13、如競賽消失隊員受傷，馬上暫停競賽，到有關(guān)工作人員處進展傷口處理，狀況嚴峻者請立刻送往校醫(yī)處。

14、在競賽中須敬重裁判、敬重工作人員、敬重對手、敬重隊友。場上裁判有競賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)章根據(jù)中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)章執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎項設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：___;亞軍獎金：___;季軍獎金：___。

大學(xué)活動籌劃書篇五

一、活動背景

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最根本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氣氛深厚的寢室氣氛對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二、活動目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動