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第4課時教學內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，2、游戲：障礙賽跑教學目標1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神。教學重點蹬地、低頭、團身。教學難點動作連貫，協(xié)調(diào)教學準備教師準備哨子學生準備運動服教學方法集體教學結構教學內(nèi)容運動負荷組織教法修改意見時間強度開始部分基本部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、

游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、

由小裁判評定動作正確與否。3、

每個隊員的比賽次數(shù)相等。10分鐘25分鐘小中組織：如圖××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：整隊迅速、整齊，聲音響亮。上課積極鍛煉、認真練習。組織：如圖教法：1.教師講解動作和要領，并做完整正確示范。2.巡回個別指導。要求：1.認真，積極，動作舒展。2.主動參與游戲，感受游戲樂趣。結束部分一、整理放松二、講評三、收還器材四、布置課后作業(yè)，宣布下課。5分鐘小組織：如圖××××××××××Δ××оооооо

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