上海卷52-58題 句型轉(zhuǎn)換-2023年中考英語臨考復(fù)習(xí)題（上海卷）（解析版）

押上海卷第52-58題

句型轉(zhuǎn)換

押題探究

1.肯定句變否定句和否定句

常考的考點：have、do句型

2.反義疑問句

?？嫉目键c：帶有否定副詞的句子。

3.主動句變被動語態(tài)

?？嫉目键c：一般現(xiàn)在時、一般過去時、以及含有情態(tài)動詞的被動

語態(tài)

4.同義句轉(zhuǎn)換

?？嫉目键c：這里對于學(xué)生是難點，主要考考綱的近義短語、?？?/p>

的初中句型，本次的講解重點。

5.對劃線部分提問

?？嫉目键c：howlong∕soon∕far,howmuch/many的區(qū)別和聯(lián)系。

6.肯定句改為感嘆句

?？嫉目键c：近年來考的比較少了，how/what的修飾用法。

7.兩句子合并為一句，復(fù)合句變?yōu)楹唵尉?/p>

?？嫉目键c：結(jié)構(gòu)狀語從句，賓語從句的使用。注意改寫句子的細

節(jié)問題。

解題秘籍

L仔細閱讀整個句子，看清要求。

2.改疑問、否定、反意問句時看清時態(tài)，注意動詞形式的變化。要注

意幾個動詞過去式和原形相同的詞，如：cost,read,set,put,let,fit,

cut等。

3.改被動語態(tài)的句子要注意時態(tài)、be動詞的單復(fù)數(shù)以及動詞過去分

詞的正確拼寫。

4.將兩句簡單句合并為一句要考慮連接成分，根據(jù)題干的語法及提

供的成分答題。

5.保持句意基本不變考察的是同一意思的多種表達，可以從同義、反

義詞或詞組和不同句式等方面考慮。

6.改賓語從句要注意連接詞和主從句時態(tài)的一致。

考點易錯點

1.不規(guī)則動詞的過去式和原型一樣的動詞的時態(tài)的判

斷；

2.Howlong和howsoon的用法區(qū)分；

3.同義句的轉(zhuǎn)換（考綱要求的詞組和?？季渥樱?；

復(fù)合句尤其是賓語從句和簡單句的轉(zhuǎn)換；

句型轉(zhuǎn)換4.

5.反義疑問句中注意否定副詞，特殊的反義疑問句用

?;_______________________

真題回顧

2022年上海中考英語真題句型轉(zhuǎn)換

52Thenewrobotshelppassengerswiththeirluggageatthisairport.（改為一般疑問句）

thenewrobotspassengerswiththeirluggageatthisairport?

【答案】Φ.Dohelp

【解析】

【詳解】句意：這些新機器人在機場幫助乘客搬運行李。原句是含有實義動詞help的一般

現(xiàn)在時，變疑問句需借助于助動詞do,后跟動詞原形help。故填Do；help?

53.Itisabout20kilometresfromourschooltotheNationalForestPark.（對劃線部分提問）

isitfromourschooltotheNationalForestPark?

【答案】φ.How②.far

【解析】

【詳解】句意：從我們學(xué)校到國家森林公園的距離大約是20公里。題目要求對劃線部分進

行提問，劃線部分為“2OkilOmetres”，對距離進行提問應(yīng)用“howfar”，且位于句首how

首字母應(yīng)大寫。故填How；far。

54.Theresearchgroupdiscoveredanewkindofinsectlastweek.（改為被動語態(tài)）

Anewkindofinsectbytheresearchgrouplastweek.

【答案】①.was②.discovered

【解析】

【詳解】句意：該研究小組上周發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲。原句是一般過去時，被動語態(tài)是一

般過去時的被動語態(tài)，主語中心詞是“kind”，be動詞用was。故填was；discovered∏

55.Thechildrenarediscussingwhattheyaregoingtodothisweekend.（改為簡單句）

Thechildrenarediscussingdothisweekend.

【答案】?.what②.to

【解析】

【詳解】句意：孩子們正在討論他們這個周末要做什么。原句是賓語從句，此處可以用“疑

問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)，WhaI是疑問詞，故填What；Io。

56.Afterhearingthenews,Tomwassoexcitedthathecouldn,tfallasleep.（保持句意基本不

變）

Afterhearingthenews.Tomwasexcitedfallasleep.

【答案】?.too②.to

【解析】

【詳解】句意：聽到這個消息后，湯姆激動得無法入睡。So…tha儼如此……以致于”引導(dǎo)結(jié)

果狀語從句，可以和too...t。“太……以致于不能“互換。故填t。。；to。

57.??WhenwillwegototheVRexperiencecenter?'」askedthetourguide.（改為間接引語）

IaskedthetourguidewegototheVRexperiencecentre.

［答案】①,when②.would

【解析】

【詳解】句意：“我們什么時候去VR體驗中心？”我問導(dǎo)游。改為間接引語，可用When引

導(dǎo)賓語從句，從句使用陳述語序，遵循“主過從必過”原則。根據(jù)“WhenwillwegototheVR

experiencecenter?”可知，去VR體驗中心發(fā)生在將來，結(jié)合“asked”可知，主句時態(tài)是一般

過去時，從句應(yīng)為過去將來時，即WOUk1+動詞原形。故填When；wouldo

58.thetask,promisedto,finish,assoonaspossible,theengineer（連詞成句）

【答案】Theengineerpromisedtofinishthetaskassoonaspossible

【解析】

【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點可知，句子為陳述句。theengineer作主語，promisedtofinish

為謂語，theIask為賓語，assoonaspossible作狀語。句子為一般過去時，且the位于句首

首字母應(yīng)大寫。故答案為Theengineerpromisedtofinishthetaskassoonas

PoSSibIe“工程師答應(yīng)盡快完成任務(wù)”。

2021年上海中考英語真題句型轉(zhuǎn)換

1.Thegovernmenthasspent10millionyuanimprovingthewaterquality.（對戈IJ線部分提

問）

hasthegovernmentspentimprovingthewaterquality?

2.Ihadagoodtimeintheoceanparkthedaybeforeyesterday.（保持句意基本不變）

Iintheoceanparkthedaybeforeyesterday.

3.Mydeskmateborrowedsomebooksfromthelibraryatnoon.（改為否定句）

Mydeskmateanybooksfromthelibraryatnoon.

4.DoctorWuMengchaosavedalotofpatients,lives.（改為被動語態(tài)）

Alotofpatients,livesbyDoctorWuMengchao.

5.Johniswonderinghowhecankeepthebalancebetweenworkandplay.（改為簡單句）

Johniswonderingkeepthebalancebetweenworkandplay.

6.ttHaveyouvisitedtheNationalBookExpo?”Lindaaskedme.（改為間接引語）

LindaaskedmeIvisitedtheNationalBookExpo.

7.amealplan,thecommunity,make,fortheaged,istryingto（連詞成句）

答案解析

1.Howmuch

【詳解】

句意:政府已花費IoOo萬元改善水質(zhì)。劃線部分r0mi∏io”〃卬廠表示金錢數(shù)額，此處問

花了多少錢要用howmuch提問，放句首首字母要大寫。故填HOw；much。

2.hadagreattime##hadanicetime##hadawonderfultime##enjoyedmyself##hadfun

【詳解】

句意：前天我在海洋公園玩得很開心。haveagoodtime=haveagreat/nice/wonderful

time=enjoyoneself=havefun表示“玩得開心"，時態(tài)為一般過去時，動詞用過去式，OneSeIf

為myselfo故填hadagreattime/hadanicetime/hadawonderfultime/enjoyedmyself/hadfuno

3.didn,tborrow

【詳解】

句意：我的同桌中午從圖書館借了一些書。由“borrowed”可知，時態(tài)為一般過去時，一般

過去時的否定句結(jié)構(gòu)為：主語+didn't+動詞原形。故填didn't；borrowo

4.weresaved

【分析】

【詳解】

句意:吳醫(yī)生挽救了很多病人的生命。此處改為被動語態(tài)，saved是一般過去時，主語alot

OfPatientSIiVeS是復(fù)數(shù)形式，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，故填WereSaved。

5.howto

【分析】

【詳解】

句意：約翰想知道他怎樣才能在工作和娛樂之間保持平衡。原句是賓語從句，可以轉(zhuǎn)化成

“疑問詞+不定式”的簡單句結(jié)構(gòu)，原句引導(dǎo)詞是how,改寫后的疑問詞也用how,且轉(zhuǎn)換句

空格后是動詞原形。故填how；to。

6.whether#ifhad

【分析】

【詳解】

句意：琳達問我是否參觀過國家書展。此處直接引語“HaveyouvisitedtheNationalBook

Expo?”是一般疑問句，變?yōu)殚g接引語，用Whether/if引導(dǎo)，直接引語是現(xiàn)在完成時，變?yōu)?/p>

間接引語用過去完成時，故填Whether/if；had。

7.Thecommunityistryingtomakeamealplanfortheaged

【詳解】

根據(jù)所給標(biāo)點可知，本句為陳述句。thecommunity社區(qū)，作主語，放句首首字母要大寫；

istryingto正在努力,作謂語;makeamealplan制定膳食計劃,作賓語；fortheaged為老

年人。故填Thecommunityistryingtomakeamealplanfortheaged”社區(qū)正在努力為老年人

制定膳食計劃”。

押題沖關(guān)

一、劃線部分提問

1.ThecomputeronlyordersthefoodthatWeIikeforus.（對劃線部分提問）

doesthecomputeronlyorderforyou?

2.ThereporterinterviewedtheactorinOrderIogelSOmeUSefUIinfo?TnatiOrL（對劃線部分提問）

thereporterinterviewtheactor?

3.TheyvisitedDiSneylandParklastWeekend.（對劃線部分提問）

theyvisitlastweekend?

4.?havekeptintouchwithmynewfriendsbyWritinge-mails.（對劃線部分提問）

youkeptintouchwithyournewfriends?

5.Maryvisitshergrandparentstwiceaweek.（就畫線部分提問）

doesMaryvisithergrandparents?

6.ThiskindofrobotisdesignedtohelpChildrenWiththeirhomework.（對畫線部分提問）

isthiskindofrobotdesigned?

7.LindawonthefirstprizeWiththehelpOftheteacher.（對戈IJ線部分提問）

Lindawinthefirstprize?

8.The20thCPCNationalCongresswasheldfromOCt.16to22,inBeijing.（對劃線部分提

問）

andwasthe20thCPCNationalCongressheld?

9.ThedetectivesucceededinfindingtheCriminalwithinaweek.（對劃線部分提問）

didthedetectivesucceedinwithinaweek?

10.YoucanfindthepicturesofthefourcharactersonPage108.（對劃線部分提問）

Oncanyoufindthepicturesofthefourcharacters?

11.IwillfinishreadingTheAdventuresofSherlockHolmesintwoweeks.（對劃線部分提問）

willyoufinishreadingTheAdventuresofSherlockHolmesc!

12.TheEnglishteacherorganizedamini-projectfortheclassOnCeaweek.（對戈IJ線部分提

問）

didtheEnglishteacherorganizeamini-projectfortheclass?

13.TheaudienceinthebackrowstoodupinOrdertogetabetterview.（對劃線部分提問）

theaudienceinthebackrowstandup?

14.MylaptopisabouttheSiZeOfyourtextbook.（對劃線部分提問）

_________________isyourlaptop?

15.TheheadmastergreetedAugustWilhabigSmiIeandODenarms.（對劃線部分提問）

theheadmastergreetAugust?

二、同義句轉(zhuǎn)化

16.Jackheldtheviewthatthesalesofelectriccarswillbebiggernextyear.（保持句意基本不

變）

In,thesalesofelectriccarswillbebiggernextyear.

17.Togivemoreinformation,weuseinfinitivesaftersomenouns.（保持原句意,思、基本不變）

Weuseinfinitivesaftersomenounswecangivemoreinformation.

18.Davidspenttwohoursandahalffinishinghisreportonpublichealthlastnight.（保持句意

不變）

ItDavidtwohoursandahalftohisreportonpublicheathlastnight.

19.WeplayagametoplanttreesonAlipayinordertoplantrealtreesandmakeourcountry

beautiful.（保持句意不變）

WeplayagametoplanttreesonAlipaywecanplantrealtreesandmakeourcountry

beautiful.

20.Thewaiterapologizedtothecustomerforsendingthewrongfood.（保持句意不變）

Thewaitertothecustomerforsendingthewrongfood.

21.Manycompaniestravelabroadtofindnewbusinesspartners.（保持句意不變）

Manycompaniestravelabroadtheycanfindnewbusinesspartners.

22.Tocallyouatanytime,wehavetobuyaphoneforyou.（改為句意基本相同）

WehavetobuyaphoneforyouWecancallyouatanytime.

23.Bodylanguagecanhelpyousaywhatyouthinkorfeelmoreeffectively.（保持句意基本不

變）

Bodylanguagecanhelpyoumoreeffectively.

24.Theremustbesomethingwrongwithmycomputer.（保持句意基本不變）

Ithatthereissomethingwrongwithmycomputer.

25.ThepolicemanwassocarefulthathedealtwiththecasewithmuchPatienCe.（保持句;意基本

不變）

Thepolicemanwastodealwiththecasewithmuchpatience.

三、改寫句子

26.TheyoungartistcreatedanewlanguageofPainting.（改為被動語態(tài)）

Anewlanguageofpaintingbytheyoungartist.

27.Weinvitedourclassmatestoperformandshowtheirtalentsintheparty.（改為——般疑∣'可

句）

youyourclassmatestoperformandshowtheirtalentsintheparty?

28.Itwasabigsurprisetoseemydadwaitingformeattheairport.（改為感嘆句）

bigsurpriseitwastoseemydadwaitingformeattheairport!

29.Willyoushowmehowtodoshoppingonline?（改為賓語從句）

Willyoushowmecandoshoppingonline?

30.ThescientistsdiscoveredanancientmaskinSichuan.（改為被動語態(tài)）

AnancientmaskinSichuanbythescientists.

31.WeraisedalotofmoneyfortheHopeSchoolsinthewestofChinalastyear.（改為被動語

態(tài)）

AlotofmoneyfortheHopeSchoolsinthewestofChinalastyear.

32.“Willyoutakepartinthedramashownextmonth?,,Tinaaskedme.（改為間接引語）

TinaaskedmeItakepartinthedramashowthenextmonth.

33.AnnahasalreadyreadthearticleseveraltimestohaveabetterUnderStanding.（改為否定句）

Annareadthearticleseveraltimestohaveabetterunderstanding.

34.Maggietaughtherlittledaughterhowshecouldbehavewellattable.（改為簡單句）

Maggietaughtherlittledaughterbehavewellattable.

35.WhenWedrawacartoonface,weshouldmakesomepartsofthefacebiggertomakeitlook

funnier.（改為被動語態(tài)）

Whenwedrawacartoonface,somepartsofthefaceshouldbiggertomake

itlookfunnier.

36.Themanaskedme,“CanyoupointmeintherightdirectionforthebusStation?”（改為間接

引語）

ThemanaskedmeIpointhimintherightdirectionforthebusstation.

37.Thenewsspreadacrossthecountrylikewildfire.（改為,般疑問句）

thenewsacrossthecountrylikewildfire?

38.Someoneleftthedogaloneinthestreetonacoldwintermorning.（改為被動語態(tài)）

Thedogaloneinthestreetonacoldwintermorning.

39.“Doyouknowhowtooperatetheflyingcar?”SaidHenrytohisdaughter.（改為間接引

語）

Henryaskedhisdaughterifhowtooperatetheflyingcar.

40.“Whatwilllifebelikein100years,time?,,HeaskedJane.（改為間接引語）

HeaskedJanelifebelikein100years,time.

四、將所給單詞連成句子

41.theirparents,towatch,haveinvited,thechildren,theperformance（連i司成句）

42.eveιyday,veryimportant,todrink,it's,enoughwater,（連詞成句）

43.planto,climatechange,thestudents,doasurveyon（連詞成句）

44.often,dependson,good,excellentparents,education（連詞成句）

45.peoplearoundtheworld,socialmedia,enables,eachother,tocommunicatewith（連詞成

句）

46.hismother,somehousework,he,tohelp,madeuphismind,bydoing（連詞成句）

47.learnabout,keepingpets,can,responsibility,we,from（連詞成句）

48.treated,ofallskincolours,are,inthatcountry,people,fairly（連詞成句）

49.facemasks,we,toprotectourselves,inpublicplaces,shouldwear（連詞成句）

50.thenewidea,thetwins,inthemagazinearticle,arefondof（連詞成句）

參考答案：

?.Whichfood

【詳解】句意：電腦只為我們點我們喜歡的食物。畫線部分thatwelikeforus是thefood

的定語，判斷疑問詞用WhiCh,意為“電腦為我們點哪種食物"，WhiChfOOd"哪種食物'故

填Whieh；foodo

2.Whydid

【詳解】句意：為了得到一些有用的信息，這名記者采訪了這個男演員。劃線部分“in

ordertogetsomeusefulinformation"意為”為了得到一些有用的信息”，此處表目的，應(yīng)問“這

個記者為什么采訪這個男演員？“，本句應(yīng)用“why”提問，表"為什么"，注意首字母要大

寫。且特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+一般疑問句:根據(jù)第一句話中的“interviewed”可

知，本句時態(tài)為…般過去時,則第二空需用助動詞“did”。故填Why；dido

3.Whatdid

【詳解】句意：他們上周末參觀了迪斯尼公園。劃線部分為參觀的對象，對其提問用疑問

詞Wha3后跟一般疑問句，原句含有實義動詞ViSited,句子為一般過去時，變一般疑問句

需借助助動詞did。故填What；dido

4.Howhave

【詳解】句意：我通過寫電子郵件與我的新朋友保持聯(lián)系。原句中劃線部分“bywritinge-

mails”表示聯(lián)系的方式，疑問詞應(yīng)用How；謂語動詞havekept是現(xiàn)在完成時，變疑問句

時，直接把have提到主語前面。故填How；havee

5.Howoften

【詳解】句意：瑪麗每周去看望她的祖父母兩次。根據(jù)劃線部分“twiceaweek”可知，此處

是對頻率的提問，英語是howoften,位于句首首字母要大寫，故填howoften。

6.Whattodo

【詳解】句意：這種機器人被設(shè)計來幫助孩子們做作業(yè)。劃線部分表示目的，且是動詞短

語，故用疑問詞What來提問，用do來代替劃線部分動詞短語。故填What；to；do。

7.Howdid

【詳解】句意:琳達在老師的幫助下獲得了一等獎。劃線部分“withtheheIPoftheteaCher”

是琳達獲得一等獎的方式，疑問句應(yīng)用how來提問。原句是一般過去時態(tài)，疑問句的助動

詞應(yīng)用dido故填Howdido

8.Whenwhere

【詳解】句意：中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會于10月16日至22日在北京召開。劃線

部分是時間和地點，此處詢問“何時何地”，疑問詞用WhenandWhere,放句首首字母大

寫。故填When；whereo

9.Whatdoing

【詳解】句意：偵探在一周內(nèi)成功地找到了罪犯。劃線部分表示他做過的事情，所以用疑

問詞What提問，動詞部分用doing代替，句首首字母大寫。故填WhaI；doingo

10.whichpage

【詳解】句意：你可以在第108頁找到這四個人物的圖片。劃線部分是具體的哪一個，疑

問句用WhiCh來提問，后面跟名詞page。故填Whieh；pageo

11.Howsoon

【詳解】句意：我將在兩周后讀完《福爾摩斯歷險記》。根據(jù)劃線部分“intwoweeks”可

知，此處是對將來的時間進行提問，應(yīng)用howsoon,首字母開頭應(yīng)大寫。故填How；

soono

12.Howoften

【詳解】句意：英語老師每周為班上安排一次小項目。劃線部分是表示頻率的時間狀語，

疑問句用howoften提問，句首首字母大寫。故填How；ofteno

13.Whydid

【詳解】句意：后排的聽眾站起來是為了獲得更好的視野。劃線部分表示目的，用疑問詞

Why提問，stood是過去式，因此需要借助助動詞did。故填Why；dido

14.Howbig

【詳解】句意：我的筆記本電腦和你的課本差不多大。XτtaboutthesizeofyourtextbookJ?

問，是對尺寸提問，用疑問詞howbig“多大”，故填How；bigo

15.Howdid

【詳解】句意：校長面帶微笑，張開雙臂迎接奧古斯特。劃線部分表示校長歡迎奧古斯特

的方式，所以應(yīng)用how提問；句子是一般過去時，疑問句需用助動詞did。故填How；

dido

16.Jack'sview∕Jack,sopinion

【詳解】句意：杰克認為明年電動汽車的銷量會更大。根據(jù)所給提示可知，為了保持句意

不變，空格處表示的應(yīng)是“杰克認為“，根據(jù)空前的in可知，應(yīng)用inone,sview或inone,s

,,

opinion表示，主語是Jack,故填Jacksview∕Jacksopiniono

17.sothat

【詳解】句意：為了提供更多的信息，我們在一些名詞后使用不定式。原句為動詞不定式

作目的狀語，可換為SOthat“為了”引導(dǎo)目的狀語從句。故填so；that。

18.tookfinish

【詳解】句意：大衛(wèi)昨晚花了兩個半小時完成了他的公共衛(wèi)生報告。原句中“sbspendtime

doingsth花費時間做某事”，可以轉(zhuǎn)換成“Ittakessbsometimetodosth做某事花費某人...

時間”。原句中spent是動詞spend的過去式，此處要用take的過去式took。故填took；

finisho

19.sothat

【詳解】句意：我們在支付寶上玩一個種樹的游戲，為了種真正的樹，讓我們的國家變得

美麗。分析原句可知，句子使用動詞不定式結(jié)構(gòu)“inordertodo”表示目的；根據(jù)要求，在不

改變句意的情況下，還可以轉(zhuǎn)化為“sothat”引導(dǎo)的目的狀語從句。故填SOlhaI。

20.saidsorry

【詳解】句意：服務(wù)員為上錯食物向顧客道歉。apologizetosb.“向某人道歉“，同義短語為

saysorryto；句子時態(tài)為一般過去時，因此應(yīng)用動詞過去式Said。故填said；sorryo

21.sothat

【詳解】句意：許多公司出國尋找新的商業(yè)伙伴。原句中動詞不定式作目的狀語，改寫為

Sothat引導(dǎo)的目的狀語從句，故填so；that。

22.sothat

【詳解】句意：為了在任何時候給你打電話，我們不得不給你買個手機。句中“Tocallyou

atanytime”不定式表達目的，因此轉(zhuǎn)化為目的狀語，用SOthat“以便”引導(dǎo)目的狀語從句。

故填so；thato

23.expressyourself7yourselves

【詳解】句意:肢體語言可以更有效地表達你（們）的想法或感受。"Saywhatyouthinkor

fbel”相當(dāng)于表達你（們）自己,express"表達"；yourself'你自己”,yourselves"你們自己

此處help后接動詞原形作賓語補足語，故填express,yourself∕yourselveso

24.amsure

【詳解】句意：我的電腦一定出問題了。主語變?yōu)榱Α保f明我確信我的電影出了問題；be

SUretha儼肯定,確信“，主語為T,be動詞用am。故填am；SUre。

25.carefulenough

【詳解】句意：這個警察非常細心，他非常耐心地處理這個案子?！皊o+形容詞+that+從句”

可以用“be+形容詞+enoughtodosth”來替換，表示“足夠...做某事"，故填CarefU1；

enougho

26.wascreated

【詳解】句意：這位年輕的藝術(shù)家創(chuàng)造了一種新的繪畫語言。原句時態(tài)為一般過去時，改

寫后用一般過去時的被動語態(tài)：was∕were+doneβ主語是單數(shù)，be動詞用was,create的過

去分詞為Createdo故填Was；createdo

27.Didinvite

【詳解】句意：我們邀請我們的同學(xué)們在聚會上表演并且展示他們的才能。該句是帶有實

義動詞的一般過去時的一般疑問句，借助于助動詞did,謂語句首，首字母大寫，invite還

原為原形。故填Did；invite。

28.Whata

【詳解】句意：看到我爸爸在機場等我，真是大吃一驚。本句中心詞是名詞SUrPrise,此處

表示“一個大的驚喜”，因此是可數(shù)名詞，感嘆句型用“what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主

謂！”，句首首字母大寫，big是輔音音素開頭的單詞，因此不定冠詞用a。故填What；a。

29.howI

【詳解】句意：你能教我怎么在網(wǎng)上購物嗎？原句為疑問詞“how+動詞不定式”作賓語，改

為從句疑問詞不變，后跟陳述句語序，由“Willyoushowme”可知，從句中主語是I。故填

how；Io

30.wasdiscovered

【詳解】句意：科學(xué)家們在四川發(fā)現(xiàn)了一個古老的面具。被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為bedone。根據(jù)

題干可知，時態(tài)為一般過去時。主語"Anancientmask”為單數(shù)，因此be動詞需用was；

discover的過去分詞為discovered。故填was；discovered。

31.wasraised

【詳解】句意：去年，我們?yōu)橹袊鞑康南Ｍ麑W(xué)?；I集了很多資金?？疾橹鲃诱Z態(tài)改為被

動語態(tài)。根據(jù)原句中的“raised"可知句子應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，其謂語結(jié)構(gòu)為：

was∕were+過去分詞。句子主語“Alotofmoney”為不可數(shù)名詞，be動詞應(yīng)用was,動詞raise

的過去分詞為raised。故填Was；raised。

32.if/whetherwould

【詳解】句意：“下個月你要參加戲劇表演嗎？“蒂娜問我。根據(jù)題干可知，直接引語為*

般疑問句，所以變?yōu)殚g接引語的話，句子應(yīng)用if或Whether引導(dǎo)賓語從句，且遵循主過從

必過原則，主句時態(tài)是一般過去時，從句用相應(yīng)的過去式，“will”應(yīng)改為過去式“would”。

故填if/whether；would。

33.hasn,tyet

【詳解】句意：安娜已經(jīng)把這篇文章讀了好幾遍，以便更好地理解。根據(jù)題干可知，句子

是現(xiàn)在完成時，否定句需要在has后加nol；already一般用于肯定句，否定句中應(yīng)用yet。

故填hasn't；yeto

34.howto

【詳解】句意：Maggie教她的小女兒如何在餐桌上舉止得體?？疾閺?fù)合句改為簡單句。原

句是how引導(dǎo)的賓語從句，從句部分“howshecouldbehavewellattable."可以用“疑問詞

how+不定式”來構(gòu)成簡單句。故填how；to。

35.bemade

【詳解】句意：當(dāng)我們畫卡通臉時，我們應(yīng)該讓臉的某些部分變大，使它看起來更有趣。

空處前有ShOUId,所以此處含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)：情態(tài)動詞+bedone,make的過去分

詞為madeo故填be；madeo

36.if/whethercould

【詳解】句意：那個人問我：“你能給我指一下去汽車站的正確方向嗎？”改為間接引語后

是賓語從句，原句直接引語部分是一般疑問句，從句引導(dǎo)詞用if/whether”是否”，主句是一

般過去時，從句中情態(tài)動詞Can變?yōu)檫^去式。故填if/whether；couldo

37.Didspread

【詳解】句意：這個消息像野火一樣傳遍了整個國家。根據(jù)"spread”可知時態(tài)是一般過去

時，疑問句助動詞ΓΠdid,助動詞后接動詞原形，仍是SPreadC故填Did；SPreado

38.wasleft

【詳解】句意：某人在一個寒冷的冬天的早上，把一只狗獨自留在了街上。根據(jù)“onacold

WintermOrniTig."可知是一般過去時；分析句子可知，狗是被留在街上的，用?般過去時的

被動語態(tài)。be動詞用was,過去分詞是left。故填was；left。

39.sheknew

【詳解】句意：Henry對他的女兒說“你知道如何操縱飛行的汽車嗎？”根據(jù)改為間接引

語，就是改為含有賓語從句的主從復(fù)合句，由于問句是一個一般疑問句，所以應(yīng)是“if'引導(dǎo)

的賓語從句，主句時態(tài)為一般過去時，所以從句時態(tài)為一般過去時，且應(yīng)是陳述句語序。

橫線上應(yīng)是sheknewo故填she；knewo

40.whatwould

【詳解】句意：“100年后的生活會是什么樣子？”他問簡。改為間接引語后是What引導(dǎo)的

賓語從句，主句為一般過去時，從句助動詞Win變?yōu)檫^去式WoUldo故填What；wouldo

41.Thechildrenhaveinvitedtheirparentstowatchtheperformance

【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點和單詞可知本句是肯定句。theChiIdren作主語；haveinvited作謂

語；theirparents作賓語；towatchtheperformance作賓語補足語，故填Thechildrenhave

invitedtheirparentstowatchthePerfbrmanCe”孩子們邀請他們的父母來觀看表演

42.It,sveryimportanttodrinkenoughwatereveιyday

【詳解】固定句式：It's+形容詞+動詞不定式，表示“做某事是……的”，動詞不定式作主

語；everyday放在句末，故填I(lǐng)fsveryimportanttodrinkenoughwatereveryday”每天喝足夠

的水是非常重要的

43.Thestudentsplantodoasurveyonclimatechange

【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點可知，此句為陳述句。thestudents“學(xué)生們”作主語，首字母需大

寫；PIanto"計劃做某事”作謂語動詞；doasur