長(zhǎng)大作文共九篇

長(zhǎng)大長(zhǎng)大（一）小的時(shí)候很希望自己趕快長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大比小的時(shí)候更讓人熱愛和向往。時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，我更夠憑借自己的眼光，自由的選擇朋友而不是找一個(gè)一起上廁所的小伙伴了，我可以在學(xué)校自己規(guī)劃自己的飲食，而不是家里面做什么我就吃什么了。我終于能夠給自己隨心所欲的搭配衣服，決定自己穿什么而不是媽媽決定我穿什么了。在這個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程中當(dāng)然會(huì)有辛苦和付出，會(huì)失去衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，享受媽媽對(duì)自己無(wú)微不至的照顧，享受可以在家里隨意哭鬧的的權(quán)利。這就是長(zhǎng)大要付出的代價(jià)。長(zhǎng)大（二）日子一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫中溜走，驀然回首，那些或喜或悲的記憶在我的腦海里隱隱約約地浮現(xiàn)，模糊不清。我該如何去追尋，那些令人啼笑皆非的日子呢？我不敢奢望什么，或許那根本就不屬于我。人長(zhǎng)大了，就有許多憂慮，總怕失去什么。但有些不屬于我們的東西，我們卻害怕失去。從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)，又何必?fù)?dān)心失去？喜歡聽SHE的《不想長(zhǎng)大》，喜歡聽那句“我不想我不想不想長(zhǎng)大”，我想每一個(gè)網(wǎng)友在這個(gè)年齡時(shí)都深有同感。有時(shí)想想，其實(shí)長(zhǎng)大也挺好的，不是嗎？上強(qiáng)中學(xué)初二:徐王笙笙長(zhǎng)大（三）我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)朋友：什么是長(zhǎng)大？她說(shuō)：“長(zhǎng)大的我們擁有童年不曾擁有的：虛偽、沉默、不聽話、多湊善感……長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了狡辯，學(xué)會(huì)掩飾……朋友有事相求時(shí)，明明可以伸出援助之手，卻假裝傷心地說(shuō)了句愛莫能助，看到朋友失望離去的身影，竟無(wú)動(dòng)于衷……長(zhǎng)大的我們，心中多了那么一塊神秘的空間，里面的話不能告訴別人，不像小時(shí)候，將心里的話全盤拖出，毫無(wú)保留地展示給別人看?？墒乾F(xiàn)在卻把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因?yàn)檫@空間里面藏著對(duì)異性的好感，藏著對(duì)末人的厭惡……長(zhǎng)大的我們，不會(huì)按照別人說(shuō)的去做，去想。覺(jué)得以前的自己好傻，盲目從聽。只覺(jué)得現(xiàn)在，才是對(duì)的。有自己的想法，做法了。而對(duì)于別人的話，只是當(dāng)做一份參考材料，學(xué)會(huì)做有主見的人。長(zhǎng)大，就是懂得虛偽，便得多愁善感，開始有自己的主見。這或許就是長(zhǎng)大吧！福建莆田莆田十七中初一:林朝媛長(zhǎng)大（四）北方的候鳥又一次飛來(lái)南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來(lái)，仰望天空，似乎覺(jué)得：童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。我?guī)е@奇離開搖籃，走出父母為我共造的溫室。我知道自己不再是個(gè)整天抱著洋娃娃，開口只會(huì)叫“媽媽，抱！”的嬌嬌女了。在一天天過(guò)去的日子里，我獨(dú)自尋找著長(zhǎng)大了的我。的確，我長(zhǎng)大了?？砷L(zhǎng)大了的我在父母眼里永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的娃娃，而在娃娃們的眼里，我似乎又是他們信任的“小姨”。我到底是哪一個(gè)？我不知道，我只知道：我是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。的確，我長(zhǎng)大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”，無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽；有時(shí)敏感，有時(shí)卻又麻木。看著父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺(jué)得他們似乎理解我，又似乎不理解我。的確，我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)只有在燈光下，在房間里，獨(dú)自去慢慢品味。以前的天真快樂(lè)，不知何時(shí)與我不辭而別；升入中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄爬上我的肩頭。難道長(zhǎng)大了真的擁有的那么少，失去的那么多嗎？不！我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里，尋找我過(guò)去那一份天真、純潔，追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的一線光明、希望。長(zhǎng)大（五）隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，我由小學(xué)到中學(xué)，由少年到青年，已日漸長(zhǎng)大。于是，那種擋不住的浪漫誘惑也消消地爬上心頭，我要為自己找一個(gè)精彩的開始。很多日子里，心情很復(fù)雜，也很溫馨?？傁Ｍ幸粋€(gè)人呵護(hù)于身旁，又是一個(gè)抒情的季節(jié)，大地重新從薄明的晨曦中有了亮色，春風(fēng)吹起了我心中那多情的歌，三月的小雨纏綿出一個(gè)美麗而濕潤(rùn)的故事……和所有的中學(xué)生初次傳情沒(méi)什么兩樣，放學(xué)時(shí)，一張小卡片飛在腳下，我輕輕拾起，上面有一首挺不錯(cuò)的小詩(shī)。環(huán)顧時(shí)，發(fā)現(xiàn)俊在看著我，我迅速底下頭，匆匆離開教室。至于以后，心便如放飛的風(fēng)箏，時(shí)常想起那天下午，想起寫詩(shī)的男孩俊，幾絲甜蜜、幾多向往便朦朦朧朧地注滿心頭。曾經(jīng)幾次目光停留在俊的座位上無(wú)法離開，曾經(jīng)幾次將自己的心聲抒寫在小紙條上又把它撕碎，心如剛剛播下的種子，期待雨的季節(jié)來(lái)臨。驀然間，人生的岔路口呈現(xiàn)在眼前?；厥走^(guò)去，有一種被打濕的感覺(jué)。面對(duì)畢業(yè)的選擇，我放棄了那段本不屬于我的浪漫。我自己感到自己真的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)四季變幻的風(fēng)景。我不想為摘一只青蘋果，而耽擱去欣賞一路美麗、漂亮的風(fēng)光。此刻，老師的那句話又在我的耳邊回響：人生是要匯入大海的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的浪漫而被滯留在一個(gè)小小的池塘里……長(zhǎng)大（六）當(dāng)我們和紙飛機(jī)說(shuō)再見的時(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鑫翊蛘泻舻臅r(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了長(zhǎng)大的我們已失去純真的笑臉長(zhǎng)大的我們已增添成熟的容顏長(zhǎng)大了意味著女孩不能再肆意撒野長(zhǎng)大了意味著男孩不能再過(guò)度依賴原來(lái)，這就是長(zhǎng)大一個(gè)陌生而又熟悉的字眼長(zhǎng)大（七）小的時(shí)候小時(shí)候，我酷愛照相，媽媽為了培養(yǎng)我的愛好。常常帶我去一些著名景點(diǎn)照相。什么故宮啊，白宮啊，就連埃菲爾鐵塔我都在那兒拍照留戀過(guò)。雖然，拍得不是很好，但是媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“你拍的這些照片，已經(jīng)把這些美好的時(shí)光定格了?！蔽覍?duì)這句話似懂非懂，但是這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了，我還是很愛照相，但是我更喜歡用“筆”來(lái)照相。雖然，我不像小時(shí)候那么有時(shí)間去世界各地游玩、照相。但是，我突然發(fā)現(xiàn)美景就在身邊，盡管那個(gè)地方是一個(gè)被世人遺忘的角落，也可能出現(xiàn)美麗的“腳印”。前天，我看見一個(gè)八十多歲的老奶奶倒在地上，一個(gè)年輕的小伙子扶起他，突然，我覺(jué)得美好的印記就在身邊?，F(xiàn)在我突然覺(jué)得美麗無(wú)處不在，相機(jī)中的美麗是相機(jī)中美的腳印。文字中的美麗也是美的腳印，但是我覺(jué)得美應(yīng)該在心中，那是美的“腳印”。我們心中應(yīng)該充滿美，讓我們每個(gè)人心中的美去點(diǎn)綴世界。長(zhǎng)大（八）“姐姐，姐姐，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)做一個(gè)男子漢，保護(hù)你，保護(hù)爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有......”“好呀，既然你都這么說(shuō)了，我一定會(huì)等你長(zhǎng)大，來(lái)保護(hù)我們。如果你真這么做，我也沒(méi)白疼你這么多年?！蔽业谋淼芙衲炅鶜q，我十二歲。如果等他長(zhǎng)大成年了，我可能已經(jīng)步入職場(chǎng)了。兩人之間也不會(huì)有太多聯(lián)系了，更不會(huì)有幼年時(shí)期一起的吵架和打鬧了。若等他再長(zhǎng)大些，上了大學(xué)，我們之間便只有節(jié)日時(shí)，被爸媽硬湊在一起打招呼的尷尬和夜晚時(shí)的回憶吧，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。有這樣的想法后，我對(duì)弟弟的那番激烈的“演講”也選擇沉默。但弟弟似乎對(duì)我的沉默視而不見，依舊在我去他家時(shí)，熱情地說(shuō)著。我本想讓弟弟打消這個(gè)做男子漢保護(hù)我的無(wú)知念頭，可他的這番話，卻讓我重拾起那個(gè)馬上要掉落的希望。“姐姐，我馬上就要上小學(xué)了。媽媽說(shuō)小學(xué)開始，我就很少和你玩了?！钡艿芙又f(shuō)：“我知道，如果我很努力學(xué)習(xí)，就有可能跳級(jí)，那就離你更近一步了！”聽著弟弟無(wú)比稚嫩的童聲，我的心中竟有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我雖然知道這事是不可能的，但他竟能說(shuō)出那番話，讓我心中一暖。期待著，期待著弟弟長(zhǎng)大后，成為我的男子漢，保護(hù)我。弟弟，他在這么小的年紀(jì)下說(shuō)出的話令我感動(dòng)。我的心中也萌發(fā)出了一個(gè)念頭，等到你長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)保護(hù)我，我也會(huì)繼續(xù)做你永遠(yuǎn)的好姐姐。長(zhǎng)大（九）如果要問(wèn)我因什么而被罰最多，我的回答可能令你吃驚:作業(yè)。是呀，哪個(gè)學(xué)生不寫作業(yè)呢?可是，以前的我對(duì)作業(yè)就是提不起太大的興趣。在我七八歲的時(shí)候，就已經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)不交而被罰過(guò)了。那時(shí)，老師在學(xué)校留時(shí)間讓我們寫作業(yè)，可是我太貪玩了，把時(shí)間花在了與同學(xué)說(shuō)話上;等放學(xué)的鈴聲響了，我才想起作業(yè)來(lái)。這個(gè)時(shí)間，當(dāng)然說(shuō)什么都晚了，只好拿回家寫。再加上那時(shí)姐姐也在家附近讀書，每天回家，我有不會(huì)的也可以問(wèn)一問(wèn)她，小學(xué)中低年級(jí)的作業(yè)馬馬虎虎也算對(duì)付了過(guò)去。我上了六年級(jí)后，姐姐去石家莊上學(xué)了，不在家。在家寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，我只好先把它放到一邊，先做會(huì)的;等到了學(xué)校，再問(wèn)問(wèn)同學(xué)。有時(shí)忘了問(wèn)，作業(yè)也就沒(méi)有完成，于是就索性不交作業(yè)。就這樣，我不交作業(yè)的次數(shù)開始增長(zhǎng)。上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后不能不交作業(yè)了!上課一定要少說(shuō)話，不然你肯定做不完題?！睘榱硕酱傥医蛔鳂I(yè)，每天吃過(guò)晚飯后，媽媽就在一旁看著我。有幾天的作業(yè)特別多，寫到十點(diǎn)多還沒(méi)有寫完。我剛開始準(zhǔn)備不寫，可是，再一看旁邊的媽媽還在忍著困陪著我，我就打消了不寫的念頭，老老實(shí)實(shí)地寫了起來(lái)。不過(guò)，真正寫起來(lái)，作業(yè)也沒(méi)有那么難了。還有就是，我寫作業(yè)的速度也越來(lái)越快了。每天的作業(yè)，我也都能按時(shí)交了。而且，因?yàn)樽鳂I(yè)寫得