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文檔簡(jiǎn)介
1/120XX年節(jié)約糧食活動(dòng)方案節(jié)約糧食活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的
1、營造文明校園氣氛,創(chuàng)造和諧校園;
2、每一位師生要樹立節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥的觀念,使他們能夠自覺從我做起,從自身做起;
3、擴(kuò)大伙管會(huì)在校園中的影響力;
二、主辦承辦單位
1、主辦單位:xxxx學(xué)院后勤服務(wù)總公司飲食服務(wù)中心
2、承辦單位:xxxx學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會(huì)
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
指導(dǎo)老師:xxx
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16日10月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
營盤食府門口,二食堂門口
六、活動(dòng)對(duì)象
xxxx學(xué)院營盤校區(qū)全體師生
七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、主席團(tuán):向院后勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師提出活動(dòng)申請(qǐng),并擬定具體活動(dòng)時(shí)間;聯(lián)系好遠(yuǎn)其他學(xué)生組織同僚各自活動(dòng)協(xié)作問題;并借好一切活動(dòng)所用設(shè)備;如時(shí)間允許,可與校園廣
播站溝通,并希望其在活動(dòng)期間以廣播形式幫助宣傳。
2、組織部:負(fù)責(zé)編寫活動(dòng)策劃和活動(dòng)全程大體事宜的安排。
3、企宣部:制作活動(dòng)展板(活動(dòng)主題和活動(dòng)相關(guān)資料及圖片),一條噴繪橫幅(突出活動(dòng)主題),三張標(biāo)語(咨詢處,倡議書發(fā)放點(diǎn),活動(dòng)簽名處),宣傳稿1000張(內(nèi)容為提示學(xué)生珍惜糧食,見附件)簽字筆5只。
4、辦公室:編寫活動(dòng)主題和名稱。整理活動(dòng)的相關(guān)資料和圖片,打印好后給企宣部加以宣傳;做好值班安排表。
5、執(zhí)行部:負(fù)責(zé)打印噴繪和倡議書,并提前將活動(dòng)當(dāng)日所需相關(guān)設(shè)備搬到活動(dòng)場(chǎng)地,并做好現(xiàn)場(chǎng)布置。
八、活動(dòng)中期具體事宜
1、執(zhí)行部在活動(dòng)當(dāng)日8點(diǎn)以前布置好外場(chǎng)(展板、展臺(tái)、橫幅的懸掛等)。
2、辦公室提前做好值班表,并準(zhǔn)時(shí)通知其到外場(chǎng)值班,同一時(shí)間段至少3人。整理好倡議書待用。
3、主席團(tuán)在活動(dòng)期間要輪流到外場(chǎng)進(jìn)行工作監(jiān)督,保障活動(dòng)和食堂值班制度的開展,并保障外場(chǎng)的安全事宜。
4、活動(dòng)期間,食堂值班制度正常開展。
5、倡議書發(fā)放:設(shè)倡議書發(fā)放點(diǎn),全天值班。由過往同學(xué)自行領(lǐng)取或在人員就食堂高峰期到食堂發(fā)放。
6、橫幅簽名活動(dòng):橫幅前期懸掛以便于同學(xué)們簽名為主,懸掛地點(diǎn)為食堂門口旁邊大樹,懸掛高度為1.5米到2米區(qū)間,設(shè)橫幅簽名咨詢點(diǎn),全天值班。
九、資源需要
長(zhǎng)凳4張,椅子6張,電腦及音響設(shè)備一套,簽名筆5支,展板1張,倡議書1000張,噴繪橫幅(節(jié)約糧食光榮浪費(fèi)糧食可恥)一張。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)200元
十一、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間,各部成員各司其職、相互配合;
2、活動(dòng)期間,各部成員要穿戴整齊,并佩戴工作證,只一個(gè)人言行舉止;
3、值班人員要注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和安全問題;
4、如遇下雨或其他天氣原因,活動(dòng)推遲,另行安排;
5、為盡事宜,另行通知。
節(jié)約糧食活動(dòng)方案2一、教育目標(biāo):
1、糧食的來之不易;
2、樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念;
3、學(xué)會(huì)從身邊開始節(jié)約,不浪費(fèi)學(xué)校的糧食;
4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識(shí),就是尊重我們父母的勞動(dòng)果實(shí),就是給國家節(jié)
二、主題班會(huì):
節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)!
三、班級(jí):
高一
四、班會(huì)主題:
節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)
五、活動(dòng)理念:
樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
六、活動(dòng)過程
1、導(dǎo)入:
同學(xué)們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是糧食,我們的班會(huì)主題就是:節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)!
2、話題設(shè)計(jì)1
同學(xué)們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們
每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母?jìng)內(nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。
班主任總結(jié):同學(xué)們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。
3、話題設(shè)計(jì)2
學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,有的.同學(xué)說:我是交了生活費(fèi)的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。同學(xué)們,你們對(duì)這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢?
學(xué)生討論發(fā)言。
節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。
對(duì)于有些同學(xué)以上的浪費(fèi)行為,我們要堅(jiān)決反對(duì)和制止。這
種浪費(fèi),是對(duì)我們父母勞動(dòng)的不尊重,是對(duì)全國老百姓的不尊重,是在浪費(fèi)國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?
4、話題設(shè)計(jì)3
我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢?
教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討!
學(xué)生進(jìn)行自我剖析。
教師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為,大部分同學(xué)都是無意識(shí)的行為,沒有這個(gè)習(xí)慣。那么,從今天開始,從我們每一個(gè)人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對(duì)浪費(fèi),我們大家共同努力!
5、活動(dòng)設(shè)計(jì)1
節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)的簽名儀式。
6、活動(dòng)設(shè)計(jì)2
全體同學(xué)宣誓:
我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對(duì)浪費(fèi),樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!
宣誓人:XXX
7、結(jié)語:
同學(xué)們:不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給
我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,真正意識(shí)到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥
節(jié)約糧食活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識(shí)正逐漸在學(xué)生腦海中淡化,通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時(shí)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象,針對(duì)這一現(xiàn)象,特開展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果,特制訂方案如下:
二、活動(dòng)目的:
1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節(jié)儉的意義,繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。
2、教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動(dòng)成果,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
三、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來,做節(jié)儉的小使者!
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月25日4月22日
五、活動(dòng)安排
閱讀篇:
1、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以吃飯節(jié)儉為主題的閱讀材料,并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng),通過閱讀活動(dòng)使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)精神。
(2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào)。
2、參加對(duì)象:全體學(xué)生
3、活動(dòng)負(fù)責(zé):
4、時(shí)間安排:各中隊(duì)利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,學(xué)校將安排大隊(duì)委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
實(shí)踐篇
(一)、倡議書
1、活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際寫一封倡議書,號(hào)召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來。
2、參加對(duì)象:全體學(xué)生
3、活動(dòng)建議:各中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,有針對(duì)性的提出本班的倡議書,鼓勵(lì)學(xué)生行動(dòng)起來。
(二)、感知糧食得來的不易
1、活動(dòng)內(nèi)容:觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。
2、參加對(duì)象:全體學(xué)生、班主任等。
3、活動(dòng)建議:各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),接受能力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,讓學(xué)生真正體會(huì)到農(nóng)民的辛苦。
(三)、深入體驗(yàn)
1、活動(dòng)內(nèi)容:組織節(jié)約糧食演講比賽
2、參加對(duì)象:三至六年級(jí)學(xué)生
3、活動(dòng)要求:各班級(jí)要從本班推薦具有特長(zhǎng)的學(xué)生參加本次演講比賽,班主任要對(duì)學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我,演講詞要自己撰寫,嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
六、鞏固效果
1、學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班用餐情況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中,在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象要耐心說服教育。
3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動(dòng),班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。
4、在活動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報(bào)表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
節(jié)約糧食活動(dòng)方案4從20世紀(jì)60年代以來,由于世界人口增長(zhǎng)較快,人均糧食產(chǎn)量在不斷減少,20世紀(jì)70年代,更由于氣候異常,造成糧食普遍歉收,再加上一些大國搶購糧食,導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī),使世界5億多人營養(yǎng)不良。為此,聯(lián)合國糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定,要求各會(huì)員國,在每年的10月16日舉行各種活動(dòng),以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問題。我國有13億人口,糧食問題尤其重要,因此,我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食。
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),便學(xué)生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、組織機(jī)構(gòu)
主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):史梅
副組長(zhǎng):陳魯東
成員:孫俊明陳國良孔現(xiàn)洋李灝潘濤各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月14日xx年10月18日
四、活動(dòng)內(nèi)容及措施
一是進(jìn)行一次題為糧食,生存之本的國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡
議,讓學(xué)生了解我國是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展愛糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng),是事關(guān)國計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。
二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開展愛惜糧食、節(jié)約糧食主題宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
三是開展愛糧節(jié)糧,從我做起主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過開展主題班、隊(duì)會(huì),讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
四是開展校園愛惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。
五是通過小手拉大手等形式,開展愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家活動(dòng);號(hào)召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊(duì)員小宣傳員的作用,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
六是通過開展節(jié)約糧食宣傳畫評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比(三至六年級(jí))、征文評(píng)比(四至六年級(jí))、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選(一至六年級(jí))等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。
五、活動(dòng)總結(jié)
在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
節(jié)約糧食活動(dòng)方案5一、活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步推動(dòng)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的實(shí)施,我校將認(rèn)真組織開展形式多樣、生動(dòng)活潑的主題宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)以節(jié)約糧食從我做起為主題,以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為主線,旨在通過動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生從我做起、從小事做起,形成全社會(huì)愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
節(jié)約糧食,從我做起。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能:通過活動(dòng),學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。
3.情感態(tài)度:通過手抄報(bào)活動(dòng)形式,學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況,激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成節(jié)約糧食,從我做起的意識(shí),并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。
2、通過舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng),讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以節(jié)約糧食為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月6日-10號(hào)。
六、活動(dòng)過程
(一)宣傳準(zhǔn)備階段(xx年11月6日)
1、各辦公室下發(fā)節(jié)約糧食,從小做起活動(dòng)實(shí)施方案,各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。
(二)活動(dòng)階段(xx年11月7日)
1.在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)光盤行動(dòng)節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2.參與節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士,舉辦主題班會(huì)。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士,在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說說每個(gè)人對(duì)節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌:
愛惜糧食
小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。
(三)總結(jié)表彰階段。(xx年11月10日)
利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。
節(jié)約糧食活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目標(biāo)
通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動(dòng)目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題
愛惜糧食,節(jié)約糧食
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年10月17日(本周五)
五、活動(dòng)主持
韓威李珂涵
六、活動(dòng)議程
1.認(rèn)一認(rèn),請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡(jiǎn)單介紹。
2.講一講,請(qǐng)3位同學(xué)分別講講糧食日的由來、糧食的作用以及名人愛惜糧食的故事。
3.答一答,請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí),答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。
4.想一想,為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語,突出愛惜糧食,節(jié)約糧食的主題,并請(qǐng)6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。
5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由陳老師總結(jié)。
節(jié)約糧食活動(dòng)方案7所謂三大行動(dòng)即彎腰行動(dòng)、無聲餐廳、光盤行動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以彎腰來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以無聲推廣餐桌文明禮儀;以光盤培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣,根據(jù)我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃:
一、活動(dòng)口號(hào)
養(yǎng)成教育,從我做起
二、活動(dòng)目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造良好的校園環(huán)境,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容
普及日常文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
四、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段:(3月13日3月19日)
重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。各班在3月20日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護(hù)環(huán)境承諾活動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段:(3月13日6月20日)
1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者,愛護(hù)環(huán)境的守衛(wèi)者。
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