校園之秋作文共九篇

校園之秋校園之秋（一）秋天，披著一身金裝，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的校園里。教室門外，是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地?fù)Q上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上，落滿了樹葉。沿著銀杏樹林往前走，是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，好像在對人們說：“秋天已經(jīng)來到?！迸赃吔虒W(xué)樓的墻上，長滿了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫。再往前走，是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺旁，傲然挺立著兩棵松樹，像兩位威武的士兵，守護著國旗?；▔?，盛開著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。我愛校園的秋天！江蘇省東臺實驗小學(xué)三年級：殷梓岳校園之秋（二）我們的學(xué)校是祁山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了，稱得上是一個歷史悠久的學(xué)校了。走進校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來，好像空中燃著幾團火，落下來；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。咦！這是什么味道？一陣清香從我面前飄過，我仔細(xì)尋找，終于找到了一棵桂花樹，粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點兒，它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦！還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒有白菊花的花瓣那么多，只有五到六片，水仙花那么純潔，美麗，好像一位謙虛善良的仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香，感覺好極了。我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。我們的學(xué)校一年四季花開不斷，春天，，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪斗霜。這么美麗的學(xué)校，誰能夠不喜歡呢，有機會你也來參觀參觀吧！校園之秋（三）校園之秋秋風(fēng)起兮色斑斕，任選高粱作筆尖。秋姑娘披著一襲金紗裙姍姍來遲，悄悄地便夢寐在校園里，仿佛是要竊聽我們的輕聲絮語一般，微笑著沉默不語。 </font>校園的初秋只是一抹淡淡的黃，仿佛是一縷煙，隨時消散一般，若隱若現(xiàn)。雖說南方的秋天沒北方的那般顯眼而磅礴的金黃，但這含蓄的淡黃色卻更為我所鐘愛。 </font>放眼望去，校園對出門口的那片草坪，草色依稀，只是每一株小草都愛美地戴上了小黃帽，羞答答地欠下了頭?；▍仓袃H存的那點嫣紅也在瑟瑟秋風(fēng)中落去，睡去了……唯有那綠葉仍不舍這火辣辣的夏季，有的只黃了葉尖兒，像抹了胭脂的少女；有的只黃了葉柄兒，像穿著金靴的孩童。于是，這草坪上，花叢間，便滿是金色和綠色的小圓點兒了，好不漂亮！沿著一路的芒果樹走去，樹蔭下撒落了偏偏綠葉，拾起一片從鼻尖掠過，啊，還殘余著昨夜的果香。仰天望去，濃密的枝葉把整塊天空死死遮住，拳頭大小的芒果好像在鬧脾氣似的，不肯綴滿枝頭，躲在樹葉后面跟我們玩著捉迷藏。不知不覺已跟著果香來到了校內(nèi)的一片小花園之中，那兒有幾棵不知名的大樹，那粗壯的樹枝像健壯的手臂一樣，有力地抓住了硬邦邦的地面，在地底扎入了深根。就是這么幾根樹根支撐起這百年大樹的么？這樹可不像別處的花草那般多愁善感，秋風(fēng)乍起，它便像撒禮花一般抖落枯葉向秋姑娘表示歡迎了。踩在落葉上，腳下吱吱作響，運氣好的還會在空中見到一行行大雁成群成群地飛去，別有一番“枯藤老樹昏鴉”的韻味，美不勝收。對面便是教學(xué)樓了，望著這樹，聽著這朗朗書聲，一股莫名的力量灌輸全身，是啊，這樹根支撐起了這百年大樹，而我們這些每每挑燈夜讀的學(xué)生也應(yīng)像這樹根一般，支撐起這千秋大國，難道不是嗎？正所謂彤庭多落葉，慨然知已秋。秋姑娘仍靜靜地熟睡在校園里，待到最后一縷秋風(fēng)吹過，寒冰凝成，想必校園之秋仍會殘留于我們的記憶中——那一抹絢麗的黃……校園之秋（四）秋天悄悄的來了，來到了田野上，來到了小溪邊，來到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的金裝，我們學(xué)校也不例外。校園的秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀，蟈蟈，紡織娘，知了……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，時大時小，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲--那是這些歌唱家們的杰作。秋天的精靈，穿著單薄而美麗的涼衫，來到了我們的校園。你看！一群群五彩繽紛的“蝴蝶”，開始跳起了優(yōu)美的舞蹈了！也許你會問：“秋天怎么可能會有蝴蝶呢？”那是一片片別秋風(fēng)吹落的樹葉！瞧，它們五顏六色的：紅的，黃的……多漂亮?。⌒@的秋夜“熱鬧”非凡，聽！那些歌唱家們又登臺表演了！它們在秋天的原野上，在草叢里，在墻角里，將又要開始它們的演奏。?。〗鹕那锾?，滋潤心里的秋天，她把我們攬進好寬闊，好寬闊的胸膛，輕聲告訴我們：學(xué)習(xí)吧！努力學(xué)習(xí)吧！校園之秋（五）夏天帶著人們的煩躁走了，秋天便邁著輕盈的腳步向我們走來。她吸引我的不只是豐收的喜悅，更是那一陣陣迷人的香氣和一抹抹別樣的色彩。我漫步在校園中，尋找著秋給人間的禮物。我走著走著，被一陣陣香氣吸引到了校園一角。我抬頭一看：幾棵高大的桂花樹，葉子還是那么綠。與夏天不同的是，枝頭上已綴滿了好似米粒的桂花，淡淡的黃色，嬌小可愛，這迷人的香氣，便是她散發(fā)出來的。真的很神奇，花那么小，香卻那樣濃。我站在樹下，聞著這陣陣花香，久久不肯離去。雖然這陣陣桂花香稱不上香飄十里，但對于在校園里的我來說，已經(jīng)非常濃郁了。我繼續(xù)向前走，看見了一片紅艷艷的楓樹，那小小的、紅紅的“小旗子”，使人看了感到心情舒暢。楓樹夾雜在其他綠色植物中，就像是害羞的小姑娘躲在人群中，紅樹相間，紅的似乎更紅，綠的似乎更綠。它們雖然沒有像桂花那樣的香，但也為秋天的校園增添了亮麗的色彩。我又向前，發(fā)現(xiàn)了一兩棵橘柚樹。那些橘柚樹媽媽，已經(jīng)有了她的寶寶——小橘柚。那些橘柚跟一個小皮球一樣大，使我看了就流下了口水，真想不通把它們?nèi)拷o吞進肚子里去。還有松樹、加那利海棗、海棠等，也表現(xiàn)了對秋天的熱愛。??！我愛秋天，更愛秋天的校園！校園之秋（六）秋天再一次來了，它仿佛與這個世界上已經(jīng)過去的千千萬萬個秋相仿。而對于我來說，相比已經(jīng)過去的14個秋天對這個秋更深刻，我在這個秋又對它有了更深的認(rèn)識。因為這個秋，我是在已經(jīng)逐漸熟悉的校園中度過的。秋天在校園里與她校園外是大相徑庭的。在校園外，她大方地展示自己，在路邊的一排排大樹上留下她的影子，在樹葉上留下屬于她的涂鴉，在每一朵花上留下他的親吻……但在校園里，她又安靜了下來，她靜悄悄地穿過樹梢，只會發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，她的手輕輕撫摸著草坪，在悄無聲息中將小草涂黃，她默默地搓揉著校園里每一棵小樹，讓它們又添一份成熟，并小聲提醒著自己的到來。所以，漸漸地，緩緩地，樹葉都落了下來。而后知后覺的同學(xué)們，只有在一切變化過后才發(fā)現(xiàn)她的蹤影。他們歡笑著，在秋日的余暉中奔跑，把這些當(dāng)做他們對她的歡迎，她只是靜靜地笑著，做著她應(yīng)當(dāng)做的事：帶來金色，帶來豐收與凋謝，帶來歡笑與清涼。她不像春天帶來無限生機，不像夏天帶來酷熱濃烈，也不像冬天帶來沉睡死寂。但她與其他三個季節(jié)一樣，都是大自然中必不可少的。在整個秋季，同學(xué)們都在校園里聆聽秋的靜寂之聲，感受秋的靜謐之舉。對秋的感悟以及對秋的回憶，同學(xué)們所想到的大都是校園里的秋色吧！盡管她在校園中無比安靜，但她在悄無聲息中把該帶來的東西都帶到了校園中。校園之秋（七）我想留住這清香直到明年秋天。秋風(fēng)蕭瑟，留不住的是滿園額綠。我清清楚楚的記得，校運會那幾天，就是上個星期的事，跑到旁的墻上還是一道道綠，還有星星點點的淡黃色和橘紅色。而今天是滿墻的深紅或黃色，穿插的只有點點淡綠。風(fēng)涼颼颼的拂墻而過，墻上的綠稍多了，原來是秋把僅有的一點綠藏在了葉子的身后。秋風(fēng)給墻披上了霞衣，在秋風(fēng)的帶動下，葉子在墻上涌動著，像波浪，直逼墻的盡頭。葉子和風(fēng)配合彈奏的音律倒是給這寂寥一點安慰。走近看那滿墻的葉子，幾乎沒有一片葉子只是單獨的一種顏色，那種漸變色，我想就是匯集了全世界的畫家也調(diào)不出那樣的顏色吧。而且葉子兩面的顏色也是不同的，正面是以火紅為主，后面是以嫩黃為主。有些地方的葉子已經(jīng)掉落了，地上像是鋪上了一層軟綿綿的紅地毯?；蛟S，這就是秋真正的色彩吧。操場上挨著河的一邊的樹，葉子倒是綠色的，卻也已經(jīng)掉落了一地。難道它們也感受到了寂寥不愿再繼續(xù)待下去了嗎？這棵樹下的葉子剛被同學(xué)打掃干凈，那棵樹下又有了幾片，好像冬天里的雪花，總也掉不完。天空早早的就蒙上了一層灰，不見鳥兒的身影。云也慵懶得堆滿了天際，不見移動，灰白灰白的。遠處的山也似乎被灰白籠罩住了，像極了畫家筆下的淡墨畫。下課了，趕著回家的同學(xué)們，都披上了厚厚的棉衣，手插入衣兜里，縮著脖子，幾個肩并肩，手挽手。但也有幾個不怕冷顯風(fēng)度的男生，只穿著他們認(rèn)為的流行的單薄衣服，校服拿在手里。他們都似不約而同的步伐，走得那么匆匆，都似不愿待在這寂寥的天空下。在一角，唯有幾株桂花還在散發(fā)著清香。我想，這是秋天校園里唯一的生機了吧。它給這寂寥的韻味里涂上了觸摸不到的色彩。校園之秋（八）春天，生機勃勃，悄然離去；夏天，朝氣蓬勃，也無聲無息地離開；而秋天，就理所當(dāng)然地來了。我在校園里發(fā)現(xiàn)了秋的氣息。走進校園，一股沁人心脾的清香便撲鼻而來，人的心情隨之也愉快起來，所有的煩惱也紛紛拋之于腦后。我邁著輕快的步子向校園里走去。恍然大悟：“哦！是桂花開啦！”三五成群的桂花紛紛揚揚飄落在地面，像是在跳著集體舞，剎那間，我仿佛聽見了她們銀鈴般的笑聲。有些天真爛漫的小孩子會輕輕搖桂花樹枝，在下面歡樂地喊：“下桂花雪了，下桂花雪了，好美??！”這，是秋的氣息。繼續(xù)往深處走，就更開心了。你看，紫藤們性格活潑。早已按捺不住自己心中玩耍的欲望，早早地探出頭來，看看秋姑娘在哪兒。他們東張西望，環(huán)顧四周，卻什么也沒找到。不過他們依然開心，因為他們聞到了秋的氣息。我走進中操場，讓調(diào)皮的“沙沙”聲傳進我的耳朵，我走在銀杏樹葉上，聆聽這首美妙的交響樂。這些葉子害怕大地著涼，為她披上一層舒適而又溫暖的被子。我躬著身子，隨手拿起一片枯黃的銀杏葉子，他已經(jīng)由綠變黃，沒有了之前的翠綠，換上了金黃的衣裳。仔細(xì)一瞧，為了迎接秋的到來，還把頭發(fā)也染了一種黃中帶黑的顏色呢！這，同樣是秋的氣息。我依然走著，看著那些學(xué)校拍的照片，心里已經(jīng)確定了：秋天已經(jīng)來臨！看著日益枯黃的小草，看著日歷一張張翻過，看著時針一下下走過，我已知道：秋來了！秋天，花草樹木雖然枯萎，可是農(nóng)民伯伯臉上也綻開了笑臉，樂呵呵地收獲莊稼。秋天，你用魔法讓大地、讓世間萬物換上了新的面貌。校園之秋（九）不知何時，校道上已落滿了厚厚的枯葉，還記得春天的時候它們是那樣的青翠，就如同那些回不去的年少時光，漸漸湮沒在時間的洪流中，淡了，碎了。都說秋天多秋高氣爽的好天氣，是啊，在這樣的好天氣里，也不用擔(dān)心太陽被厚大的云朵遮住，天空是那么的干凈、明澈。太陽光如水般瀉下，潑灑在殘敗的樹梢，給枯索的樹又增添了幾分艷麗。鳥兒們嘰嘰喳喳地互相催促著，應(yīng)答著，又一場南飛的旅程，一切就緒，即將啟程吧。忽而，我的視線里又多冒出了兩個小孩子，一男一女，他們似乎很享受踩踏落葉的樂趣，跑跑跳跳，腳底發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音；時而爬到樹丫揪揪、蹭蹭、勾勾，卻怎么也夠不到呆在堅固、安全的窩里等媽媽回家的雛鳥；時而在草叢里躺躺、翻翻、掐掐，卻怎么也捉不到響亮地唱著歌兒的蟈蟈；時而又坐在地上，賭氣似的摳著地面，恨不得摳出個洞來，把所有的不開心都埋葬才好。但他們也會為在石頭縫里找到一條毛毛蟲而高興，發(fā)出陣陣銀鈴般聲。。。。。。我已經(jīng)很久沒有聽到這樣的天籟之音了。整日，鬧鈴，上課鈴，老師們的教訓(xùn)聲，同學(xué)們的吵鬧聲，父母的嘮叨聲，充斥了我的大腦，我就像一個蓄水達到最大限度的堤，只需一個小小的蟻穴就能讓我潰于一旦。我現(xiàn)在才知道，只需要一種這樣的音樂，我就又能重新振作起來，重新感受到世界的美好，就像這美麗的秋日一樣，透明。我有何嘗不曾擁有過呢，或許我也曾給誰人留下過這樣的享受吧！是吧，他們不也是會長大的嗎？總有一天，什么