5應(yīng)對自然災(zāi)害

第五課應(yīng)對自然災(zāi)害第2課時部編版道德與法治六年級下冊第二單元學(xué)校：溫宿縣佳木鎮(zhèn)第二中學(xué)教師：孟會飛第一頁，共十六頁。一，視頻引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣師：觀看了這段視頻，同學(xué)們對防災(zāi)避險自救知識知多少呢？第二頁，共十六頁。二，新知講解--防御自然災(zāi)害具備防災(zāi)避險的意識、自救自護的知識和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。第三頁，共十六頁。測一測：你有避險意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？對于那些錯誤的行為，說一說錯在哪兒，應(yīng)該怎么做？雷電交加，在大樹下避雨。山區(qū)山洪、泥石流高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。地震發(fā)生時，如果條件允許應(yīng)撤離到安全空曠地帶，如果不能及時撤離應(yīng)暫時躲在小房間的墻角護住頭部。泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑?！獭滩灰诖髽湎卤苡?。不要逗留在山谷低洼處?！?/p>

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第四頁，共十六頁。雷電交加時，在大樹下避雨容易遭到雷擊，因此我們不能在大樹下避雨。當(dāng)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，也不能選擇在山谷扎營，在山谷扎營可能會被山洪、泥石流沖走或被石頭等砸傷。第五頁，共十六頁。1.怎樣應(yīng)對自然災(zāi)害（1）為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)以及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。第六頁，共十六頁。這些安全標(biāo)志能讓我們遇到緊急情況時有序的逃離現(xiàn)場，平時多看一眼，災(zāi)難時就多一份安全逃生的可能。）第七頁，共十六頁。溫馨提示通過繪制校園逃生圖，我們能夠發(fā)現(xiàn)，應(yīng)對災(zāi)情最好的方法就是在災(zāi)情發(fā)生前即使撤離。那么，如何才能夠提前知曉這些消息呢？為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)。第八頁，共十六頁。小搶答同學(xué)們知道我國的災(zāi)害預(yù)警信號分為幾級嗎？左圖中四種顏色的預(yù)警信號分別代表了什么？藍色：一般黃色：較重橙色：嚴(yán)重紅色：特別嚴(yán)重第九頁，共十六頁。面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。第十頁，共十六頁。“風(fēng)云四號”氣象衛(wèi)星防洪壩防災(zāi)減災(zāi)工程我國不僅建立了災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。第十一頁，共十六頁。汽車彈簧減震器——減緩地震對房屋的破壞。救火“機器人”海天一體監(jiān)測網(wǎng)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)大賞為了防御災(zāi)害，科技工作者正在不斷研究、發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。我們?nèi)フ{(diào)查一下，將了解到的技術(shù)、發(fā)明記錄下來，在全班開展一次交流活動。第十二頁，共十六頁。相關(guān)鏈接在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段?！吨腥A人民共和國防洪法》第三十七條任何單位和個人不得破壞、侵占、毀損水庫大壩、堤防、水閘、護岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信設(shè)施以及防汛備用的器材、物料等。第十三頁，共十六頁。一、判斷題

1、地震時應(yīng)打開出入的門。()

2、地震后災(zāi)民應(yīng)先爭取時自救、互救。()

3、臺風(fēng)暴雨中，在城市街道上行走時要盡量靠近道路邊緣。()

4、在有大風(fēng)的雷雨天氣里，最好打帶有金屬桿的雨傘，因為這樣的雨傘才不易損壞。()

5、當(dāng)發(fā)生泥石流時，應(yīng)向垂直于山坡上跑。（）√√√××三，課堂練習(xí)第十四頁，共十六頁。教師小結(jié):避險意識越強，防災(zāi)知識掌握越多，自救、自護能力越強。