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防洪防汛安全知識培訓內容防汛安全培訓內容記錄3篇防洪防汛安全知識培訓內容防汛安全培訓內容記錄1

為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。防洪抗汛領導小組組長共9人

2、主要職責:

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的.損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、防洪抗汛的應急行動

1、分工見《消防緊急預案》。

2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況,及時匯總上報。

防洪防汛安全知識培訓內容防汛安全培訓內容記錄2

洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā),保證校園及師生的生命財產安全,特制定本預案。

一、指導思想

以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

二、防汛措施

1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活,并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。

2、如遇暴雨天氣,學校應派專人引導學生上學、放學,防止學生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)

3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案,指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)

4、如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,合理疏導學生轉移到安全地帶,并作好合理的防險工作。

5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

三、防洪工作領導小組

組長:1名

副組長:2名

組員:3名

防汛工作領導小組的職責:

負責檢查、督促各校防汛工作;根據汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調配合相關部門做好救援工作;做好善后處理工作。

領導小組下設辦公室,負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室。

四、各職能小組職責

指揮組

職責:在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下,第一時間到達現場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。

通訊組

職責:協(xié)調非受災學校對受災學校進行救援,組織有關人員維護學校秩序,加強安全保衛(wèi),保護師生安全和教育資產不受損失。

疏導組

職責:提前做好防汛準備工作,根據汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生到家。

搶救組

職責:負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務。

器材保障組

職責:協(xié)調醫(yī)療隊伍,備好醫(yī)療器材、藥品,隨時參加救護。

排水組

職責;積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

聯絡組

職責:一旦發(fā)生汛情,學校要立即向有關部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。

五、物資及工作保障

1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調用。

2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

3、在汛期內,學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立汛情災情報告制度和記錄制度,教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。

安全知識內容

防汛安全教育培訓記錄

安全記錄內容精選20篇

防汛安全知識培訓活動方案(通用5篇)

幼兒園防洪防汛安全預案

防洪防汛安全知識培訓內容防汛安全培訓內容記錄3

活動目標:

1、情感目標:

培養(yǎng)幼兒的自我保護意識及安全意識。

2、能力目標:

能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。

3、知識目標:

能了解洪水來了的一些自我保護的常識。

活動準備:

發(fā)生洪水的圖片

活動過程:

1、出示洪水來了的場景圖片,提問引導幼兒思考:

教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”

“洪水對我們的生活會帶來哪些危害?”

2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應該怎么做?

教師小結:(把防洪小知識編成兒歌教給小朋友)

洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。

切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知識。

(往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)

4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談論。

教師小結:(能

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