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文檔簡介

人物描寫的方法作者：劉利萍單位：博湖縣第一小學義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊第一頁，共十一頁。人物是文章的靈魂，然而要成功地塑造人物形象離不開對人物的描寫，人物描寫的目的是刻畫人物的性格、人物的形象等特點，好的人物描寫也能更深刻地表達文章的中心。第二頁，共十一頁。人物描寫的方法肖像描寫語言描寫動作描寫心理描寫細節(jié)描寫第三頁，共十一頁。

1.肖像描寫

肖像描寫即“外貌描寫”，也就是描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風度、習慣性特點等。肖像描寫的目的是以“形”傳“神”，刻畫人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。

第四頁，共十一頁。

2.語言描寫

語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白即自個兒說話，是反映人物心理活動的重要手段；對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。語言描寫“如聞其聲，如見其人”，能讓讀者獲得深刻的印象。第五頁，共十一頁。

3.動作描寫人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此，具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應──主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內(nèi)心活動、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。也能表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動故事情節(jié)的發(fā)展。第六頁，共十一頁。4．心理描寫

心理描寫直接深入人物的內(nèi)心世界，心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進行的描寫。第七頁，共十一頁。

5．細節(jié)描寫細節(jié)描寫——對表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)的一些細小環(huán)節(jié)的細致描寫。

第八頁，共十一頁。人物描寫的技巧

“正面描寫”和“側(cè)面描寫”第九頁，共十一頁。

1．正面描寫

就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來（它也包含語言描寫、動作描寫、外貌（肖像）描寫、心理描寫。

第十頁，共十一頁。

2．側(cè)面描寫

又叫間接描寫，是從側(cè)面烘托人物形象，是指在寫作

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