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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共2頁)統(tǒng)編四年級語文下冊第一單元測試題(時間:90分鐘分值:100分)正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。(2分)鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。二、看拼音,寫詞語。(10分)mènɡxiānɡwèijièbǔluòsǎodànɡwēilìshūdǎomáowūyúwēnɡdǐlàibōlí三、同音字填空。(5分)fú起()幸()()起蝙()一()zhànɡ飽()()篷()礙打()算()四、判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)1.《清平樂·村居》的作者是南宋詞人辛棄疾。()2.讀“飛入菜花無處尋”時,“無處尋”要舒緩,重音落在“尋”上,語音綿長,給人意猶未盡之感。()3.《三月桃花水》描繪了春回大地、萬物復(fù)蘇的生動畫面,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生機(jī)盎然的景象,抒發(fā)了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。()4.《天窗》一文中所寫的天窗開在房子的前面。(
)5.“最喜小兒亡賴”中“亡”應(yīng)讀“wánɡ”。()五、選擇正確答案填在括號里。(10分)下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項(xiàng)是()。A.籬落/疏疏/一徑深,樹頭/花落/未成陰。B.梅子/金黃/杏子肥,麥花/雪白/菜花稀。C.最喜/小兒/亡賴,溪頭/臥剝/蓮蓬。D.兒童/急走追/黃蝶,飛入/菜花無/處尋。2.下面對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()。A.《宿新市徐公店》是一首描寫早春農(nóng)村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象。B.《鄉(xiāng)下人家》一文通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色,表現(xiàn)出作者對寧靜、質(zhì)樸、悠閑的鄉(xiāng)村生活的向往和留戀。C.《天窗》一文寫出了鄉(xiāng)下房子小小的“天窗”給孩子們帶來了無窮無盡的遐想。D.《三月桃花水》一文運(yùn)用優(yōu)美的語言,寫出了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。3.下列對《天窗》語句賞析有誤的一項(xiàng)是()。A.“從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一瞥?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,“帶子似的”寫出了孩子們眼中的閃電的樣子,形象地描繪了孩子們透過天窗看到的情景。B.“晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘?!本渲小氨啤弊钟玫煤芎?,它體現(xiàn)了孩子們內(nèi)心的不情愿和無奈。C.“你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……”這句話用“也許”這個帶有想象色彩的詞語組成的排比句,想象夜晚的美麗與神奇,極富感染力,體現(xiàn)了天窗給孩子們帶來的快樂。D.“小小的天窗會使你的想象銳利起來!”這句話中“銳利”一詞并不是形容孩子的想象力,而是寫孩子心中無比的緊張、刺激與興奮。4.下列對《卜算子·詠梅》這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一、二句敘述季節(jié)的變化,交代梅花開放的背景?!帮L(fēng)雨”是指初春的風(fēng)雨,“飛雪”是指冬天的飛雪,它們象征著政治形勢的變化。B.“已是懸崖百丈冰”是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴?!扒巍弊钟玫脗魃瘢饶鼙憩F(xiàn)梅花的俏麗,又能象征革命者面對困難時堅(jiān)強(qiáng)不屈的情操。C.“俏也不爭春”是寫梅花只報(bào)春,而不想爭占春光,表現(xiàn)了梅花謙虛的品質(zhì)?!吧交€漫”“她在叢中笑”,是用襯托和擬人的手法,表現(xiàn)梅花崇高的精神境界。D.詞的上闋著重寫梅花傲寒開放,下闋著重寫梅花的精神品格,由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。5.下列有關(guān)轉(zhuǎn)述說法有誤的一項(xiàng)是()。A.能認(rèn)真傾聽,記住別人話語的要點(diǎn)。B.弄清要點(diǎn),轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。C.注意人稱轉(zhuǎn)換。D.轉(zhuǎn)述時要準(zhǔn)確、完整,一字不差地轉(zhuǎn)述給別人。六、填空題。(28分)1.比一比,再組詞。(5分)籬()例()率()倘()繪()離()列()摔()尚()會()2.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號)(8分)高樓()立車水()龍雞犬相()()煙裊裊依山()水()火輝煌(1)上海的大街,從早到晚,都是,熱鬧非凡;大街兩旁,鱗次櫛比。(2)常聽奶奶講,她的故鄉(xiāng)是一座、風(fēng)景優(yōu)美的小山村。一到傍晚,村子里,家家戶戶。3.品讀句段,完成練習(xí)。(10分)(1)有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。①“時令”的意思是。②句中“樸素”和“華麗”(是、否)矛盾,說花“樸素”是因?yàn)樗鼈?;說花“華麗”是因?yàn)樗鼈?。③給這段文字描寫的場景取個名字:.(2)晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉,這時候小小的天窗又是你唯一的慰藉!①這段話抓住了孩子們的描寫,形象地寫出了孩子們的,體現(xiàn)這一描寫的詞語有“”。②讀“偷偷地”一詞時語速要,語氣要。4.下列三幅圖畫,選一幅寫一寫畫面的場景。(5分)...七、閱讀理解。(15分)下雪的聲音你聽過雷聲、雨聲,你聽過風(fēng)聲、濤聲。你聽過下雪的聲音嗎?下雪的聲音是微弱的,微弱得幾近無聲。但是,你如果屏氣凝神,還是會聽到的。那是怎樣的一種聲音??!像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎?不,春風(fēng)來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是黏著你的耳畔,和你親近著。像小鳥展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥兒永遠(yuǎn)是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會聽到那伴舞的音樂了。當(dāng)你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時候,當(dāng)你面對披著明凈雪色的山野的時候,你似乎就會聽到下雪的聲音了。下雪的聲音,妤像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個欣喜的消息。下雪的聲音,好像慈愛母親的呵護(hù),她用柔暖的胸懷擁著你。啊,下雪的聲音,()用耳朵傾聽,()用心去感受。雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的春天就來了。下雪的聲音,春天的序曲。根據(jù)詞語的意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)形容注意力高度集中。()(3)形容雪花飄落輕盈而優(yōu)美。()(3)形容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。()2.聯(lián)系上下文,“倏忽”的意思是___________________________。我會寫出它的近義詞:_______、_______。(3分)3.作者在描寫下雪的聲音時,沒有直接寫雪聲,而是和_______、______的聲音來比較,突出下雪的聲音_______________。(3分)4.下雪的聲音都好像什么呢?下列說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.至親好友窸窸窣窣地走來告訴你一個欣喜的消息。B.慈愛母親的呵護(hù)。C.春風(fēng)拂面。D.春天的序曲。5.文中的括號中應(yīng)選的關(guān)聯(lián)詞語是()。(2分)A.雖然……但是……B.與其……不如……C.因?yàn)椤浴璂.無論……都……6.下列關(guān)于短文的說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.作者以獨(dú)特的生活視角,用第二人稱的寫法,描寫了自然界中少有人關(guān)注的“下雪的聲音”。B.短文開頭,從我們熟悉的雷聲、雨聲、風(fēng)聲、濤聲談起,作用不大,可以去掉。C.“雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷”運(yùn)用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了雪花的美麗。D.短文文字美,語言美,意境美。八、習(xí)作展示。(25分)以《我的樂園》為題寫一篇習(xí)作,表現(xiàn)自己充滿歡樂的生活。注意語言通順,條理清楚?!緟⒖即鸢浮浚〞r間:90分鐘分值:100分)正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。(2分)鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。二、看拼音,寫詞語。(10分)mènɡxiānɡwèijièbǔluòsǎodànɡwēilì夢鄉(xiāng)慰藉卜落掃蕩威力shūdǎomáowūyúwēnɡdǐlàibōlí疏導(dǎo)茅屋漁翁抵賴剝離三、同音字填空。(5分)fú起(伏)幸(福)(扶)起蝙(蝠)一(幅)zhànɡ飽(脹)(帳)篷(障)礙打(仗)算(賬)四、判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)1.《清平樂·村居》的作者是南宋詞人辛棄疾。(√)2.讀“飛入菜花無處尋”時,“無處尋”要舒緩,重音落在“尋”上,語音綿長,給人意猶未盡之感。(√)3.《三月桃花水》描繪了春回大地、萬物復(fù)蘇的生動畫面,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生機(jī)盎然的景象,抒發(fā)了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。(√)4.《天窗》一文中所寫的天窗開在房子的前面。(×
)5.“最喜小兒亡賴”中“亡”應(yīng)讀“wánɡ”。(×)五、選擇正確答案填在括號里。(10分)下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項(xiàng)是(D)。A.籬落/疏疏/一徑深,樹頭/花落/未成陰。B.梅子/金黃/杏子肥,麥花/雪白/菜花稀。C.最喜/小兒/亡賴,溪頭/臥剝/蓮蓬。D.兒童/急走追/黃蝶,飛入/菜花無/處尋。2.下面對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(A)。A.《宿新市徐公店》是一首描寫早春農(nóng)村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象。B.《鄉(xiāng)下人家》一文通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色,表現(xiàn)出作者對寧靜、質(zhì)樸、悠閑的鄉(xiāng)村生活的向往和留戀。C.《天窗》一文寫出了鄉(xiāng)下房子小小的“天窗”給孩子們帶來了無窮無盡的遐想。D.《三月桃花水》一文運(yùn)用優(yōu)美的語言,寫出了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。3.下列對《天窗》語句賞析有誤的一項(xiàng)是(D)。A.“從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一瞥?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,“帶子似的”寫出了孩子們眼中的閃電的樣子,形象地描繪了孩子們透過天窗看到的情景。B.“晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘?!本渲小氨啤弊钟玫煤芎?,它體現(xiàn)了孩子們內(nèi)心的不情愿和無奈。C.“你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……”這句話用“也許”這個帶有想象色彩的詞語組成的排比句,想象夜晚的美麗與神奇,極富感染力,體現(xiàn)了天窗給孩子們帶來的快樂。D.“小小的天窗會使你的想象銳利起來!”這句話中“銳利”一詞并不是形容孩子的想象力,而是寫孩子心中無比的緊張、刺激與興奮。4.下列對《卜算子·詠梅》這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)。A.一、二句敘述季節(jié)的變化,交代梅花開放的背景?!帮L(fēng)雨”是指初春的風(fēng)雨,“飛雪”是指冬天的飛雪,它們象征著政治形勢的變化。B.“已是懸崖百丈冰”是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴?!扒巍弊钟玫脗魃?,它既能表現(xiàn)梅花的俏麗,又能象征革命者面對困難時堅(jiān)強(qiáng)不屈的情操。C.“俏也不爭春”是寫梅花只報(bào)春,而不想爭占春光,表現(xiàn)了梅花謙虛的品質(zhì)?!吧交€漫”“她在叢中笑”,是用襯托和擬人的手法,表現(xiàn)梅花崇高的精神境界。D.詞的上闋著重寫梅花傲寒開放,下闋著重寫梅花的精神品格,由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。5.下列有關(guān)轉(zhuǎn)述說法有誤的一項(xiàng)是(D)。A.能認(rèn)真傾聽,記住別人話語的要點(diǎn)。B.弄清要點(diǎn),轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。C.注意人稱轉(zhuǎn)換。D.轉(zhuǎn)述時要準(zhǔn)確、完整,一字不差地轉(zhuǎn)述給別人。六、填空題。(28分)1.比一比,再組詞。(5分)籬(籬笆)例(舉例)率(率領(lǐng))倘(倘若)繪(描繪)離(離別)列(列隊(duì))摔(摔倒)尚(高尚)會(開會)2.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號)(8分)高樓(林)立車水(馬)龍雞犬相(聞)(炊)煙裊裊依山(傍)水(燈)火輝煌(1)上海的大街,從早到晚,都是車水馬龍,熱鬧非凡;大街兩旁高樓林立,鱗次櫛比。(2)常聽奶奶講,她的故鄉(xiāng)是一座依山傍水、風(fēng)景優(yōu)美的小山村。一到傍晚,村子里雞犬相聞,家家戶戶炊煙裊裊。3.品讀句段,完成練習(xí)。(10分)(1)有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。①“時令”的意思是季節(jié)。②句中“樸素”和“華麗”否(是、否)矛盾,說花“樸素”是因?yàn)樗鼈儾挥镁拇蚶?,自由生長;說花“華麗”是因?yàn)樗鼈円乐鴷r令順序開放,姹紫嫣紅,美不勝收。③給這段文字描寫的場景取個名字:鮮花綻放(門前鮮花)(2)晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉,這時候小小的天窗又是你唯一的慰藉?、龠@段話抓住了孩子們的神態(tài)描寫,形象地寫出了孩子們的頑皮可愛,體現(xiàn)這一描寫的詞語有“偷偷地、伸出頭、仰起臉”。②讀“偷偷地”一詞時語速要緩,語氣要輕。4.下列三幅圖畫,選一幅寫一寫畫面的場景。(5分)示例:蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,遠(yuǎn)處的雪峰高聳入云,碧綠的草地一望無際,一群群羊兒、牛兒在自由自在地吃草,一幅多么和諧自然的草原風(fēng)景??!七、閱讀理解。(15分)下雪的聲音你聽過雷聲、雨聲,你聽過風(fēng)聲、濤聲。你聽過下雪的聲音嗎?下雪的聲音是微弱的,微弱得幾近無聲。但是,你如果屏氣凝神,還是會聽到的。那是怎樣的一種聲音啊!像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎?不,春風(fēng)來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是黏著你的耳畔,和你親近著。像小鳥展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥兒永遠(yuǎn)是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會聽到那伴舞的音樂了。當(dāng)你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時候,當(dāng)你面對披著明凈雪色的山野的時候,你似乎就會聽到下雪的聲音了。下雪的聲音,妤像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個欣喜的消息。下雪的聲音,好像慈愛母親的呵護(hù),她用柔暖的胸懷擁著你。啊,下雪的聲音,(與其)用耳朵傾聽,(不如)用心去感受。雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個絢麗的春天就來了。下雪的聲音,春天的序曲。根據(jù)詞語的意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)形容注意力高度集中。(屏氣凝神)(3)形容雪花飄落輕盈而優(yōu)美。(翩翩而至)(3)形容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。(窸窸窣窣)2.聯(lián)系上下文,“倏忽”的意思是__很快地。我會寫出它的近義詞:_突然_、_忽地_。(3分)3.作者在描寫下雪的聲音時,沒有直接寫雪聲,而是和春
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