中班音樂教案：快樂的汽車

中班音樂教案：快樂的汽車作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的中班音樂教案：快樂的汽車，歡迎大家分享。中班音樂教案：快樂的汽車1活動目標1.能合著快慢不同的音樂節(jié)奏，創(chuàng)造性地用身體動作模擬各種汽車。2.體驗大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣?；顒訙蕚?.動畫片：交通信號燈2.音樂：小司機活動過程一、動畫片：交通信號燈幼兒雙手模仿手握方向盤，便根據(jù)交通信號燈做開車、停車狀。二、幼兒用身體動作表現(xiàn)汽車。1.你最喜歡什么汽車，為什么？請你們學一學。2.播放慢節(jié)奏音樂，請幼兒合著節(jié)奏做模仿動作。3.出示玩具汽車，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用各種身體動作表現(xiàn)汽車最主要的特征。4.播放快節(jié)奏的'音樂，引導幼兒合著音樂做動作，并相互學習。5.重點模擬兩種汽車，如消防車和警車。引導幼兒充分體驗和表現(xiàn)。6.在快節(jié)奏音樂的伴隨下，幼兒自由表現(xiàn)汽車，音樂一停就擺好造型，相互欣賞。請個別幼兒說說自己模仿的是什么車，在干什么。鼓勵幼兒大膽表述，如“我是警車，在執(zhí)行任務”。三、幼兒合著快慢不同的音樂節(jié)奏，創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車。1.剛才我們合著音樂想出了許多有趣的動作，現(xiàn)在我們仔細聽聽，這段音樂和剛才的音樂一樣嗎？2.合著慢節(jié)奏的音樂，幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車，想像此時汽車在干什么，如“消防車要安全回家了”等。3.現(xiàn)在我們來完整聽一遍音樂，想一想音樂節(jié)奏快時汽車好像在干什么，音樂節(jié)奏慢時汽車好像在干什么，怎樣用動作來表現(xiàn)。4.引導幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢，配上合適的動作。四、游戲：快樂的汽車。1.你們工作得真認真，現(xiàn)在該回停車場了。聽，一路上會出現(xiàn)什么情況？2.教師用鋼琴彈出高音、低音和刮音，啟發(fā)幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉彎的音樂信號。3.游戲開始，教師彈出不同節(jié)奏的音樂，鼓勵幼兒邊聽辨節(jié)奏和明顯的音樂信號，邊創(chuàng)造性地游戲。4.在歡快的音樂聲中，幼兒抱著玩具汽車回“停車場”。中班音樂教案：快樂的汽車2目的：1、能合著快慢不同的音樂節(jié)奏，創(chuàng)造性地用身體動作模擬各種汽車。2、體驗大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的`性格。準備：1、觀察過各種汽車，玩過各種玩具汽車。2、做過"小司機"的音樂游戲，熟悉紅燈、綠燈、轉彎的音樂信號。3、節(jié)奏快慢不同的音樂片斷以及完整的游戲音樂。過程：1、在音樂聲中，幼兒拿著玩具汽車互相觀看、自由交談。2、幼兒用身體動作表現(xiàn)汽車。①你最喜歡什么汽車，為什么?，請你們學一學。②播放快節(jié)奏的音樂，請幼兒合著節(jié)奏做模仿動作。③出示玩具汽車，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用各種身體動作表現(xiàn)汽車最主要的特征。④播放快節(jié)奏的音樂，引導幼兒合著音樂做動作，并相互學習。⑤重點模擬兩種汽車，如消防車和警車，引導幼兒充分體驗和表現(xiàn)。⑥在快節(jié)奏音樂的伴隨下，幼兒自由表現(xiàn)汽車，音樂一停就擺好造型，相互欣賞。請個別幼兒說說自己模仿的是什么車，在干什么。鼓勵幼兒大膽表述，如"我是警車，在執(zhí)行任務"。3、幼兒合著快慢不同的音樂節(jié)奏，創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車。①剛才我們合著音樂想出了許多有趣的動作，現(xiàn)在我們仔細聽聽，這段音樂和剛才的音樂一樣嗎?②合著慢節(jié)奏的音樂，幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車，想像此時汽車在干什么，如"消防車要安全回家了"等。③現(xiàn)在我們來完整聽一遍音樂，想一想音樂節(jié)奏快時汽車好像在干什么，音樂節(jié)奏慢時汽車好像在干什么，怎樣用動作來表現(xiàn)。④引導幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢，配上合適的動作。4、游戲：快樂的汽車。①你們工作得真認真，現(xiàn)在該回停車場了。聽，一路上會出現(xiàn)什么情況?②教師用鋼琴彈出高音、低音和刮音，啟發(fā)幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉彎的音樂信號。③游戲開始，教師彈出不同節(jié)奏的音樂，鼓勵幼兒邊聽辨節(jié)奏和明顯的音樂信號，邊創(chuàng)造性地游戲。④在歡快的音樂聲中，幼兒抱著玩具汽車回"停車場"。教學反思：這個活動是主體活動“車子叭叭”的組成部分。幼兒對汽車有著切身的感受、體驗，他們在