衡水市棗強(qiáng)縣馬屯鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試試題匯總2023

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社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社會(huì)工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國(guó)還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說的有遺漏嗎？”上述表述中，社會(huì)工作者運(yùn)用的談話技巧是：A.反映B.摘要C.對(duì)焦D.澄清【答案】：B2.檢驗(yàn)社區(qū)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.居民滿意B.完成工作C.做好服務(wù)D.組織好自治【答案】：A3.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍，主要包括打擊、教育、改造、防范、建設(shè)以及（）。A.管理B.排查C.調(diào)處D.檢查【答案】：A4.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象（）。A.智力殘疾一?級(jí)B.聽力殘疾一?級(jí)C.肢體殘疾一?級(jí)D.視力殘疾一?級(jí)【答案】：B5.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行（）發(fā)放。A.現(xiàn)金B(yǎng).按季社會(huì)化?C.社會(huì)化D.按月社會(huì)化?【答案】：D6.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。A.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)B.出院計(jì)劃C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)D.危機(jī)干預(yù)【答案】：D7.居民的參與率低，服務(wù)對(duì)象的依賴性強(qiáng)，主要是（）模式的不足。A.地區(qū)發(fā)展B.社會(huì)行動(dòng)C.社區(qū)照顧D.社會(huì)策劃【答案】：D8.城市居民申請(qǐng)最低生活保障，由戶主向（）提出書面申請(qǐng)。A.街道辦事處B.社會(huì)救助事務(wù)管理所C.物業(yè)委員會(huì)D.派出所【答案】：A9.社會(huì)工作者在培養(yǎng)居民骨干時(shí)，一般會(huì)從態(tài)度、知識(shí)和行為三個(gè)方面促進(jìn)居民骨干的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下列說法中，屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是：A.幫助居民骨干強(qiáng)化社會(huì)互助價(jià)值觀B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力C.教導(dǎo)居民骨干學(xué)會(huì)表達(dá)關(guān)懷的方法D.指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會(huì)議的技巧【答案】：A10.老嚴(yán)入住精神衛(wèi)生中心，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小于為其提供個(gè)案服務(wù)，經(jīng)與老嚴(yán)及其家屬會(huì)談并進(jìn)行預(yù)估后，小于發(fā)現(xiàn)，老嚴(yán)總認(rèn)為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財(cái)產(chǎn)，因而拒絕治療，一心想回家。老嚴(yán)的老伴告訴小于，老嚴(yán)在家經(jīng)常自言自語(yǔ)，還時(shí)常罵人，針對(duì)上述情況，小于適宜為老嚴(yán)一家提供的服務(wù)有（）。A.給老嚴(yán)介紹社會(huì)康復(fù)的資源B.將老嚴(yán)轉(zhuǎn)介給社區(qū)的康復(fù)機(jī)構(gòu)C.安撫老嚴(yán)情緒，促進(jìn)其配合治療D.協(xié)助老嚴(yán)了解和熟悉病房的環(huán)境【答案】：C11.居民委員會(huì)每屆任期（）,屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。A.4年B.3年C.5年D.2年【答案】：B12.社區(qū)服務(wù)站在（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作A.街道黨工委和街道辦事處B.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)C.街道辦事得和社區(qū)黨組織D.街道黨工委和社區(qū)黨組織【答案】：B13.城市基層黨建年工作經(jīng)費(fèi)（含日常公用經(jīng)費(fèi)）應(yīng)不少于（）萬(wàn)元，服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)不低于（）萬(wàn)元。A.10、15B.25、30C.20、25D.15、20【答案】：B14.為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢B.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求C.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座D.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組【答案】：C15.當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨嚴(yán)重危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者需要采取行動(dòng)幫助服務(wù)對(duì)象，將不良影響盡可能降到最低。這時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是（）。A.強(qiáng)調(diào)關(guān)系B.現(xiàn)實(shí)反思C.多方協(xié)調(diào)D.及時(shí)處理【答案】：D16.城鄉(xiāng)醫(yī)療救?助以（）的救助方式?為主。A.院后救助B.院前救助C.院中救助D.門診救助【答案】：A17.《城市最低生活保障條例》堅(jiān)持國(guó)家與社會(huì)幫扶相結(jié)合，鼓勵(lì)（）的方針。A.親朋好友互助B.最好不依靠政府C.生產(chǎn)自救D.勞動(dòng)自救【答案】：D18.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語(yǔ)水平，社會(huì)工作者聯(lián)系了一家英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì)，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動(dòng)機(jī)是（）。A.市場(chǎng)營(yíng)銷B.稅法策略C.社會(huì)聯(lián)誼D.公共關(guān)系【答案】：D19.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開展群眾性活動(dòng)的能力是（）。A.分析和綜合能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.社區(qū)公共事物管理能力D.群眾工作能力【答案】：D20.社區(qū)工作者和服務(wù)對(duì)象是（）的關(guān)系。A.合作B.平等C.對(duì)立D.互助【答案】：A21.城市市區(qū)的?土地屬于（）所有。A.個(gè)人B.國(guó)家C.國(guó)家或集體?D.集體【答案】：B22.下列不屬于老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的是（）。A.與微觀層面的服務(wù)不同，社區(qū)照顧涉及到宏觀層面的需求評(píng)估B.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變，即不是由機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)決定提供什么樣的服務(wù)，而是基于服務(wù)對(duì)象的需求來(lái)提供服務(wù)C.通過需求評(píng)估，服務(wù)的目標(biāo)群體及其所需的服務(wù)得以明確，接下來(lái)就是制訂老人社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的，兼顧社區(qū)中不同狀況的老人的需要D.在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況。老人可能會(huì)因?yàn)樯眢w方面發(fā)生變化或者生活里有其他變故而難以落實(shí)制訂好的計(jì)劃，及時(shí)追蹤則可以根據(jù)變化了的情況調(diào)整計(jì)劃。此外，老人問題的處理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服務(wù)對(duì)象自己可能難以做協(xié)調(diào)工作，需要社會(huì)工作者出面解決【答案】：D23.可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，（）為最高級(jí)別。A.四級(jí)B.三級(jí)C.二級(jí)D.一級(jí)【答案】：D24.為了在社區(qū)推動(dòng)空巢老人互助項(xiàng)目，社會(huì)工作者小陳設(shè)計(jì)了空巢老人社會(huì)支持狀況問卷，并準(zhǔn)備在項(xiàng)目啟動(dòng)前和項(xiàng)目結(jié)束后各進(jìn)行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)評(píng)估的角度看，小陳的做法屬于（）。A.系統(tǒng)評(píng)估B.需求評(píng)估C.效果評(píng)估D.過程評(píng)估【答案】：C25.土地登記所?指的土地位?置是指土地?的（）。A.座落和四至?B.四至C.座落D.土地所處地?段的優(yōu)劣【答案】：A26.主管安置社會(huì)工作的是（）。A.部隊(duì)B.衛(wèi)生部門C.民政部門D.干休所【答案】：C27.被查封、扣押的財(cái)物?，自行政強(qiáng)制?措施決定書?送達(dá)之日起?滿（），或者在查封?、扣押決定書?公告之日起?滿（）無(wú)法找到當(dāng)?事人的，按照有關(guān)規(guī)?定上繳國(guó)庫(kù)?。A.2個(gè)月2個(gè)月B.3個(gè)月15天C.2個(gè)月15天D.3個(gè)月3個(gè)月【答案】：D28.以下哪種情況沒有違反交通安全法規(guī)。（）A.駕駛電動(dòng)車搭載超過2人B.駕駛電動(dòng)車時(shí)帶頭盔C.通過路口時(shí)亂闖紅燈D.駕駛車輛在道路上逆行【答案】：B29.治療性青少年社會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容是（）。A.控制室教育B.矯正服務(wù)C.補(bǔ)償式教育D.學(xué)歷教育【答案】：B30.1992年?10月13?日第47屆?聯(lián)合國(guó)大會(huì)?通過決議，確定每年（）為“國(guó)際殘疾人?日”A.12月2日?B.12月3日?C.12月5日?D.12月1日?【答案】：B31.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)校”勒令休學(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是（）A.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)B.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問題,不違法C.學(xué)?！崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無(wú)不妥D.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理【答案】：A32.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行)》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部（）收入。A.財(cái)B.動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)收益C.可支配D.工【答案】：C33.《全國(guó)土地利?用總體規(guī)劃?綱要》（2006－2020）明確要求，要確保（）畝耕地紅線?。A.20億。B.18億C.10億D.15億【答案】：B34.社會(huì)工作者小文接待了來(lái)自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來(lái)，小明的父母為他的康復(fù)四處奔波，債臺(tái)高筑，卻毫無(wú)效果，他們對(duì)小明的康復(fù)及家庭的未來(lái)幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宣的做法有（）。A.與相關(guān)部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭B.為小明父母提供心理輔導(dǎo)C.與相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助D.將小明暫時(shí)安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中【答案】：A35.百歲以上（含百歲）老人，每人每月發(fā)給生活補(bǔ)貼（）。A.150元B.200元C.50元D.100元【答案】：D36.村民委員會(huì)和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織依據(jù)有關(guān)法規(guī)政策規(guī)定，分別推選產(chǎn)生（）和選舉產(chǎn)生“三會(huì)”成員代表。A.股東代表B.監(jiān)事代表C.理事代表D.村民代表【答案】：D37.社會(huì)工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上，小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來(lái)，小張應(yīng)開展的工作是________。A.職業(yè)介紹B.就業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)評(píng)估【答案】：D38.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談，從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中，屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是（）A.“根據(jù)剛才的討論，你覺得下一步該做什么?”B.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”C.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”D.“你覺得服務(wù)對(duì)象面臨的最核心問題是什么?”【答案】：B39.營(yíng)業(yè)稅條例?規(guī)定：殘疾人員提?供的勞務(wù)可?免征（）A.營(yíng)業(yè)稅B.所得稅C.增值稅D.消費(fèi)稅【答案】：A40.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,每個(gè)社區(qū)設(shè)個(gè)黨代表工作室。（）A.2B.3C.4D.1【答案】：D41.社會(huì)工作專業(yè)的心理健康服務(wù)是指（）。A.心理治療B.精神疾病的治療C.心理咨詢D.聚焦于人與環(huán)境互動(dòng)的心理問題【答案】：D42.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求是社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。這體現(xiàn)的社區(qū)建設(shè)特點(diǎn)是（）。A.社會(huì)性B.群眾性C.綜合性D.多樣性【答案】：B43.從我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的角度看，對(duì)從事家庭社會(huì)工作的工作人員，（）。A.需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)B.可按其自身的興趣決定是否需要培訓(xùn)C.不需要經(jīng)過專門的培訓(xùn)D.必須經(jīng)過專業(yè)的學(xué)歷教育【答案】：A44.在社會(huì)工作研究中，個(gè)案研究是重要的研究方法之一。關(guān)于個(gè)案研究?jī)?yōu)點(diǎn)的說法，正確的是（）。A.有利于針對(duì)研究對(duì)象的問題提出具體的解決方案B.有助于實(shí)地研究前形成研究思路并進(jìn)行理論建構(gòu)C.資料的格式基本統(tǒng)一，便于比較分析D.研究的結(jié)果具有整體性，可推論到相似個(gè)案【答案】：A45.涵蓋生活照料、經(jīng)濟(jì)支持、疾病醫(yī)治、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等內(nèi)容的矯正社會(huì)工作服務(wù)，主要指的是（）。A.教育功能B.監(jiān)管功能C.服務(wù)功能D.矯正功能【答案】：C二、多選題46.社會(huì)工作者小呂在某村開展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動(dòng)能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金，明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對(duì)性地為老錢提供幫助，小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有(）A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.向村委會(huì)主任了解老錢的情況C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料D.為督促老錢自立自強(qiáng)，準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字【答案】：ABC47.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對(duì)旳是（）。A.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對(duì)象B.安頓之后結(jié)合工作C.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象，搭建臨時(shí)避難所D.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案【答案】：AC48.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象，小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.對(duì)具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)B.對(duì)具有特別需求的獨(dú)居老人開展個(gè)案服務(wù)C.識(shí)別救助對(duì)象D.對(duì)留守婦女開展能力建設(shè)【答案】：CD49.關(guān)于網(wǎng)格微信群，以下哪些說法正確（）？A.所建網(wǎng)格群名稱統(tǒng)一為“區(qū)鎮(zhèn)+村（社區(qū)）+第幾網(wǎng)格聯(lián)絡(luò)群”B.群呢稱統(tǒng)一為“網(wǎng)格員+姓名+工作手機(jī)號(hào)”C.群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于30條D.群里居民在工作時(shí)間的訴求咨詢3小時(shí)內(nèi)回應(yīng)【答案】：ABC50.以下哪些情況可以考核加分（）？A.能力提升B.積分排名C.活動(dòng)參與D.網(wǎng)格宣傳【答案】：CD51.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段，需要對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。此時(shí)，老劉的評(píng)估內(nèi)容有（）。A.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度B.服務(wù)對(duì)象的改變狀況C.個(gè)案服務(wù)的資源投入D.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略【答案】：ABC52.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性D.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色【答案】：BD53.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù)，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況B.父母給予孩子安全保障的能力C.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力D.父母的情感傳遞能力【答案】：ABD54.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書的在校學(xué)?生除外B.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的C.外地來(lái)廈就?讀的在校學(xué)?生D.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際生活?水平明顯超?過最低生活?保障水平的?【答案】：ABCD55.阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來(lái)源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來(lái)，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽到妞妞的哭鬧聲，就會(huì)大發(fā)雷霆摔東西，并對(duì)阿美破口大罵?？粗跣〉呐畠?，阿美整日擔(dān)驚受怕，情緒也很不穩(wěn)定，感到非常無(wú)助。根據(jù)中年階段的主要特征，阿美面臨的主要問題有（）A.家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大B.來(lái)自丈夫的家庭暴力行為C.丈夫出現(xiàn)的更年期綜合癥D.因孩子營(yíng)養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感【答案】：ACD56.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者，她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開展服務(wù)，下列小皓的做法中，符合治療模式實(shí)施原則的有（）。A.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃B.通過游戲，促進(jìn)兒童間的互動(dòng)，搭建互助的平臺(tái)C.綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)，明確小組治療的目標(biāo)D.評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求，并確定小組的目標(biāo)【答案】：BD57.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有（）A.殘疾人困難?生活補(bǔ)助B.創(chuàng)業(yè)扶持C.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助D.就學(xué)補(bǔ)助【答案】：ABCD58.矛盾糾紛“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)完善要?求社會(huì)資源?得到有效整?合，調(diào)解網(wǎng)絡(luò)覆?蓋全區(qū)，（）調(diào)解有機(jī)銜?接。A.行業(yè)調(diào)解B.司法調(diào)解C.人民調(diào)解D.行政調(diào)解【答案】：ABCD59.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是（）。A.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用情況，展示誠(chéng)信B.以社區(qū)需求為前提使用資源，避免浪費(fèi)C.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)行合理配置D.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用，能者多勞【答案】：AD60.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)服務(wù)?：（）A.人工終止妊?娠術(shù)及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查；B.放置、取出宮內(nèi)節(jié)?育器及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查；C.輸卵管、輸精管結(jié)扎?術(shù)及技術(shù)常?規(guī)所規(guī)定的?各項(xiàng)醫(yī)學(xué)檢?查；D.孕情、避孕節(jié)育情?況檢查；【答案】：ABCD61.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作，通過動(dòng)員居民參與的方式，將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園，并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo)，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有（）。A.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)B.持續(xù)施加壓力，提高彼此溝通效率C.挖掘各自優(yōu)勢(shì)，減少有分歧的話題D.爭(zhēng)論不休時(shí)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則【答案】：AB62.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是（）A.提高黨員思?想政治素質(zhì)?B.增強(qiáng)黨員工?作能力C.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)D.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用??！敬鸢浮浚篈BD63.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動(dòng)者訂立?書面勞動(dòng)合?同的，應(yīng)承擔(dān)哪些?責(zé)任？（）A.自應(yīng)當(dāng)訂立?無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同之?日起每月支?付2倍工資?B.自用工之日?起滿1個(gè)月?的次日至滿?1年的前1日每月支?付2倍工資?C.應(yīng)當(dāng)立即與?勞動(dòng)者補(bǔ)訂?書面勞動(dòng)合?同D.視為自用工?之日起滿1?年的當(dāng)日已?經(jīng)與勞動(dòng)者?訂立無(wú)固定?期限勞動(dòng)合?同【答案】：BCD64.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)B.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)C.與企業(yè)接治協(xié)商，開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位D.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)【答案】：ABC65.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法B.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題C.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同D.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)