學(xué)校教導(dǎo)處德育工作參考計(jì)劃

.::;學(xué)校教誨處德育工作參考方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表〞重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為根底，實(shí)在加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康等教育。探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營建良好的校園文化氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的構(gòu)成。

二、詳細(xì)工作

〔一〕德育工作

1、學(xué)高為師，“德高〞為范。

每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高〞為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的典范。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、典范示范等方面，要為人師表，以身作那么，力爭成為學(xué)生品德的楷模。

2、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)良好行為適應(yīng)的養(yǎng)成。

以?弟子規(guī)?為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營建和諧文明的文化氣氛，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，鼎力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始，構(gòu)成良好的道德禮儀適應(yīng)。運(yùn)用行之有效的教育方式，對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育。

3、狠抓根底文明建立，營建學(xué)校德育環(huán)境。

好適應(yīng)是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。接著深化開展以創(chuàng)“文明校園〞、“文明班級〞、“文明學(xué)生〞、“文明寢室“等活動，完善評比制度，進(jìn)步升旗典禮和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生規(guī)范〔即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動〕，通過開展班級競賽，力求做到人人深化明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行，進(jìn)步學(xué)生修養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立，發(fā)揮學(xué)生治理的主體地位。

要倡導(dǎo)學(xué)生自主治理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生會、成人等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為指導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部，鍛煉班干部，提供鍛煉時(shí)機(jī)，進(jìn)步他們的自我約束才干和治理才干，充沛發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育治理中的先鋒典范作用，進(jìn)而帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步和進(jìn)步。

〔二〕班主任工作

1、接著加強(qiáng)班主任考核制度，對班主任治理程度與治理才干進(jìn)展等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、缺勤、活動開展、主題班會、文化建立等方面進(jìn)展評比，以考核促進(jìn)步。鼓舞班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和制造性。進(jìn)一步完善學(xué)生生長評價(jià)體系。

①、抓主題班會，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文成人習(xí)的主體地位。

②、加鼎力度注重日常班級治理。

③、加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④、溝通家庭、社會教育，敦促課外活動的有序開展。

⑤、突發(fā)事件及時(shí)處置，嚴(yán)重事件及時(shí)報(bào)告。

2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立上。要有打算有組織地采獲得力措施，鼎力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反響。強(qiáng)成人年組長在本年級工作中的治理職能，充沛發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。

3、優(yōu)化教育環(huán)境，構(gòu)成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會，向家長通報(bào)班級治理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面進(jìn)步學(xué)校治理程度。

〔三〕做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織治理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪番值周的治理方式。每天按時(shí)對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)展檢查。同時(shí)，每周四各班級要進(jìn)展衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)展檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。

2、每周對各項(xiàng)檢查分初、高中進(jìn)展綜合評比，設(shè)值周流淌紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

3、定期對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)展檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生適應(yīng)。

〔四〕其它常規(guī)治理

1、加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育。以學(xué)生的平安為重中之重，杜絕隱患，并定期進(jìn)展平安知識講座，加強(qiáng)學(xué)生的平安和自我維護(hù)認(rèn)識，確保校園的整體平安。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨意出校門，認(rèn)真履行請假制度。

2、根據(jù)?常規(guī)?，強(qiáng)成人生的行為適應(yīng)、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家〞。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生