2023學年完整公開課版藏戲2

4.藏戲4、藏戲第一頁，共二十七頁。1.學習并積累詞語“鼻祖”“布施”等詞語，感受課文語言的趣味。（重點）2.了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術(shù)形式，培養(yǎng)學生的民族自豪感。（難點）學習目標第二頁，共二十七頁。

不同的地方不僅有不同的節(jié)日風俗，還有獨具特色的藝術(shù)樣式，比如，安徽的黃梅戲，河南的豫劇，東北的二人轉(zhuǎn)等等。今天我們要學習的這篇課文，講的是藏族的傳統(tǒng)劇種——藏戲。第三頁，共二十七頁。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/藏族戲劇的泛稱，是以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)，在歷史上多伴隨節(jié)慶、廟會、集市、募捐等民俗活動，其形式和風格帶有強烈鮮明的藏民族特點和濃郁突出的雪域神奇色彩。貼近群眾、易于被接受，是藏戲最大的特點和優(yōu)勢。藏劇的服裝，從頭到尾只有一套，沒有化妝，主要是面具。藏戲簡介：第四頁，共二十七頁。認真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們介紹了什么？聽課文朗讀第五頁，共二十七頁。種（zhǒnɡ)種子

（zhònɡ)種植多音字（hōnɡ)鬧哄哄

（hǒnɡ)哄騙哄（hònɡ)起哄第六頁，共二十七頁。詞語解釋咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也可形容人的暴怒喊叫。布施：把財物等施舍給別人，后特指向僧道施舍財物或齋飯。雄渾：本課指歌聲雄壯渾厚。婀娜：（姿態(tài)）柔軟而美好。第七頁，共二十七頁。通讀課文，說一說課文從哪幾個方面介紹藏戲的。第八頁，共二十七頁。第一部分，第1—3自然段，概括藏戲的特點。第二部分，第4—7自然段，藏戲的形成。第三部分，第8—20自然段，具體介紹藏戲特點。第四部分，第21自然段，總結(jié)全文，介紹藏戲的傳承方式。第九頁，共二十七頁。

第一部分，思考以下問題。

第十頁，共二十七頁。1.這三個自然段都是什么句子？

這三個自然段用三個反問句式形成排比，用反問突出強調(diào)藏戲不同于其他劇種的特點，用排比一氣呵成，形成了強烈的氣勢，吸引讀者。第十一頁，共二十七頁。2.這三個自然段各寫出了藏戲的什么特點？(1)戴著面具演出；(2)沒有舞臺；(3)一部戲演三五天還沒有結(jié)束。第十二頁，共二十七頁。

第二段，思考以下問題。

第十三頁，共二十七頁。1.第四自然段在文中起什么作用？

這一自然段是一個過渡段，起著承上啟下的作用，承接上文藏戲的三個特點，引出藏戲的來歷及形成過程、特點。第十四頁，共二十七頁。2.唐東杰布為什么要許下宏愿，發(fā)誓架橋？那時候，雅魯藏布江上沒有一座橋，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多涉水過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。第十五頁，共二十七頁。3.人們對唐東杰布的做法報以什么態(tài)度，為什么？一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。第十六頁，共二十七頁。4.唐東杰布為了實現(xiàn)這一宏愿，造福于民，他具體是怎樣做的？

唐東杰布在山南瓊結(jié)，認識了能歌善舞的七兄妹，組成了西藏的第一個藏戲班子，用歌舞說唱的形式，表演歷史故事和傳說，勸人行善積德，出錢出力、共同修橋。第十七頁，共二十七頁。5.唐東杰布這一愿望實現(xiàn)了嗎？

身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。第十八頁，共二十七頁。

第三段，了解藏戲的藝術(shù)特色。

第十九頁，共二十七頁。白色

純潔紅色

威嚴善者國王第二十頁，共二十七頁。柔順黃色

吉祥王妃活佛綠色第二十一頁，共二十七頁。半黑半白兩面三刀巫女青面獠牙壓抑恐怖妖魔第二十二頁，共二十七頁。簡略說明藏戲的其他特征。

1.戴著面具演出；2.演出時沒有舞臺；3.演出三五天沒有結(jié)束；4.開場、正戲、結(jié)尾都有固定的程式；5.唱腔、動作豐富多彩。第二十三頁，共二十七頁。課堂小結(jié)有著千年悠久歷史的藏戲藝術(shù)，在經(jīng)歷了一次又一次的風雨洗禮之后，時至今日，猶如一朵盛開在西藏高原上的雪蓮花，深深地扎根在西藏人民的心靈深處。藏族人民通過它歌頌生活的真、善、美，鞭笞現(xiàn)實中的假、惡、丑?？梢哉f，它是藏族群眾衡量生活的一把尺度，是高原兒女創(chuàng)造的一個藝術(shù)奇珍。

許多地區(qū)、民族，都有著獨具特色的藝術(shù)形式，這些藝術(shù)形式是中華文化的珍寶。作為龍的傳人，我們要保護和繼承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。第二十四頁，共二十七頁。藏戲一、概括藏戲的特點。民族特色藝術(shù)魅力二、藏戲的形成。三、具體介紹藏戲特點。四、介紹藏戲的傳承方式。板書設(shè)計第二十五頁，共二十七頁。

想一想、說一說。1、1.課后欣賞藏戲中的經(jīng)典曲目，然后講給同學聽。2.了解我國戲曲類