大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文_第1頁
大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文_第2頁
大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文_第3頁
大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文_第4頁
大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學生職業(yè)規(guī)劃節(jié)活動策劃書范文

隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加,在校大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻。因此,提早制定職業(yè)規(guī)劃對于大學生就業(yè)起著關鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個長期完整的過程,貫穿大學整個階段,每個階段同學們都應當蓄足能量以待就業(yè)時展翅高飛。

二、活動目的

為幫忙大學生實現(xiàn)學校和社會的連接,在校園和社會實現(xiàn)信息共享是勝利規(guī)劃的前提。讓大學生了解社會,熟悉社會,增加社會責任使命感,讓大學生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。

本次“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”的活動旨在提高大學生的職業(yè)素養(yǎng)意識,拓展學生職業(yè)力量,進展學生職業(yè)潛能,培育學生的職業(yè)道德,同時幫忙大學生了解自己,對自己的職業(yè)做出肯定的規(guī)劃。幫忙大學生明確職業(yè)進展方向,規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

三、主辦單位

主辦單位:學生工作處,校團委

承辦單位:大學生職業(yè)規(guī)劃與進展協(xié)會

四、內(nèi)容安排

1.時間安排2023年4月8--2023年5月30

2.活動主題“珍惜校園生活,規(guī)劃美妙將來”???“我的將來我做主”???“我能創(chuàng)將來”????“直面職場,規(guī)劃將來”?????(主題待定)

3.報名方式:報名由學院各班班長收齊后交到各系活動負責人(人員安排另行通知)或個別報名發(fā)送至郵箱:email@(按姓名、年級專業(yè)、學號、聯(lián)系方式、報名工程填寫報名表

4.職業(yè)規(guī)劃節(jié)系列活動簡介:

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動一:職業(yè)生涯規(guī)劃指導講座

一、時間:2023年4月中旬(詳細時間安排待定)

二、主題內(nèi)容:大學生職業(yè)規(guī)劃、求職簡歷設計制作、面試實戰(zhàn)技巧等就業(yè)指導講座。

三、地點:東區(qū)(詳細地點待定)

四、內(nèi)容和流程:以近期拍攝的DV(學長給的一些求職閱歷及一些學生對金融危機下的就業(yè)形勢的擔憂)開頭今日的講座,30分鐘左右。接著讓教師與廣闊學子進展面對面的傳授,就在校大學生職業(yè)規(guī)劃、求職簡歷設計制作、面試實戰(zhàn)技巧等實戰(zhàn)講座,特殊是結合大學生在整個就業(yè)市場上的特點分析優(yōu)勢與弱勢,進展互動式溝通,提出一些在大學生職業(yè)規(guī)劃設計、就業(yè)等方面的可行性建議。讓學生更有目的地學習和更好地面對嚴峻的就業(yè)形勢。

五、講座主講:(待定)

六、講座內(nèi)容:

1、如何規(guī)劃大學生活,做好充分的就業(yè)預備(如何寫職業(yè)規(guī)劃書)

2、有關面試技巧、禮儀與聘請的測試

3、求職簡歷的設計和制作

4、面對當前嚴峻的.就業(yè)形勢我們該如何讓自己成為企業(yè)搶手的職場新人

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動二職業(yè)規(guī)劃問卷調(diào)查

一、活動目的:

通過面對全校學生做關于職業(yè)規(guī)劃的問卷調(diào)查,了解學校學生對當前就業(yè)形勢的熟悉,通過信息的采集和總結,了解哪些活動是學院學生切實想要的,為學校各部門今后舉辦活動及就業(yè)工作做好信息后援工作。

二、活動細則:

1、時間:四月十號到四月二十號

2、形式:問卷抽樣調(diào)查

3參賽對象:全校學生

三、內(nèi)容和流程:

抽樣調(diào)查問卷分兩種,即打印版和電子版。學生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學生對職業(yè)規(guī)劃設計的了解關懷程度、自身的進展規(guī)劃狀況和對學?;蛏鐣谶@方面供應指導幫忙的期望等等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報告將通過網(wǎng)絡和文稿的形式公布,協(xié)作活動的主題展現(xiàn)各方面工作活動的成果,并為其他研討會、座談會供應參考。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動三:簡歷評比

馬上面臨就業(yè),對每個畢業(yè)生而言,最當務之急的事情唯恐就是制做一份個人簡歷了。簡歷的內(nèi)容、式樣設計方案,仁者見仁,智者見智,然而最關鍵的是你要記?。喝魏我粋€你好單位,他們收到的求職簡歷都會積累如山。和你的預想正好相反,沒有哪個人事主管會逐一認真閱讀(read)簡歷,而是用以一種scan的方式匆忙而過,每一份簡歷所花費的時間一般都不超過一分鐘。無法吸引他們留意的簡歷很可能被忽視而過,永久地沉睡在紙堆里。因此,制作一份完善的簡歷對于廣闊同學而言是由此走向勝利求職的關鍵第一步。

一、競賽宗旨:盼望借此競賽大家能發(fā)覺自身與企業(yè)用人標準之間的差距,以便在學習以及求職過程中不斷提升

二、競賽時間:四月二十-四月三十號

三、參加對象:全校同學

四、競賽流程及說明:

(一)、競賽分兩階段進展,第一階段各參賽選手通過EMAIL方式投遞簡歷至大賽組委會確定的郵箱;其次階段由特地教師對收到簡歷進展評比,選擇出參賽簡歷,篩選出來的選手將參與總決賽。

(二)、總決賽:進入決賽的選手從給定的學生經(jīng)受中選擇一份,要求選手在規(guī)定時間完成自選職業(yè)類型簡歷的制作;自選簡歷制作即由選手自我發(fā)揮制作最符合經(jīng)受的職業(yè)的簡歷一份。

(三)、參賽作品要求:內(nèi)容完整,格式清楚,版面大方美觀,創(chuàng)意新奇,能充分表達共性而不俗套,能文如其人地呈現(xiàn)出就職者的形象。

(四)、評比標準:專家從簡歷的內(nèi)容籌劃、版面、創(chuàng)意、美觀多方面進展評比,最終產(chǎn)生簡歷“設計之星”一名,優(yōu)勝者若干名。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動節(jié)系列活動四:職業(yè)面試模擬

一、時間:2023年5月中旬(詳細時間安排待定)

二、參賽對象:全校同學

三、地點:東、西區(qū)食堂三樓多媒體

四、內(nèi)容和流程:

本次模擬聘請大賽旨在為同學們供應一次實戰(zhàn)演習的時機,通過了解市場需求熟悉自己,積存自身實戰(zhàn)閱歷,并反應到教學、學習中,以更好地充實自己,培育自己的力量和素養(yǎng),滿意社會需求。

競賽宗旨目的:通過本次活動,大一大二同學更加明確在學校里應當做好哪些事,為將來制造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學熟識聘請的程序和模式和相關面試技巧,以最正確的狀態(tài)面對以后的正式聘請。

(一)參賽選手選拔

在自愿報名根底上,賽前可組織各種形式的考試和測驗,依據(jù)各層次的需要選擇參賽選手??荚嚭蜏y驗內(nèi)容應依據(jù)崗位的不同要求進展設計和取舍。通過對應聘者施以不同的考試和測驗,可以就他們的學問、力量、共性品質、職業(yè)性向、動機和需求等方面加以評定,從中選出適宜人選,進入到面試候選人的范圍。一般而言,此項工作涉及下述幾個方面的測評技術:

●專業(yè)技術學問和技能考試、●力量測驗

●共性品質測驗、●職業(yè)性向測驗

●動機和需求測驗、●行為模擬

(二)賽前培訓

確定參與面試的人選,安排進展賽前培訓。內(nèi)容如下:

●制作簡歷●面試流程

●職場禮儀●簡潔的答題技巧

(三)確定面試考官

都要求任面試考官能夠獨立、公正、客觀地對每位面試者作出精確的評價。

面試考官人員組成:相關教師、企業(yè)人事主管

(四)選擇適宜的面試方法

面試方法有很多種類,應依據(jù)詳細狀況安排選擇最適宜的方法組合進展面試。(考官打算)

(五)設計評價量表和面試問話提綱

面試過程是對每位參與面試的應聘者的評價,因此,應依據(jù)崗位要求和每位應聘者的實際狀況設計評價量表和有針對性的面試問話提綱。

(六)面試場所的布置與環(huán)境掌握

要選擇相宜的場所供面試時使用,一般狀況下,不相宜的面試場所及環(huán)境會影響面試的效果。

(七)面試過程的實施

2第一輪:初步面試

考核內(nèi)容:

該環(huán)節(jié)是針對應聘者根本狀況,對面試者著裝、禮儀、專業(yè)學問的考察。

考核結果:篩選出五位應聘者進入下一環(huán)節(jié)

2其次輪:無領導小組爭論、團隊嬉戲

考核內(nèi)容:

考察小組內(nèi)每個被試者的治理技巧、合作力量、團隊精神等方面考等方面的力量和特點。

考核結果:篩選出2位應聘者進入下一環(huán)節(jié)

2第三輪:總經(jīng)理面試

考核內(nèi)容:

該環(huán)節(jié)主要針對應聘者綜合素養(yǎng)進展考察,包括對企業(yè)宏觀環(huán)境的了解,對企業(yè)核心文化理念的看法,對企業(yè)的忠誠度等。

考核結果:

該環(huán)節(jié)將評比出最終的錄用者

這一階段是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論