2021學(xué)年婁底市新化縣九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)卷附答案

2021學(xué)年婁底市新化縣九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)卷考試時(shí)間：60分鐘；需要的相對(duì)原子質(zhì)量：K：39、Cl：35.5、O：16一．選擇題（共15小題，滿分30分，每小題2分）1、下列屬于化學(xué)變化的是（）A．鉛筆折斷 B．廢紙撕碎 C．菜刀生銹 D．水分蒸發(fā)2、下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．向試管中傾倒液體B．向試管中加入塊狀大理石C．加熱液體D．量取液體3、空氣成分中，含量較多且化學(xué)性質(zhì)活波的氣體的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體4、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體5、有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 D．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加6、考古學(xué)家通過測(cè)定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為（）A．20 B．8 C．14 D．67、近年來，一些家長(zhǎng)給寶寶補(bǔ)充過量的鈣，導(dǎo)致嬰幼兒長(zhǎng)腎結(jié)石。這里的“鈣”指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)8、今年十月初的連續(xù)降雨讓桂花開放延遲。十月底桂花終于開了，花香四溢。用分子觀點(diǎn)解釋正確的是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔 C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子是由原子構(gòu)成9、下列符號(hào)既能表示一種元素和一個(gè)原子，還能表示由這種元素組成的單質(zhì)的是（）A．Cu B．O C．H D．He210、我省參與制造的C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅（Si）元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為（）A．+3 B．-3 C．+2 D．+411、化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活，下列說法正確的是（）A．鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源 B．工業(yè)廢水處理未達(dá)標(biāo)就排放 C．煤爐上放一壺水就能防止CO中毒 D．生活垃圾分類回收，科學(xué)處理12、丙烷（化學(xué)式為C3H8）燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2xCO2+yH2O，其中x，y分別為（）A．34 B．38 C．13 D．1513、下列能源中，最理想的是（）A．天然氣 B．太陽能 C．煤 D．汽油14、如圖摘自元素周期表，部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是（）A．P原子質(zhì)量是30.97B．Cl表示一個(gè)氟原子C．三種元素都是非金屬元素D．三種元素在周期表中屬于同一族15、密閉容器中裝有W、X、Y、Z四種物質(zhì)，高溫反應(yīng)前后質(zhì)量變化如下，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量/g210130反應(yīng)后質(zhì)量/g304m8A．m的值為1 B．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) C．Y可能是反應(yīng)中的催化劑 D．參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是1：3二．填空題（共6小題，滿分40分）16、（10分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分，請(qǐng)回答下列問題：第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C①8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar（1）表中，①所示元素的名稱是，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式。（2）X2﹣與Ar的核外電子排布相同，則X的元素符號(hào)是，它處在元素周期表中第周期；（3）元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規(guī)律，同族元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是相同。17．（12分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是和，該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）我國水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，為了判斷地下水是硬水還是軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中可用的方法降低水的硬度。（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是。18、（8分）綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。（1）今年第二十六屆“世界水日”，我國的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列用水方式，符合該主題的是（填字母序號(hào)）A．用淘米水澆花B．洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水C．及時(shí)修理壞的水龍頭D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌（2）目前人們利用最多的能源是煤、石油和等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生溶于雨水形成酸雨的氣體是等。（3）科學(xué)家正在努力開發(fā)和利用的新能源有、地?zé)崮?、潮汐能等?9、（10分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是。（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)猓ㄌ睢耙住被颉半y”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）20、（10分）根據(jù)下列儀器，回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，應(yīng)選擇裝置，其化學(xué)反應(yīng)方程式為，若選用A裝置制O2，應(yīng)選用的藥品是。（2）若選用C裝置收集O2，則O2從端導(dǎo)管進(jìn)入，若用D裝置收集O2，則O2從端導(dǎo)管進(jìn)入。（真題）21、（14分）氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下：I．氧氣的制備：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②。（2）寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式。該裝置中棉花團(tuán)的作用是，圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是。II．氧氣的收集：[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)（%）79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)（%）79.788.489.7數(shù)據(jù)分析：（3）由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是。（4）不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是。Ⅲ．鐵絲在氧氣中燃燒（5）鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為。四．計(jì)算題題（共1小題，共6分）（真題）22、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為18.4g。計(jì)算：（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為g。(2分)（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（列式計(jì)算4分）東方文武學(xué)校2021年下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期末考試答題卡學(xué)校:_________姓名：_________班級(jí)：_________考號(hào)：_________一．選擇題（共15小題，滿分30分，每小題2分）（請(qǐng)將答案填寫在各試題的答題區(qū)內(nèi)）123456789101112131415CAABCDACABDABCD二．填空題（共3小題，滿分34分）（請(qǐng)?jiān)诟髟囶}的答題區(qū)內(nèi)作答）16.（10分）（1）氮H2O（2）S3（3）最外層電子數(shù)相同17.（12分）（1）氧氣（O2）氫氣（H2）（2）肥皂水煮沸（3）吸附作用18.（8分）（1）ACD（2）天然氣二氧化硫、二氧化氮（3）太陽能19.（10分）（1）使瓶?jī)?nèi)氧氣完全耗盡（2）燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶（3）難不活潑三．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，每小空2分，共30分）（請(qǐng)?jiān)诟髟囶}的答題區(qū)內(nèi)作答）20.（10分）(1）ACCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑過氧化氫溶液和二氧化錳（2）