《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
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《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專(zhuān)業(yè):鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù)、城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)課時(shí):48一、課程概述《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)》是高職鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù)、城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)、鐵道車(chē)輛技術(shù)等專(zhuān)業(yè)針對(duì)軌道交通車(chē)輛制造與運(yùn)用企業(yè)的車(chē)輛裝配、調(diào)試、售后維護(hù)、司乘駕駛、檢修等關(guān)鍵崗位,經(jīng)過(guò)對(duì)企業(yè)崗位典型工作任務(wù)的調(diào)研和分析后,歸納總結(jié)出來(lái)的為適應(yīng)軌道交通車(chē)輛制造、運(yùn)用、調(diào)試、檢修和維護(hù)等能力要求而設(shè)置的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程。通過(guò)《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)》課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)制動(dòng)學(xué)科有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知,使學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位所需要的風(fēng)源系統(tǒng)、DK—1型、CCB—Ⅱ型電動(dòng)制動(dòng)機(jī)、防滑系統(tǒng)、基礎(chǔ)制動(dòng)裝置等理論知識(shí),加強(qiáng)制動(dòng)、牽引、列車(chē)結(jié)構(gòu)和其他設(shè)備等專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)間的有機(jī)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)建,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)分析能力,提高職業(yè)綜合能力與專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.理解各種制動(dòng)術(shù)語(yǔ)的含義、了解制動(dòng)系統(tǒng)功能。2.掌握電力機(jī)車(chē)風(fēng)源系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成。3.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動(dòng)機(jī)的作用、組成部件的安裝位置及主要結(jié)構(gòu)。4.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動(dòng)機(jī)主要部件的結(jié)構(gòu)、原理。5.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動(dòng)機(jī)主要部件在車(chē)上的布置及氣路布置。6.掌握DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型制動(dòng)機(jī)的五步閘、八步閘試驗(yàn)程序及試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。7.熟悉基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)組成,理解基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的工作原理。8.熟悉車(chē)輛防滑控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成,理解防滑系統(tǒng)的控制原理。(二)能力目標(biāo)1.能按照規(guī)范的工藝流程對(duì)電力機(jī)車(chē)風(fēng)源系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查。2.能對(duì)DK—1、JZ—7、CCB—Ⅱ型電動(dòng)制動(dòng)機(jī)主要部件進(jìn)行檢修、檢查與維護(hù)。3.能夠完成五步閘、八步閘試驗(yàn)及電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)的各項(xiàng)試驗(yàn),并能夠分析和處理試驗(yàn)失敗原因。4.達(dá)到電力機(jī)車(chē)鉗工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)檢查、檢修的職業(yè)能力要求。5.能獨(dú)立操作電力機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī),施加各種制動(dòng)模式、判斷制動(dòng)功能是否正常。6.能根據(jù)制動(dòng)故障現(xiàn)象、制動(dòng)系統(tǒng)風(fēng)路圖及電路圖分析查找制動(dòng)故障原因,對(duì)制動(dòng)故障進(jìn)行診斷。7.會(huì)隔離制動(dòng)機(jī)中的故障部分。8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)。9.能運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決制動(dòng)系統(tǒng)問(wèn)題。(三)素質(zhì)目標(biāo)1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。2.具有良好的職業(yè)道德、質(zhì)量意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí),工藝流程意識(shí)。3.具有學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.具有勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)。5.具有基本的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理能力,較強(qiáng)的組織實(shí)施能力。三、與前后課程的聯(lián)系1.與前續(xù)課程的聯(lián)系先修課《電力機(jī)車(chē)總體及走行部》等,使學(xué)生具備電力機(jī)車(chē)總體、轉(zhuǎn)向架結(jié)構(gòu)等基本知識(shí),熟悉電力機(jī)車(chē)結(jié)構(gòu)組成及工作原理,掌握各部分結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。2.與后繼課程的關(guān)系為后續(xù)課程《電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與規(guī)章》等課程打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配1.理論教學(xué)內(nèi)容及基本要求根據(jù)職業(yè)崗位的要求,將本課程的教學(xué)內(nèi)容分解為7個(gè)模塊,其中最后兩個(gè)模塊為選學(xué)項(xiàng)目,可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選學(xué)。表1課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)單元名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練項(xiàng)目建議學(xué)時(shí)備注1認(rèn)知制動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)O1—1:重點(diǎn)掌握制動(dòng)術(shù)語(yǔ)、制動(dòng)概念的含義O1—2:掌握制動(dòng)功能及各種制動(dòng)方式的運(yùn)用K1—2:制動(dòng)術(shù)語(yǔ)、制動(dòng)功能42熟悉風(fēng)源及管路系統(tǒng)O2—1:熟悉供風(fēng)系統(tǒng)風(fēng)路圖的表達(dá)及識(shí)讀方法O2—2:熟悉活塞式、螺桿式空壓機(jī)的結(jié)構(gòu)、參數(shù)及原理O2—3:熟悉空氣干燥器的結(jié)構(gòu)、參數(shù)及原理O2—4:了解安全閥、濾油器、壓力開(kāi)關(guān)等附件的結(jié)構(gòu)及工作原理K2—1:識(shí)讀城市軌道交通車(chē)輛風(fēng)源系統(tǒng)的風(fēng)路圖K2—2:更換活塞式、螺桿式空壓機(jī)潤(rùn)滑油、濾芯K2—3:更換安全閥、壓力形狀、濾油器器濾芯6理實(shí)一體3電空自動(dòng)式制動(dòng)系統(tǒng)O3—1:熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)組成O3—2:熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動(dòng)機(jī)的各部件結(jié)構(gòu)O3—3:熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動(dòng)機(jī)的作用原理O3—4:熟悉DK—1、JZ—7、CCBII制動(dòng)系統(tǒng)中氣閥的作用原理K3—1:對(duì)DK—1型電動(dòng)制動(dòng)機(jī)主要部件進(jìn)行檢修、檢查與維護(hù)K3—2:檢查、維護(hù)、檢修JZ—7制動(dòng)機(jī)主要部件進(jìn)K3—3:對(duì)CCB—Ⅱ型電動(dòng)制動(dòng)機(jī)主要部件進(jìn)行檢修、檢查與維護(hù)20理實(shí)一體4熟悉基礎(chǔ)制動(dòng)裝置O4—1:熟悉基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的概念及分類(lèi)O4—2:熟悉閘瓦制動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)與工作原理O4—3:熟悉盤(pán)型制動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)與工作原理O4—4:熟悉彈簧放制動(dòng)裝置的基本結(jié)構(gòu)與工作原理K4—1:更換基礎(chǔ)制動(dòng)裝置K4—2:正確更換閘瓦或閘片K4—3:更換閘片后能調(diào)整間隙K4—4:提升職業(yè)素質(zhì),文明生產(chǎn),規(guī)范作業(yè),遵章守紀(jì)6理實(shí)一體5熟悉防滑控制系統(tǒng)O5—1:了解防滑及防空轉(zhuǎn)原理O5—2:熟悉防滑系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、原理O5—3:熟悉故障件的更換工藝流程K5—1:能用自己的語(yǔ)言描述故障現(xiàn)象、分析原因K5—2:能正確更換防滑閥等故障件K5—3:提升職業(yè)素質(zhì),具有質(zhì)量意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)及工藝流程意識(shí)6理實(shí)一體6技術(shù)前沿*O6—1:了解制動(dòng)前沿理論O6—2:了解修造高速動(dòng)車(chē)組時(shí),運(yùn)用的制動(dòng)新技術(shù)及新工藝O6—3:熟悉虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí)項(xiàng)目K6—1:對(duì)仿真檢修項(xiàng)目進(jìn)行模擬診斷、虛擬處理K6—2:愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精27出退勤試驗(yàn)*O6—1:了解本務(wù)出勤、退勤、停車(chē)的試驗(yàn)流程O(píng)6—2:了解地勤出所、入所的試驗(yàn)流程O(píng)6—3:了解地勤制動(dòng)試驗(yàn)、牽引試驗(yàn)流程K6—1:本務(wù)出勤、退勤、停車(chē)試驗(yàn)K6—2:地勤出所、入所試驗(yàn)K6—3:地勤制動(dòng)試驗(yàn)、牽引試驗(yàn)4理實(shí)一體合計(jì)48五、教學(xué)實(shí)施建議(一)教學(xué)條件1.教學(xué)環(huán)境表2學(xué)習(xí)場(chǎng)地要求場(chǎng)地設(shè)施要求備注多媒體教室具有信息化教學(xué)條件,配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻校內(nèi)制動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室常用風(fēng)源及管路系統(tǒng)、制動(dòng)控制系統(tǒng)、單元制動(dòng)裝置、防滑控制裝置、操作臺(tái)位以及消耗材料等VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室機(jī)車(chē)VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備及軟件2.師資條件(1)對(duì)城軌車(chē)輛、鐵道供電、機(jī)車(chē)車(chē)輛、鐵道車(chē)輛制造等相關(guān)專(zhuān)業(yè)有較全面的了解(2)具備電力機(jī)車(chē)或軌道交通車(chē)輛專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的電路和風(fēng)路分析能力(3)具備較豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備較強(qiáng)的制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷處理能力;(4)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有信息化教學(xué)能力,會(huì)應(yīng)用教學(xué)資源庫(kù)開(kāi)展信息化教學(xué)(5)具有高等學(xué)校教師資格,具有車(chē)輛電工、車(chē)輛鉗工等中級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)。3.教學(xué)資源(1)網(wǎng)絡(luò)資源鐵道機(jī)車(chē)資源庫(kù)《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)》標(biāo)準(zhǔn)化課程(2)推薦教材《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)》,李作奇主編(3)參考的教學(xué)資料和諧電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)培訓(xùn)資料《鐵道機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)》,許建林、李志南、常玉虎主編(二)教學(xué)實(shí)施利用鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),可進(jìn)行線上自學(xué)、網(wǎng)上輔導(dǎo)和線下課堂教學(xué)相結(jié)合的線上線下混合教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)多種教學(xué)方式優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。具體教學(xué)實(shí)施中,要將安全責(zé)任意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí),系統(tǒng)創(chuàng)新意識(shí)等融入到課程教學(xué)的全過(guò)程,與各個(gè)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合。如講基礎(chǔ)制動(dòng)裝置時(shí),可遵循工作流程,以典型任務(wù)為載體,教師為主導(dǎo)、確立目標(biāo),學(xué)習(xí)小組為主體、制訂計(jì)劃,實(shí)施“教學(xué)做”一體化教學(xué),學(xué)生通過(guò)做中學(xué)、學(xué)中做,遞進(jìn)式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)培養(yǎng)其自學(xué)能力、實(shí)踐能力、協(xié)作能力等,綜合考核評(píng)價(jià)每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施效果,驗(yàn)證課程目標(biāo)達(dá)成度。課前:教師通過(guò)資源庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)化課程進(jìn)行素材整合,組建個(gè)性化課程,完成班級(jí)組建與班級(jí)建群。課前可將相關(guān)預(yù)習(xí)內(nèi)容及要求發(fā)布給授課班級(jí),學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)并回答預(yù)設(shè)問(wèn)題,教師可根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題情況對(duì)授課內(nèi)容及線下教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整等。課中:通過(guò)課堂分組、案例或情境引入,以小組為單位開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué),利用資源庫(kù)個(gè)性化課程開(kāi)展資源隨堂推送,隨堂測(cè)試與問(wèn)題研討,同時(shí)對(duì)理論尤其是計(jì)算內(nèi)容,利用課堂板書(shū)進(jìn)行講授,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融,理論與實(shí)踐一體,提高教學(xué)綜合效果。課后:課堂教學(xué)結(jié)束后,布置適度的課后練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用資源庫(kù)開(kāi)展自主學(xué)習(xí),鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容;教師整理課堂教學(xué)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)布到資源庫(kù)平臺(tái)的論壇中;教師利用資源庫(kù)及時(shí)開(kāi)展學(xué)情分析,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)引導(dǎo)等。六、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)(一)考核方式1.考核評(píng)價(jià)=過(guò)程評(píng)價(jià)40%+階段評(píng)價(jià)60%2.過(guò)程評(píng)價(jià):包括職業(yè)素質(zhì)與平時(shí)成績(jī)。3.階段評(píng)價(jià):包括階段性項(xiàng)目考核與期末考核。評(píng)價(jià)方式考核內(nèi)容與占比分?jǐn)?shù)比值職業(yè)素質(zhì)1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感5%2.具有質(zhì)量意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí),工藝流程意識(shí)5%3.努力解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的科學(xué)工作習(xí)慣5%4.具有法律、法規(guī)意識(shí),文明生產(chǎn),規(guī)范作業(yè),嚴(yán)格遵守鐵路企業(yè)規(guī)章制度和工作紀(jì)律5%20%平時(shí)成績(jī)包括學(xué)生出勤5%、線上學(xué)習(xí)5%、學(xué)生作業(yè)5%、隨堂測(cè)驗(yàn)5%20%階段性項(xiàng)目考核注:重點(diǎn)考核專(zhuān)業(yè)技能。詳見(jiàn)“(二)項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)表”30%期末考核智慧職教MOOC學(xué)院線上考核30%合計(jì)合計(jì)(二)模塊化課程考核評(píng)價(jià)表序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)所占比例1DK—1、CCB—Ⅱ型電動(dòng)制動(dòng)機(jī)主要部件的檢修、檢查與維護(hù)DK—1、CCB—Ⅱ型電動(dòng)制動(dòng)機(jī)主要結(jié)構(gòu)、原理及故障分析和處理能夠正確說(shuō)出部件專(zhuān)業(yè)名稱(chēng);能夠正確說(shuō)出部件工作原理;能夠快速找出制動(dòng)機(jī)故障并正確分析原因。25%2五步閘、八步閘試驗(yàn)及故障處理1.制動(dòng)系統(tǒng)常見(jiàn)故障及判斷方法2.制動(dòng)系統(tǒng)典型故障處理方法能夠完成五步閘、八步閘試驗(yàn);能夠分析和處理主要部件故障。25%3風(fēng)源系統(tǒng)的檢修1.能更換活塞式壓縮機(jī)潤(rùn)滑油6個(gè)考核點(diǎn)合格為優(yōu)秀(90分及以上)5個(gè)考核點(diǎn)合格為良好(80—89分)4個(gè)考核點(diǎn)合格為及格(60—79分)其余為不及格25%2.能更換活塞式壓縮機(jī)濾清器濾芯3.能清洗活塞式壓縮機(jī)冷卻器4.能進(jìn)行空壓機(jī)打風(fēng)試驗(yàn)5.能更換安全閥、壓力開(kāi)關(guān)6.能更換過(guò)濾器濾芯4基礎(chǔ)制動(dòng)裝置的檢修1.熟知

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