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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市濟(jì)寧市聯(lián)辦高級中學(xué)高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.關(guān)于時刻和時間,下列說法正確的是(
)A.時刻表示時間極短,時間表示時間較長B.時刻對應(yīng)物體的位置,時間對應(yīng)物體的位移或路程C.火車站大屏幕上顯示的是列車時間表D.1分鐘只能分成60個時刻參考答案:B試題分析:時刻表示時間點(diǎn),時間表示時間長度,所以A錯誤;時刻對應(yīng)物體的位置,時間對應(yīng)物體的位移或路程,所以B正確;火車站大屏幕上顯示的是列車時刻表,不是時間表,所以C錯誤;1分鐘能分成無數(shù)個時刻,所以D錯誤。考點(diǎn):時間與時刻【名師點(diǎn)睛】時間是指時間的長度,在時間軸上對應(yīng)一段距離,對應(yīng)物體的位移或路程,時刻是指時間點(diǎn),在時間軸上對應(yīng)的是一個點(diǎn),對應(yīng)物體的位置。2.如圖所示是傾角為45°的斜坡,在斜坡底端P點(diǎn)正上方某一位置Q處以速度v0水平向左拋出一個小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,運(yùn)動時間為t1.若在小球A拋出的同時,小球B從同一點(diǎn)Q處開始自由下落,下落至P點(diǎn)的時間為t2,不計(jì)空氣阻力,則A、B兩球在空中運(yùn)動的時間之比t1:t2等于()A.1:2 B.1: C.1: D.1:3參考答案:C【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動.【分析】小球做平拋運(yùn)動時,根據(jù)分位移公式求出豎直分位移和水平分位移之比,然后根據(jù)幾何關(guān)系求解出的自由落體運(yùn)動的位移并求出時間.【解答】解:小球A恰好能垂直落在斜坡上,如圖由幾何關(guān)系可知,小球豎直方向的速度增量vy=gt1=v0①水平位移S=v0t1②豎直位移hQ=③由①②③得到:由幾何關(guān)系可知小球B作自由下落的高度為:hQ+S=④聯(lián)立以上各式解得:.故選:C.3.一輛小車在水平面上向左勻速行使,OB繩水平,如圖,當(dāng)小車向左做加速運(yùn)動時,小球o相對小車仍然靜止在原處,則(
)
A.繩Ao的拉力增大,繩Bo的拉力減?。拢KAo的拉力不變,繩Bo的拉力減小C.繩Ao的拉力不變,繩Bo的拉力增大D.繩Ao的拉力增大,繩Bo的拉力不變參考答案:B4.(單選)作用于O點(diǎn)的五個恒力的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個正六邊形,如圖所示。這五個恒力的合力是F1的(
)
A.3倍 B.4倍
C.6倍 D.8倍參考答案:C5.(單選)下列對能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識錯誤的是 ()A.某種形式的能減少,一定存在其他形式的能增加B.某個物體的能減少,必然有其他物體的能增加C.不需要任何外界的動力而持續(xù)對外做功的機(jī)器——永動機(jī)是不可能制成的D.石子從空中落下,最后靜止在地面上,說明機(jī)械能消失了參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.某同學(xué)在百米賽跑中,測得10s末他在50m處的瞬時速度是6m/s,16s末到終點(diǎn)時的瞬時速度為7.5m/s,他從50m處到終點(diǎn)的平均加速度大小為 m/s2,他在全程內(nèi)平均速度的大小為
m/s。參考答案:0.25;6.25試題分析:根據(jù)加速度的定義式得他在后50m內(nèi)的平均加速度為:,根據(jù)平均速度公式得他在全程的平均速度為:.考點(diǎn):考查了加速度和平均速度的計(jì)算【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確運(yùn)動員的運(yùn)動性質(zhì),然后鋪選擇加速度和速度的定義公式列式求解,注意不是勻變速運(yùn)動,基礎(chǔ)問題7.小球從12m高處落下,被地板彈回后,在1m高處被接住,則小球通過的位移為
,路程為
。參考答案:8.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時恰好對軌道沒有壓力.已知AP=3R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動過程中,合外力做功___________,小球克服摩擦力做功為________.參考答案:mgR/2,3mgR/29.(4分)飛機(jī)起飛以200km/h的速度斜向上飛,飛行方向與水平面的夾角是30度,則飛機(jī)豎直方向的分速度大小是__________,水平方向的分速度大小是________。參考答案:100km/h,km/h
10.科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設(shè),制訂計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù),分析論證,評估交流等。一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動摩擦力后,懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關(guān),于是他準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究這個問題。(1)這位同學(xué)認(rèn)為:滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比,這屬于科學(xué)探究活動中的_____________.(2)為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制作木塊,他應(yīng)制作的木塊是下列選項(xiàng)中的_____________.A.各面粗糙程度相同的正方體木塊B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊C.各面粗糙程度相同,長寬高各不相等的長方體木塊D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相等的長方體木塊(3)為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力,他設(shè)計(jì)了兩種方案,如圖1-20甲和乙所示,甲是將長木板固定在水平面上,用彈簧測力計(jì)水平拉動木板上的木塊;乙是用彈簧測力計(jì)水平拉住木塊,他水平拉動木塊下的木板,你認(rèn)為更利于操作的方案是_____________.理由是_________________.
參考答案:(1)__作出假設(shè)_______.(2)______C_______.
(3)____乙_________.__乙方案中物體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小_______________.11.雙星靠相互吸引繞同一固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,己知它們的質(zhì)量分別為M和m,則它們的向心力大小之比為FM:Fm=
.轉(zhuǎn)動半徑之比為RM:Rm=
.參考答案:1:1,m:M.【考點(diǎn)】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系.【分析】雙星繞固定點(diǎn)做圓周運(yùn)動,它們做圓周運(yùn)動的角速度相等,萬有引力提供向心力,應(yīng)用萬有引力公式與牛頓第二定律可以求出軌道半徑之比.【解答】解:雙星做圓周運(yùn)動,萬有引力提供向心力,兩星受到的萬有引力為作用力與反作用力,它們大小相等,則:它們的向心力大小之比為:FM:Fm=1:1;設(shè)雙星間的距離為L,萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G=Mω2RM,G=mω2Rm,解得:=;故答案為:1:1,m:M.12.隨著航天技術(shù)的發(fā)展,許多實(shí)驗(yàn)可以搬到太空中進(jìn)行。飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動時,無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設(shè)某宇航員在這種環(huán)境下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動,設(shè)飛船中具有基本測量工具。(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計(jì),原因是_____________________;(2)實(shí)驗(yàn)時需要測量的物理量是彈簧秤示數(shù)F、_______________和________________;(寫出描述物理量的文字和符號)(3)待測物體質(zhì)量的表達(dá)式為________________。參考答案:(1)物體與接觸面間幾乎沒有壓力,摩擦力恢復(fù)恢復(fù)幾乎為零_;(2)圓周運(yùn)動的周期T和_軌道半徑R13.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時器打出的點(diǎn)計(jì)算出.當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.參考答案:M>>m或m<<M三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運(yùn)動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N15.(6分)某質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下,F(xiàn)從A點(diǎn)沿下圖中曲線運(yùn)動到B點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)后,質(zhì)點(diǎn)受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點(diǎn)開始的運(yùn)動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點(diǎn)的速度方向沿A點(diǎn)的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運(yùn)動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點(diǎn)時的速度沿B點(diǎn)的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運(yùn)動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運(yùn)動;若使F反向,則運(yùn)動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運(yùn)動;若物體受力不變,則沿曲線c運(yùn)動。以上分析可知,在曲線運(yùn)動中,物體的運(yùn)動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.某人乘坐電梯從一樓靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過5s速度達(dá)到5m/s,接著勻速上升了30s,最后8s做勻減速運(yùn)動停到頂樓。求:(1)樓高是多少米?
(2)畫出整個過程的v-t圖。參考答案:解法一:解:令樓高為h,加速上升階段距離為s1,加速度為a1,勻速上升階段距離為s2,減速上升階段距離為s3,加速度為a3(2)如圖:解法二:解:如上圖(圖得3分):利用圖線所圍成梯形的面積求位移,得:h=(30+43)×5/2=182.5m---------17.一物體做勻加速直線運(yùn)動,初速度為0.5m/s,第7s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位
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