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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)大學(xué)畢業(yè)生給同學(xué)們的贈(zèng)言真誠(chéng)的祝愿祝愿語(yǔ)——留言冊(cè)里最普遍的一族。“幸福歡樂(lè)”、“前程似錦”、“一路順風(fēng)”……這些都是在高校留言冊(cè)里最普遍的祝愿。雖然沒(méi)有什么創(chuàng)新,但是包含的卻是一顆顆真誠(chéng)的心。
正等待考研成果的小甑留給要好的同學(xué)這樣一段話:“畢業(yè),其實(shí)是我們最忙的時(shí)候,忙著考研、忙著找工作。我們忙得沒(méi)有太多的時(shí)間與精力讓大家坐下來(lái),喘口氣,聊聊高校的回憶與分別的不舍。我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝愿中。面臨離別,這時(shí)的祝愿才是最真誠(chéng)的。”
記者點(diǎn)評(píng):真誠(chéng)的祝愿包含了對(duì)將來(lái)的無(wú)限向往,高校生們懷揣幻想各奔前程。
逗趣的玩笑帶點(diǎn)醋酸味兒,帶點(diǎn)甜香味兒,有的祝愿語(yǔ)有時(shí)真讓人哭笑不得。
“早日結(jié)婚生子”、“美女!記得粉不要搽得太厚?!本褪撬鼈兊拇?。
創(chuàng)造人利用祝愿語(yǔ)的形式來(lái)“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉——讓他“損”。不過(guò),這得要看對(duì)象。
“我一般只對(duì)好伴侶開(kāi)這種玩笑?!备呗毊厴I(yè)的小李津津有味地談道:“當(dāng)你在別人的留言冊(cè)里這樣寫(xiě)時(shí),自己其實(shí)早就樂(lè)翻了天。這樣寫(xiě)的后果一般是,你在自己的留言冊(cè)里,也得不到什么好評(píng)價(jià)?!薄安贿^(guò)隔個(gè)三五年再翻開(kāi)留言冊(cè),你會(huì)想:我怎么交了這么一群損友?!?/p>
記者點(diǎn)評(píng):用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。
傷感的回憶“一起同窗4年,我們爭(zhēng)吵過(guò)、懷疑過(guò),也幸福過(guò)。而今,來(lái)也匆忙、去也匆忙,一切都已成空。”一段字跡娟秀,透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊(cè)里。
在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)最終結(jié)束;而不幸的是,伴侶各奔東西。有時(shí)真盼望時(shí)間倒流,彌補(bǔ)一下高校時(shí)代的圓滿?!?/p>
4年的高校生涯不肯定都活得開(kāi)心、精彩,但“4年來(lái)每天相處的伴侶,會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),或許一輩子難得見(jiàn)面……”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。
記者點(diǎn)評(píng):懂得做人,懂得珍惜,才是真正的成熟。高校生活雖然有圓滿,但從今學(xué)會(huì)不圓滿,才是真正的收獲。
無(wú)語(yǔ)的空白留言冊(cè)中的這一頁(yè),除了姓名與地址,什么也沒(méi)留下。
“我在別人的留言冊(cè)里只寫(xiě)上通訊地址,其他的什么也沒(méi)留下?!眲偺と肷鐣?huì)的小甚這樣告知記者:“太多的祝愿話語(yǔ)說(shuō)究竟,只是一張紙而已。我盼望我留給伴侶們的不僅僅是這些,我把自己留下來(lái),留一個(gè)伴侶給他們……?!薄按蠹矣锌斩嗦?lián)系、多關(guān)懷,友情才不會(huì)變。”
高校畢業(yè)給同學(xué)的贈(zèng)言
抱負(fù)和信念在這里交融,幻想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)間在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過(guò)很多的情感相通,也有過(guò)很多的靈魂共鳴,但我還是非常擔(dān)憂自己能否在你們即將走出未成年人的愛(ài)護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
范文1懷舊下
紅磚白瓦,了了一場(chǎng)回憶。
青山綠水,依稀半郡江南。
六月,好多雨。那條一馬平川的北直道上,凄迷了閃耀著諸多往事的煙華。
不舍。我寧愿在匆忙而無(wú)禮的咒罵中奔向那幢紅樓,仍不忍狠心去想即將要離去的悲凄。
草色煙光殘照里,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。
即將離開(kāi)了埃明知道古人在此,故地在此,卻仿佛被時(shí)間的流轉(zhuǎn)蒙上了一縷難以名狀的悲傷。
這里,將會(huì)是輾轉(zhuǎn)一生而仍難忘的地方了吧。
教導(dǎo)激揚(yáng)皆過(guò)往,蕭蕭,千年榜上誰(shuí)仍望?花映斜陽(yáng)長(zhǎng)河落,清嘆,魂斷年關(guān)夢(mèng)纏鄉(xiāng)。
范文2“一起同窗4年,我們爭(zhēng)吵過(guò)、懷疑過(guò),也幸福過(guò)。而今,來(lái)也匆忙、去也匆忙,一切都已成空。”一段字跡娟秀,透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊(cè)里。
在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)最終結(jié)束;而不幸的是,伴侶各奔東西。有時(shí)真盼望時(shí)間倒流,彌補(bǔ)一下高校時(shí)代的圓滿?!?/p>
4年的高校生涯不肯定都活得開(kāi)心、精彩,但“4年來(lái)每天相處的伴侶,會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),或許一輩子難得見(jiàn)面……”。這樣讓人久久不能平復(fù)。
范文3日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔馳強(qiáng)健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永久沉迷的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永久回味不完。
采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的玩耍,回憶起是那么繽紛壯美;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,每一次嬉戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上洪亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人憧憬的天地……
還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在
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