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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學班長辭職報告作為高校班長想要辭職該怎么辦?下面是我為你搜集的高校班長辭職報告,盼望你喜愛!

高校班長辭職報告篇1尊敬的班主任:

請原諒我在這個時候,以這個方式提出辭職。

面對這個對于班級和個人都非常重要的階段,我曾經思考過個人的去留問題,由于一個班長對于整個班級是很重要,經過認真的考慮,考慮到個人的工作作風和將來會面臨的各種狀況,整個大環(huán)境,我覺得為了班級和同學們的利益,還是打算辭掉班長這個職務。

我是個喜愛把心思全部放在一件事情上面的人,對于任何事情,或許困難不是我最大的阻力,而是在與其同時消失的各種事情,會讓我分心,這或許是我的特長,更是我的致命傷。

經過上學期期末的種種事情也證明白這一點,一邊復習考研,一邊幫班級的事情,的確讓我有些頭疼。每次想用心致志地看書的時候,卻總會要情不自禁的去想著班里面的事情;而辦理班級事務,是要花掉許多時間的,為了這個就不得不去熬夜學習,睡眠少了,就像是一種惡性循環(huán),這種方式又是我最不喜愛的。而且也消失了不少事情不準時地現(xiàn)象,雖然并沒有造成什么影響,但是心里還是過意不去。

在反復思考之后,還是打算辭職。古人就曾經說過辦事情不能三心二意,老祖宗們的話和里面的道理、才智是我們現(xiàn)代人不能敬佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復,唯唯諾諾,倒不如來個直接的選擇,這也是對我自己的深愛著的班級負責,也是對我個人負責。

現(xiàn)在的狀況我只能選擇辭職,究竟從找工作的行列中轉向了考研,這已經是一個不小的轉折,一個違犯我初衷的選擇了;在過去的一段時間里我也為它付出了太多太多,不盼望在中途就這么“夭折”。主任也是經受過大四階段的過來人了,也目睹了身邊的同學們的在這條路上的奮戰(zhàn),也見證了不少人在最終的失敗中哭泣。我不盼望我的高校就這么哭泣中和圓滿中結束。在這一段時間,我體驗到了奮斗的苦與樂,種種心理的疲乏,我盼望我的付出能得到一個滿足的結果,不讓我有任何圓滿,或者一個布滿了借口的失敗得理由敗也要敗的堂堂正正。

在班長的位置上也勞碌了一年了,真的很有感情了,這里也是我付出的過的地方,我比任何人都有著感情,由于有一個個勞碌的深夜,還有不期而遇的喜悅。我盼望她能更好,不要由于自己的失誤給自己的奮斗之地帶來不良的影響,讓自己為她難過。我想我會給它找一個更好的歸宿,究竟我們班還是人才輩出,再找出一個比我更加優(yōu)秀、更加負責的班長是有余地,我并不是一個閃爍的人,相對來說平凡的成分相對更多一些。

面對著下面即將到來的找工作的熱潮,一個真正全心全意盼望就業(yè)的人比我更為合適做這份工作,更加能夠把信息精確?????地傳達給大家。班長對于找工作的同學也無疑是個熬煉的機會,個人無意義的把持著這個職位,倒不如讓出來給更加適合更加需要的人來。

雖然以后我不會在這個職位上了,但是我還是班集體的一員,對于班內的事務我照舊會盡自己的所能,去關心新任班長,讓班級比前更好的進展,這一點我是不會推脫、義不容辭的由于這個我曾經奮斗過的地方,我照舊寵愛它。

盼望主任能夠原諒我在這個時候的辭職,也感謝主任在以前對于我的工作的支持、鼓舞和關心。

也盼望班級能夠向更好的方向進展。

懇請班主任批準我辭去班長一職!

此致

敬禮

申請人:

x年xx月xx日

高校班長辭職報告篇2敬重的領導:

很圓滿在這個時間向領導提出辭職。我自去年九月份擔當班長一職務至今,正是在這里我完成了一個從高中生到高校生的轉變,工作上多有疏漏,但是我必需說明,不是由于我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人整理,而是我想有更多的自由時間接觸社會熬煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的打算,已經考慮了很久也也覺得足夠明智,不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的工作著實讓我受到了很多的束縛,也很愧疚辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有,現(xiàn)在的狀況您可以特別放心,我是特別理性和坦白的面對您們,面對自己的將來的。

不要覺得是我由于無力量連續(xù)管理班級而提出辭職,許多人會這樣想,覺得你是扛不住了,所以才辭職了,但是對于我來說并不是,我有我的追求。無論今日的主題是什么,我的心中的卻很簡單,有感謝,有生氣,有無奈,有歉意,有不舍,也有成長。我想最重要的應當是自己學會了漸漸長大和成熟來到這個新環(huán)境,開頭感覺還不錯,真是想好好干下去。事實上也是如此,。我原來有許多理想,盼望能夠在這里實現(xiàn),但是學校的許多事情和種種行為行為讓我感到非常絕望。我認為,擁有一個好的環(huán)境制造一個良好的適合的氛圍,跟隨一個英明堅決、有人格魅力的領導工作,我才有進展和前途。

在這個崗位上干了這么久,我特別了解領導之辛苦,領導也很難,所以我有利益上的不滿從來不說。但是當我無法忍受的時候,就辭職。對于這里的一切不用說明,每一個在這里的人都是很清晰的,硬件設備很差,讓人感覺被遺忘,老師的工作也讓我覺得好像被忽視,不過也有幾位老師令我特別感動,她們真的就像我的父母,從課下隨和的言談到講課的賣力和囑咐,讓我再一次真正體會到了什么是為人師表!同學的素養(yǎng)是我不能預見的,原來期望自己也可以在這里呈現(xiàn)在自己的力量魅力,可以有豐富多彩的年輕的生活,可是,卻一次次的讓我絕望,從考勤到各項活動的參與,從平常的學習狀態(tài)到考試期間的各種“預備”都讓我很絕望很痛心。從著裝到言談行為舉止,如何能體現(xiàn)出高校生的狀態(tài)呢?!

有人對我講是我對自己對他人的要求太高,所以對許多事情都會覺得不由自主的絕望,但是每一次的絕望都讓我減弱了連續(xù)帶領他們奮斗的信念!阿基米德曾經說,對每一件事都要有百分百信念的投入才有可能獲得勝利,但是在你的每一次投入之后得到的都是絕望,我想不絕望的人幾乎是不存在的,我不是圣人更不行能忍受每一次自己的投入都深受打擊,但是我卻還有很長的路要走,還有自己的追求,于是我不行能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切,我要活的精彩,要有更豐富的人生經受。在過去的半年里,我利用學校賜予的學習和熬煉時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些學問和實踐閱歷,生活的經受,我對于領導一年多的照看表示真心的感謝!今日我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼,承受力量不行。經過這陣的思索,我覺得這里的一切現(xiàn)實離我所追求的目標越來越遠。

人假如沒有追求,他的生活很乏味,信任領導會賜予諒解。我也很清晰這時候辭職于班級于自己都是一個考驗,班級正值用人之際,班級各項的開展,目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推動的合理性,本著對同學負責的態(tài)度,為了不讓領導因我而造成的決策失誤,我嚴肅向領導提出辭職,望賜予批準。其實,我始終都很享受這份工作,也非常感謝各位領導的信任、栽培及包涵,也感謝各位同事賜予的友善、關心和關懷。我對這一年多的照看表示真心的感謝!!當然,我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但由于某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并盼望能夠盡早正式離職。盼望領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力協(xié)作做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作,對領導,對同學盡好最終的責任。

在遞交這份辭呈時,我的心情非常沉重?,F(xiàn)在班級的管理和進展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個人緣由的影響,無法為班級為學校做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為,因此懇求允許離開。盡管我已經不再是班長了,可大家還是伴侶,您還是我的老師,所以常常通個電話或寫封電子郵件、上網(wǎng)聊談天,應當是一件特別開心的事情。想您也不會拒絕。

當前班級正處于快速進展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人緣由無法為領導分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜愛什么工作、厭惡什么工作;我比較喜愛自由的工作,沒有束縛,喜愛有施展自己力量的空間,這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思索問題的方式難以溝通,我不想再這樣連續(xù)下去,因此我在班級管理上無用武之地。做了許多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,鋪張了不少時間,卻沒有完成工作的滿意感和成就感。轉變生活方式是我獵取新學問結識心伴侶的手段,但是由于年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之,今次,我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職,是由于領導給我的進展空間有限。而且自己表現(xiàn)出的力量,領導不懂得觀賞。我的準則是:既然老板不給自己進展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人,原來現(xiàn)在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。至此,盼望領導批準!

此致

敬禮

高校班長辭職報告篇3敬重的輔導員:

在擔當班長的這段期間里,承蒙關照,但是由于自己的力量有限,而且實際也已經表明,我的力量不足以連續(xù)擔當資源環(huán)境班的班長。我在擔當班長的期間,沒有任何作為,班級管理中消失多處疏忽,導致班級總體狀況非常差。在班風建設上由于自己的私人問題也給同學們帶了一個不好的風氣。

以前總覺得魚與熊掌可以得兼,在上學期的考試中高數(shù)掛科,自己的成果沒有上去,身為一個班干部特殊是一個班長是不行的,承蒙輔導員的信任,讓我連續(xù)擔當我班級的班長,在努力學習的同時讓我管理好我的班級,但是我發(fā)覺自己的力量實在有限,沒有力量合理的支配自己的時間,讓我在管理班級事務的同時,完成學習任務。這個學期開的課程非常的多,自己的精力沒有方法兼顧兩方,如若連續(xù)作為班長工作下去,必定會掛科。

我自進入高校被選為臨時負責人的那天或許就已經做了錯誤的選擇,我沒有力量去做一個管理者,只是一個平常的人,只想平平經常的和許多的人一樣好好學習,高校畢業(yè)考研或者是去工作。從前落下了許多的學業(yè),我想從現(xiàn)

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