大學生感謝信

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學生感謝信感謝信是寫信人對賜予自己關心、支持、關懷、慶賀、慰問、饋贈的施惠人表示答謝而寫的社交禮儀書信。感謝信作為一種禮貌性言語行為的載體,其中謝意表達的處理成為寫好感謝信的核心環(huán)節(jié)。下面我為大家細心整理了高校生感謝信，盼望能給你帶來關心。

高校生感謝信篇一：敬重的領導：

您們好!

特別感謝您們對我們貧困在校高校生的關懷和愛惜，對我們學習的支持和鼓舞，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里

學習，有同樣的機會聽老師們傳授學問和教育，在學校里安心地追求自己的抱負和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，緣由有三：一是父母的支持和鼓舞，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的關心，他們是我得以連續(xù)學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進高校教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心關心我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后肯定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報始終以來關心著我的社會，但是我想，我肯定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大二的同學，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的學問。我知道我應當學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的學問文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財寶轉化為物質財寶。

大二后，常去參與各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:同學在學校里更多學到的是理論學問，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐閱歷，不斷地吸取教訓和總結心得?，F(xiàn)實是殘酷的，也是公正的，它會給每個人同等的機會。我想:自己的誕生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我盼望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富有的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。

再次真誠地感謝您們對我的照看和關心!

高校生感謝信篇二：司領導、教育廳領導、學校領導:

你們好!

我叫，1989年8月誕生于西藏林芝米林縣,20xx年9月考入西藏高校,現(xiàn)為西藏高校文學院20xx級藏語新聞班同學，在班上擔當生活委員。這次能獲得宋慶齡基金會“耐克?中超高校生助學金”，我內心特別興奮。借此機會我代表全體受助同學和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!

我誕生在一個經濟狀況極為一般的家庭,由于這種環(huán)境的影響,我從小勵志,要通過自己的努力轉變家庭的狀況,于是從學校、中學到高中，我的學習成果一起直不錯。20xx年9月，懷著兒時的幻想、對高校生活的憧憬和父母的期望，我考入了西藏高校。在過去一年的學習里，通過老師的細心教育和同學們的關心，以及我個人的不懈努力，取得了不錯的成果。

自入學以來，除了學習上的壓力外，更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我?guī)淼臒o形的壓力。做為一名在校同學，在經濟上我仍處于弱勢群體中的一員。一年的高校生活中，除了學習以外，經濟壓力是我考慮的最多的問題。每當由于這些我心情低落的時候，老師和同學們就會充當我心靈上的支柱，他們開導我，勸慰我，鼓舞我，讓我在生活的現(xiàn)實中學會了頑強，學會了挑戰(zhàn)自我。

這次榮獲宋慶齡基金會“耐克?中超高校生助學金”，對于我個人來說，緩解了我對于經濟上的思想壓力，由于我可以用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。對我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。使我能夠拋開思想包袱，全身心的投入到學習當中，取得更加優(yōu)異的成果。最主要的是讓我真實的感受到了社會大家庭的關愛，讓我深深的感受到了社會大家庭的暖和。在我遇到困難的時候，在我背后有更多的人在關懷著我，支持著我。這不但是對我經濟上的資助，而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的關心。我想，這也將成為我今后更加不懈奮斗的動力。

現(xiàn)在，我還是個在校的同學，我沒有更好的方法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的關心。我想在今后的同學和生活中，我會全心全意的做一名成果優(yōu)秀、品德端優(yōu)的同學，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今后，我會像你們關懷我一樣去關懷身邊需要關心的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有許多人和你站在一起。

此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年來關懷、愛惜我成長的校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大關心的同學們。更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯(lián)賽有限公司、耐克體育中國有限公司，在你們愛的手臂下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們信任，今日受到過你們關心的同學，肯定不負你們的期望，肯定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。

感謝你們!真心的感謝你們!

西藏高校文學院20xx級新聞班

20xx年9月9日

高校生感謝信篇三：敬重的各位領導、老師：

你們好!

20xx年10月，我以一名大二同學的身份申請了學校為貧困同學供應的助學貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的同學大員之一。起初，心中總有一份忐忑擔心，不是由于自己出身寒門，為家里沒有力量供自己讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校為困難同學供應這樣的平臺不僅僅是響應國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。

還記得剛拿到錄用通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的高校生，他們?yōu)槲叶湴?，但是，昂揚的學費也成為家里沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助，可家里無論如何也拿不出其次年的學費。正值我和家人為此發(fā)愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖然以前曾經聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔憂，不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我確定的答復，并且告知我家里的條件和個人成果都符合申請的要求，我最終放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會靠著自己的真才實學轉變自己的命運。滴水之恩，當涌泉相報。我很感謝學校和社會能這么支持我的學業(yè)，我也明白，當我接受了國家助學貸款時，也不行否認的擔當了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的高校生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的吩咐和叮囑更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求，更是我將來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位伴侶和我說過，高校是我們成人的地方，我們要在