高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練第4章第4節(jié)氮及其重要化合物_第1頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練第4章第4節(jié)氮及其重要化合物_第2頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練第4章第4節(jié)氮及其重要化合物_第3頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練第4章第4節(jié)氮及其重要化合物_第4頁
高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練第4章第4節(jié)氮及其重要化合物_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章第四節(jié)[A組·基礎(chǔ)練習(xí)]1.下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是()A.氮肥均含有NHeq\o\al(+,4)B.雷電作用固氮中氮元素被氧化C.碳、氫、氧三種元素參與了自然界中的氮循環(huán)D.合成氨工業(yè)的產(chǎn)品可用于侯氏制堿法制備純堿【答案】A2.(2021·安徽黃山月考)下列敘述不正確的是()A.NH3的噴泉實(shí)驗(yàn)說明氨氣極易溶于水B.NO和NH3均可用排空氣法收集C.盛液溴的瓶內(nèi)加少量水可防止液溴的揮發(fā)D.NH3遇到揮發(fā)性強(qiáng)酸就能冒白煙【答案】B【解析】做噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí),由于氨氣極易溶于水,使得燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)迅速降低,在外界大氣壓的作用下,燒杯內(nèi)的水被壓到燒瓶內(nèi),形成噴泉,A正確;NO易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,故不能用排空氣法收集,B錯(cuò)誤;利用水封可以避免液溴揮發(fā),C正確;氨氣是堿性氣體,和揮發(fā)出的酸分子反應(yīng)生成銨鹽,所以NH3遇到揮發(fā)性強(qiáng)酸就能冒白煙,D正確。3.(2019·河南名校聯(lián)考)某興趣小組設(shè)計(jì)用鐵粉將NO還原為N2(同時(shí)生成FeO),下列說法不正確的是()已知:①濃硝酸可氧化NO;②NaOH溶液能吸收NO2,不吸收NO。A.裝置的連接順序?yàn)閍→f→e→j→i→h→g(或g→h)→b→c→dB.裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2Feeq\o(=,\s\up7(△))2FeO+N2C.裝置D的作用是吸收揮發(fā)出來的硝酸和產(chǎn)生的NO2D.裝置B的作用是干燥,防止水蒸氣進(jìn)入E中干擾反應(yīng)【答案】D【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理“NO被灼熱的鐵粉還原為N2,同時(shí)生成FeO”,所以首先應(yīng)制備純凈干燥的NO。利用銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO,由于硝酸具有揮發(fā)性,所以制得的NO中會(huì)混有硝酸蒸氣和產(chǎn)生的NO2,故先通過裝置D除去揮發(fā)出的HNO3等酸性氣體,然后再通過F干燥,得到純凈干燥的NO,然后進(jìn)入E中與鐵粉反應(yīng),最后處理多余的NO,由于NaOH溶液不與NO反應(yīng),而濃硝酸可氧化NO生成NO2,所以先通過B氧化NO,再通過C吸收,故上述裝置的連接順序?yàn)閍→f→e→j→i→h→g(或g→h)→b→c→d,A正確;裝置E中NO被灼熱的鐵粉還原為N2,同時(shí)生成FeO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2Feeq\o(=,\s\up7(△))2FeO+N2,B正確;裝置D盛放的是水,其作用是除去揮發(fā)出的HNO3等酸性氣體,C正確;裝置B盛放的是濃硝酸,可以將NO氧化為NO2,便于氫氧化鈉溶液充分吸收,D錯(cuò)誤。4.為驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO而不是NO2,設(shè)計(jì)了如圖的裝置,以下敘述錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)先打開活塞再從右側(cè)加稀硝酸B.左側(cè)稀硝酸須注滿C.關(guān)閉活塞后銅絲會(huì)全部溶解D.反應(yīng)停止后打開活塞氣體變成紅棕色【答案】C【解析】U形管中含有空氣,能將NO氧化為NO2,從而干擾實(shí)驗(yàn),因此應(yīng)先打開活塞再從右側(cè)加稀硝酸,排盡裝置內(nèi)的空氣,A正確;左側(cè)Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO,為防止NO與氧氣反應(yīng)生成NO2氣體,左側(cè)須注滿稀硝酸,B正確;稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO氣體,NO不溶于水,導(dǎo)致左側(cè)壓強(qiáng)增大,Cu與稀硝酸分離,Cu不能完全反應(yīng),C錯(cuò)誤;反應(yīng)停止后打開活塞,分液漏斗中NO與空氣接觸,生成紅棕色NO2氣體,D正確。5.在下列反應(yīng)中,硝酸既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性的是()A.FeO和HNO3 B.Al(OH)3與HNO3C.H2S和HNO3 D.CaO與HNO3【答案】A【解析】硝酸既表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性的典型特征是既有硝酸鹽生成又有低價(jià)態(tài)的氮化物生成。對(duì)照四個(gè)選項(xiàng),A符合題意;B只起酸的作用;C只起氧化劑的作用;D只起酸的作用。6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說法正確的是()A.用圖1裝置制取干燥純凈的NH3B.實(shí)驗(yàn)室可以用圖2裝置制備Fe(OH)2C.用圖3裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)D.用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO2體積【答案】C【解析】氨氣密度小于空氣,用向下排空氣法收集,A錯(cuò)誤;鐵應(yīng)為電解池的陽極,B錯(cuò)誤;SO2易溶解于氫氧化鈉溶液,且發(fā)生反應(yīng)生成Na2SO3溶液,C正確;產(chǎn)生的氣體二氧化氮與水反應(yīng),故不能用該法測量氣體的體積,D錯(cuò)誤。7.(2020·吉林普通高中調(diào)研)下列除雜試劑選用正確且不涉及元素化合價(jià)改變的是()A.一氧化氮中有二氧化氮:依次通過盛有水、濃硫酸的洗氣瓶B.二氧化碳?xì)怏w中有氯化氫:通過盛有飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶C.氯化鐵溶液中有氯化亞鐵:通入足量的氯氣D.氯化鈉溶液中有溴單質(zhì):用四氯化碳萃取再分液【答案】D【解析】二氧化氮可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)前后N元素的化合價(jià)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;二氧化碳、氯化氫都可以與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng),應(yīng)通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,B錯(cuò)誤;氯氣具有強(qiáng)氧化性,會(huì)氧化氯化亞鐵,發(fā)生氧化還原反應(yīng),元素化合價(jià)改變,C錯(cuò)誤。[B組·提高練習(xí)]8.如下圖所示是NH3的兩個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中正確的是()A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3易溶于水B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3易揮發(fā)C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3是堿性氣體D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3是還原性氣體【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)一是氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),證明氨氣極易溶于水,形成一水合氨弱堿溶液,滴加酚酞溶液變紅色,證明氨氣是堿性氣體。實(shí)驗(yàn)二中濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子和濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子結(jié)合生成氯化銨固體小顆粒,證明濃氨水易揮發(fā),氨氣是堿性氣體。9.從某些性質(zhì)看:NH3和H2O、NHeq\o\al(+,4)和H3O+、NHeq\o\al(-,2)和OH-、N3-和O2-兩兩相似,據(jù)此判斷下列反應(yīng)正確的是()①2Na+2NH3eq\o(=,\s\up7(2NaNH2+H2↑,②CaO+2NH4Cl△))CaCl2+2NH3↑+H2O③3Mg(NH2)2eq\o(=,\s\up7(△))Mg3N2+4NH3↑④NH4Cl+NaNH2eq\o(=,\s\up7(△))NaCl+2NH3↑A.③B.②C.②③D.①②③④【答案】D10.(2019·湖南郴州模擬)甲、乙、丙、戊是中學(xué)常見的無機(jī)物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(某些條件和部分產(chǎn)物已略去)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.若戊為一種強(qiáng)堿且焰色反應(yīng)為黃色,則反應(yīng)①②可能都屬于氧化還原反應(yīng)B.常溫下,若丙為無色氣體,戊為紅棕色氣體,則甲、乙可能是銅和稀硝酸C.若甲為硫黃燃燒產(chǎn)物,丁為水,則戊不可用于干燥甲D.若甲為濃鹽酸,乙為MnO2,則戊可能使品紅褪色【答案】C【解析】若戊為一種強(qiáng)堿且焰色反應(yīng)為黃色,則戊為NaOH,此時(shí)甲、乙可能為Na和O2,丙可能為Na2O2,反應(yīng)①②可能都屬于氧化還原反應(yīng),A正確;常溫下,若丙為無色氣體,戊為紅棕色氣體,則丙為NO,戊為NO2,銅和稀硝酸反應(yīng)可制備NO,B正確;若甲為硫黃燃燒產(chǎn)物SO2,則乙為O2,丙為SO3,丁為水,戊為H2SO4,濃H2SO4可用于干燥SO2,C錯(cuò)誤;若甲為濃鹽酸,乙為MnO2,則丙為Cl2,Cl2可與水或堿反應(yīng)生成具有漂白性的HClO或次氯酸鹽,戊可能使品紅溶液褪色,D正確。11.(2019·河北邢臺(tái)質(zhì)檢)氨廣泛用于生產(chǎn)化肥、制冷劑等方面?;卮鹣铝袉栴}:(1)實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置合成氨。①亞硝酸鈉與氯化銨反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。②錐形瓶中盛有一定量水并滴有幾滴酚酞試劑。反應(yīng)一段時(shí)間后,錐形瓶中溶液變紅,則氣體X的成分為N2、水蒸氣、________和________(填化學(xué)式)。(2)最近斯坦福大學(xué)研究人員發(fā)明了一種SUNCAT的鋰循環(huán)系統(tǒng),可持續(xù)合成氨,其原理如下圖所示。①圖中反應(yīng)Ⅱ?qū)儆赺_____________(填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”)。②反應(yīng)Ⅲ中能量轉(zhuǎn)化的方式是________________(填“電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能”或“化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能”)?!敬鸢浮?1)①NOeq\o\al(-,2)+NHeq\o\al(+,4)eq\o(=,\s\up7(△))N2↑+2H2O②H2NH3(2)①非氧化還原反應(yīng)②電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【解析】(2)①反應(yīng)Ⅱ是Li3N與水反應(yīng)生成氨和LiOH的過程,反應(yīng)中元素化合價(jià)沒有變化,屬于非氧化還原反應(yīng)。②反應(yīng)Ⅲ中氫氧化鋰轉(zhuǎn)變?yōu)殇?、氧氣和水,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),屬于非自發(fā)的氧化還原反應(yīng),屬于電解池反應(yīng),能量轉(zhuǎn)化的方式是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。12.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組采用下列裝置,對(duì)濃硝酸與木炭的反應(yīng)進(jìn)行探究(已知:4HNO3eq\o(=,\s\up7(△))4NO2↑+O2↑+2H2O)。請(qǐng)回答下列問題:(1)檢查裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài),立即伸入三頸瓶中,并塞緊瓶塞,滴加濃硝酸,可觀察到三頸瓶中氣體的顏色為________,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________________________。(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀為____________(寫化學(xué)式)。其中的Ba(OH)2溶液________(填“能”或“不能”)用Ca(OH)2溶液代替,理由是_____________________________________。(3)裝置B的作用是_____________________________________。(4)裝置D中收集到了無色氣體,部分同學(xué)認(rèn)為是NO,還有部分同學(xué)認(rèn)為是O2。①下列對(duì)該氣體的檢驗(yàn)方法最合適,且環(huán)保的是________(填序號(hào))。A.敞口觀察集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化B.將潤濕的藍(lán)色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi),觀察試紙是否變紅C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃②如果集氣瓶中收集到的無色氣體是氧氣,則氧氣的來源是______________________?!敬鸢浮?1)紅棕色C+4HNO3(濃)eq\o(=,\s\up7(△))4NO2↑+CO2↑+2H2O(2)BaCO3不能Ca(OH)2溶液中Ca(OH)2濃度較低,不能形成CaCO3沉淀(3)防倒吸(4)①C②濃硝酸的分解13.如圖是氮元素的幾種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系,回答下列問題:(1)寫出N2的一種用途_______________________________________。(2)從N元素化合價(jià)分析,N2具有氧化性和還原性。各舉一例說明(用化學(xué)方程式表示)。氧化性:__________________________。還原性:__________________________。(3)HNO3與上圖中的物質(zhì)C常用于檢驗(yàn)Cl-的存在,則C的化學(xué)式為__________。(4)實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)B的化學(xué)方程式為_________________________________________________________。(5)NO2與水反應(yīng)生成物質(zhì)A的化學(xué)方程式為___________________________________。(6)濃硝酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________?!敬鸢浮?1)做保護(hù)氣、保存糧食(2)N2+3H2eq\o(,\s\up7(催化劑),\s\do5(高溫、高壓))2NH3(或N2+3Mgeq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))Mg3N2)N2+O2eq\o(=,\s\up7(放電或高溫))2NO(3)AgNO3(4)Ca(OH)2+2NH4Cleq\o(=,\s\up7(△))CaCl2+2NH3↑+2H2O(5)3NO2+H2O=2HNO3+NO(6)4HNO3(濃)+Ceq\o(=,\s\up7(△))CO2↑+4NO2↑+2H2O14.用下列裝置制備、收集二氧化氮?dú)怏w,并探究其性質(zhì)。(1)裝置A中的分液漏斗中盛裝的液體是________;燒瓶中預(yù)先加入的是銅屑,鐵的價(jià)格比銅的價(jià)格低,此處用銅不用鐵的原因是________________________________________。(2)干燥管B、D中盛裝的干燥劑可以是_____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論