課題制取氧氣 省賽一等獎完整版

課題3制取氧氣第一頁，共三十七頁?！把鮼順贰笔丘B(yǎng)魚伯伯的“救命藥”，魚塘定期使用可避免魚兒缺氧死亡，以下是“氧來樂”產(chǎn)品的說明書?！局饕煞帧窟^氧化氫

【含量規(guī)格】15%

【作用與用途】

本品在分解過程中釋放出活潑的新生態(tài)氧，用于養(yǎng)殖池塘的增氧，藥性溫和，使用方便，分解快，無殘留，綠色環(huán)保。

【用法與用量】

用法：將本品以1000倍水稀釋后直接潑灑于養(yǎng)殖池塘中。

用量：每畝水深1米用本品100～150ml，病情嚴重可加量使用。根據(jù)說明書，我們知道過氧化氫可以產(chǎn)生氧氣，接下來我們進行實驗探究。第二頁，共三十七頁。步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？現(xiàn)象：木條不能復(fù)燃，結(jié)論：說明常溫下放出氧氣少。探究：過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣第三頁，共三十七頁。步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象：木條復(fù)燃了結(jié)論：說明在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳（MnO2）時迅速產(chǎn)生氧氣。第四頁，共三十七頁。步驟三：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象：木條復(fù)燃了結(jié)論：說明二氧化錳（MnO2）仍然在產(chǎn)生氧氣時起作用。催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑的特點一變：改變其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率二不變：質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變第五頁，共三十七頁。第六頁，共三十七頁。分解過氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀（KClO3）加熱高錳酸鉀（KMnO4）二、實驗室制取氧氣的方法：第七頁，共三十七頁。過氧化氫

水+氧氣（無、液）（無、液）二氧化錳H2O2H2O+O2MnO2文字表達式：符號表達式：二、實驗室制取氧氣的方法（原理）：1、分解過氧化氫第八頁，共三十七頁。氯酸鉀氯化鉀+氧氣（白、固）（白、固）二氧化錳加熱KClO3KCl+O2MnO2加熱2、加熱氯酸鉀文字表達式符號表達式第九頁，共三十七頁。3、加熱高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（暗紫、固）（綠、固）（黑、固）加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱文字表達式符號表達式第十頁，共三十七頁。探究：加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳（MnO2）的混合物制取氧氣（1）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？（2）哪部分是氣體發(fā)生裝置（發(fā)生反應(yīng)的裝置），哪部分是氣體收集裝置（收集氣體的裝置）？三、實驗室制取氧氣的裝置第十一頁，共三十七頁。討論：過氧化氫制氧氣和氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置能否相同？第十二頁，共三十七頁。反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱固液不加熱型固固加熱型1、制取氣體的發(fā)生裝置第十三頁，共三十七頁。固液不加熱型使用長頸漏斗時，長頸漏斗的末端必須插入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出，所以必須液封。分液漏斗第十四頁，共三十七頁。2、氣體收集裝置排水法不易溶于水或難溶于水,且不與水反應(yīng)的氣體向上排空氣法密度比空氣大的氣體向下排空氣法密度比空氣小的氣體第十五頁，共三十七頁。（1）連接裝置，檢查裝置氣密性。四、實驗步驟：連接裝置（從左到右，自下而上）檢查氣密性的方法：先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱。第十六頁，共三十七頁。（1）連接裝置，檢查裝置氣密性。四、實驗步驟：（2）裝藥品（先固后液），固定裝置（3）點燃酒精燈，加熱（4）收集氣體（待氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集）。（5）集滿（氣泡從瓶口冒出）后，先把導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈。（防止水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管炸裂）“茶莊定點收利息”第十七頁，共三十七頁。1、如何檢驗收集到的是氧氣？將一支帶火星的木條伸進集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。將一支帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。2、用向上排空氣法收集氧氣，如何驗滿？五、氧氣的檢驗和驗滿第十八頁，共三十七頁。六、工業(yè)上制氧氣——分離液態(tài)空氣法原理：利用液態(tài)空氣中各種成分的沸點不同，將氧氣和氮氣分離屬于物理變化。第十九頁，共三十七頁。探究：加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳（MnO2）制取氧氣編號現(xiàn)象原因（1）導(dǎo)管口有氣泡冒出，并較快收集到一瓶氣體氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣；氧氣不易溶于水（2）帶火星的木條復(fù)燃氧氣支持燃燒第二十頁，共三十七頁。1、藥品平鋪在試管底部

3、導(dǎo)管伸入試管不能太長實驗室制取氧氣實驗中應(yīng)該注意哪些事項？2、鐵夾夾在離試管口1/3處原因：不利于氣體的排出（使藥品受熱均勻）第二十一頁，共三十七頁。4、試管口略向下傾斜5、用酒精燈的外焰先均勻預(yù)熱,再集中在有藥品的部位集中加熱,6、等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時再收集原因：防止冷凝水倒流至試管底部,炸裂試管原因：剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時的氣體不純第二十二頁，共三十七頁。7、實驗完畢,先撤導(dǎo)管,后移酒精燈8、收集滿的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上原因：防止試管冷卻后,水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管上升,進入試管,使試管炸裂原因：氧氣密度空氣略大第二十三頁，共三十七頁。探究：用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱文字表達式符號表達式為什么呢？防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管第二十四頁，共三十七頁。過氧化氫水+氧氣二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱

由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)?！耙蛔兌唷?/p>

A=B+C+···分解反應(yīng)：第二十五頁，共三十七頁。隨堂檢測1．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率（B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率（D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率ＣＣ第二十六頁，共三十七頁。３．實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜４．實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時（D）氣泡連續(xù)并均勻放出時ＣＤ第二十七頁，共三十七頁。5.某同學(xué)設(shè)計了4種制氧氣的方案：①用氯酸鉀和二氧化錳共熱；②使高錳酸鉀受熱；③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；④使二氧化錳受熱.判斷這四種方法：

A.全正確

B.全不正確

C.①②③正確

D.只有①②正確6.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是：

A、由大到小B、由小到大

C、不變D、無法判斷

ＣB第二十八頁，共三十七頁。7.在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是________物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時，氯酸鉀是________物,二氧化錳是_____，若不加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應(yīng)將_____，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應(yīng)______，這是因為________________________。8、三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量：

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一樣多

B第二十九頁，共三十七頁。9、下圖是實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯誤②③④①⑤第三十頁，共三十七頁。10.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率abB第三十一頁，共三十七頁。11.實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱試管.②檢查裝置的氣密性.③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上.④用排水法收集氧氣.⑤熄滅酒精燈.⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序為___________________.②③①④⑥⑤第三十二頁，共三十七頁。④過氧化鈉+二氧化碳

碳酸鈉+氧氣等等.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認為應(yīng)該選擇哪一個？為什么？（至少要闡明三條不同的理由）制取氧氣的途徑有多種，如①水氫氣+氧氣通電②氯酸鉀氯化鉀+氧氣△③氧化汞汞+氧氣△第三十三頁，共三十七頁。A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽練習(xí)第三十四頁，共三十七頁。2、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.B.C.D.硫＋氧氣二氧化硫點燃鐵＋氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃氧化汞汞+氧氣加熱D第三十五頁，共三十七頁。3、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑（）

A.質(zhì)量減少

B.在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化