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教學(xué)內(nèi)容:新
教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)過程
,??,
二、動(dòng)手拼一拼,發(fā)現(xiàn)新問題
我發(fā)現(xiàn)??三、課堂小結(jié):
四、鞏固練習(xí):
五、全課總結(jié):六、布置作業(yè):
七、隨堂抽測(cè):
1、用
13,14,15,16
個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形,完成下表。
131415162、填空題.①質(zhì)數(shù)有( )個(gè)因數(shù),合數(shù)至少有( )個(gè)因數(shù).②最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( ).③( )既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
3、下面的說法對(duì)嗎?(1)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )(2)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( )(3)在自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。
( )(4)既是偶數(shù)又是合數(shù)的一位數(shù)是9。( )(5)所有的自然數(shù)(0
除外)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。( )八、板書設(shè)計(jì):一個(gè)數(shù)只有
1
和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了
1
和它本身以外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)1
既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。
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