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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用60人筆試歷年高頻考題(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說,不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng):A.作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng):有的借欣賞音樂進(jìn)入情境;有的面對(duì)墻壁久久沉思;有的甚至跳起舞來興奮不已。B.農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦,貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等,到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。C.小李見他笑得有點(diǎn)異樣,就問:“怎么了?你?!彼卮鹫f:“沒什么,別多心。”D.《舊約創(chuàng)世紀(jì)》中說:“神以自己的形象創(chuàng)造了人。”應(yīng)當(dāng)?shù)惯^來說才對(duì),即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。3.根據(jù)《刑法》第267條第2款的規(guī)定,對(duì)于攜帶兇器搶奪的行為:A.應(yīng)以搶奪罪定罪處罰B.應(yīng)以搶劫罪定罪處罰C.應(yīng)以搶奪罪加重處罰D.應(yīng)以搶劫罪從重處罰4.家里有四個(gè)孩子,分別是甲、乙、丙和丁。一天,放在餐桌上的糖果少了幾顆,母親問是誰(shuí)偷吃了糖果,四個(gè)孩子各有說辭:甲說:我們中有人偷吃了糖果;乙說:我們四個(gè)都沒有偷吃糖果;丙說:乙和丁至少有一人沒有偷吃糖果;丁說:我沒有偷吃糖果。如果四個(gè)孩子中有兩個(gè)說的是真話,有兩個(gè)說的是假話,則說真話的是:A.說真話的是甲和丙B.說真話的是甲和丁C.說真話的是乙和丙D.說真話的是乙和丁5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D6.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是
炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途
,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接收孜孜以求
B.承接迷惑不解
C.收納朝思暮想
D.盛放潛精研思7.幻想性錯(cuò)覺,是指人們即便對(duì)于一個(gè)客觀中立,并無任何暗示性的事物,也往往試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象。下列不屬于幻想性錯(cuò)覺的是:A.夜晚,有時(shí)候人們會(huì)把高空的燈看成星星B.人們常常會(huì)在云朵中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物形象C.古人認(rèn)為月亮上有桂樹,兔子,嫦娥,吳剛D.天柱山周圍的三座山峰綿延相連,很像臥佛8.萬(wàn)有引力,全稱為“萬(wàn)有引力定律”,為物體間相互作用的一條定律,1687年為(
)所發(fā)現(xiàn)。A.愛因斯坦B.伽利略C.麥克斯韋D.牛頓9.左邊是給定紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:妝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品11.5,15,10,215,(
)A.-205B.-115C.-225D.-23012.21,32,53,85,138,(
)A.148B.216C.223D.25413.青少年高??茖W(xué)營(yíng)旨在充分利用重點(diǎn)大學(xué)的科技教育資源,激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。班主任鼓勵(lì)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加暑假舉行的科學(xué)營(yíng)。幾天后班主任向這四位同學(xué)詢問錄取的情況,他們的回答如下:甲:乙被科學(xué)營(yíng)錄取了。乙:丙被科學(xué)營(yíng)錄取了。丙:甲或者乙被科學(xué)營(yíng)錄取了。?。阂一蛘弑豢茖W(xué)營(yíng)錄取了。經(jīng)過班主任調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)的回答與事實(shí)相符。根據(jù)以上陳述,下列(
)項(xiàng)為假。A.丙說的是真話B.乙沒有被科學(xué)營(yíng)錄取C.被科學(xué)營(yíng)錄取的不是甲D.丁說的是假話14.某縣為壯族自治縣,該縣人大常委會(huì)主任必須由壯族的公民擔(dān)任。其他民族的公民只可擔(dān)任副主任及以下職務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤15.目前,第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn),將
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國(guó)高通公司指出,5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),
未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并
經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂16.無論是醫(yī)療救護(hù)第一線,還是聯(lián)防聯(lián)控最前沿,到處都活躍著年輕人的身影。7.4萬(wàn)余支青年突擊隊(duì),170多萬(wàn)名青年志愿者,一封封請(qǐng)戰(zhàn)書,一聲聲”我不退”,一個(gè)個(gè)最美逆行的青春身影,共同譜寫了一曲青春抗疫的華彩樂章。如果用一句話來表彰這些青年志愿者,你認(rèn)為最合適的是(
)。A.有一分熱,發(fā)一分光B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.見善如不及,見不善如探湯D.岀淤泥而不染,濯清漣而不妖17.①風(fēng)調(diào)雨順②棉花豐收③外匯儲(chǔ)備增加④國(guó)力增強(qiáng)⑤大量出口A.①②⑤③④B.②①⑤③④C.③④①②⑤D.①②③⑤④18.說起分布式存儲(chǔ),大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)
的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù),許多人也對(duì)它
。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此,要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù),絕不是一件輕松的事。A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新爛熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟19.甲是某快遞公司負(fù)責(zé)投遞的工作人員,多次私自開拆他人快遞,并且將其中貴重財(cái)物占為己有。甲的行為構(gòu)成:A.侵犯通信自由罪B.私自開拆郵件罪C.盜竊罪D.侵占罪20.考察一個(gè)從業(yè)人員是否是一個(gè)合格的建設(shè)者,需要考察的因素歸根結(jié)底無非是“德”與“才”兩個(gè)方面。這里的“德”與“才”即是(
)兩大領(lǐng)域。A.職業(yè)道德與職業(yè)技能B.職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)規(guī)范與職業(yè)技能D.職業(yè)規(guī)范與職業(yè)責(zé)任21.短文將人面與面具對(duì)比,其用意強(qiáng)調(diào)說明的是:A.人面有時(shí)比面具更假B.面具有時(shí)比人面更假C.人面比面具更善于表演D.面具比人面更善于表演22.濕地被譽(yù)為:A.地球之腎B.地球之肝C.地球之肺D.地球之胃23.2018年全國(guó)居民人均消費(fèi)支出約為(
)元。
A、12909
B、14722
C、16201
D、1985324.衰老是一個(gè)全面的過程,多器官功能相繼衰退,老年人往往有多種疾病同時(shí)存在。給老年人看病必須更加注重系統(tǒng)分析,分清主次,解決主要矛盾。如果按一個(gè)一個(gè)病分科診治,必然
,甚至互相沖突,帶來嚴(yán)重后果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.坐失良機(jī)B.收效甚微C.無力回天D.顧此失彼25.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款26.我國(guó)采用的是()的區(qū)時(shí)作為統(tǒng)一時(shí)間的A.東六時(shí)區(qū)B.東七時(shí)區(qū)C.東八時(shí)區(qū)D.東九時(shí)區(qū)27.編劇∶觀眾A.作家∶讀者B.戰(zhàn)士∶指揮員C.司機(jī)∶交警D.歌手∶經(jīng)紀(jì)人28.以下關(guān)于績(jī)效評(píng)估作用的說法,不正確的是:A.績(jī)效評(píng)估為決策提供依據(jù)B.績(jī)效評(píng)估為組織發(fā)展提供支持C.績(jī)效評(píng)估為員工潛能評(píng)估提供依據(jù)D.績(jī)效評(píng)估能檢驗(yàn)企業(yè)或員工是否具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)29.根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?(
)A.王剛單身B.趙虎是公共管理專業(yè)碩士C.李亮是北方人D.王剛愛好打乒乓球30.秤∶重量
A.水∶浮力
B.地圖∶距離
C.臺(tái)燈∶光亮
D.尺子∶長(zhǎng)度31.文具盒里有不同編號(hào)的4支鉛筆和不同編號(hào)的5個(gè)橡皮,現(xiàn)從中取出3個(gè),要求鉛筆和橡皮至少各有一個(gè),則共有(
)種不同取法。A.50B.60C.70D.8432.下列短語(yǔ)能體現(xiàn)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源”這一哲學(xué)原理的是:A.三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮B.城門失火,殃及池魚C.近水知魚性,靠山識(shí)鳥音D.星星之火,可以燎原33.左邊給定的紙盒外表面,下面哪項(xiàng)是由它折疊而成的?(
)
A、如上圖所示
B、如上圖所示
C、如上圖所示
D、如上圖所示34.左邊給定的是多面體的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D35.樣本數(shù)據(jù)中,大二學(xué)生比大一學(xué)生網(wǎng)購(gòu)比例高出多少個(gè)百分點(diǎn)?(
)A.16.35%B.18.27%C.34.62%D.39.43%36.丟失了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。這段話意在說明:A.極微小的事情可能造成極嚴(yán)重的后果B.量變引起質(zhì)變C.因小失大是大忌D.多米諾骨牌效應(yīng)37.一篇公文結(jié)構(gòu)的思路安排可以根據(jù)公文主題的需要,而采取不同的形式,或者按照時(shí)間先后,或者按照空間位置移動(dòng),或者按照事情發(fā)生的經(jīng)過等來寫作。這體現(xiàn)了公文結(jié)構(gòu)的(
)。A.思維的穩(wěn)定性B.層次的無序性C.表達(dá)的多樣性D.主體的法定性38.與“不可名狀”中的“名”的意義相同的一項(xiàng)是:A.名垂千古B.莫名奇妙C.名副其實(shí)D.聲名遠(yuǎn)揚(yáng)39.游輪對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于宣傳。A.觀光;海報(bào)B.航行;飛機(jī)C.客輪;講座D.港口;廣告40.會(huì)議記錄記載的是會(huì)議達(dá)成的一致認(rèn)識(shí),是會(huì)議內(nèi)容的重點(diǎn)反映。(
)0.正確1.錯(cuò)誤41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(
):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.現(xiàn)實(shí)生活中,一些“高文憑”的人,在實(shí)際工作中卻顯現(xiàn)出“低能力”的狀況,就揭示出“唯文憑取才”的片面性。因此,MBA畢業(yè)生雖然頭上有著耀眼的光環(huán),但畢竟還只是從大學(xué)“熔爐”里剛剛出來的“鋼坯”,能否變成“好鋼”,還需要不斷地“打磨”——磨去浮躁和驕氣,練就成熟和理性。要讓年輕人多了解情況,多積累經(jīng)驗(yàn),以務(wù)實(shí)的精神去求得扎實(shí)的作為,最終把他們錘煉成可以獨(dú)當(dāng)一面的將才、帥才。這段話的主旨是:A.MBA畢業(yè)生有著耀眼的光環(huán)B.現(xiàn)在文憑與能力是名不副實(shí)C.高文憑的年輕人需要多實(shí)踐D.高學(xué)歷的學(xué)生應(yīng)該得到重視43.經(jīng)典閱讀與課文教學(xué)要區(qū)分,最好不要讓孩子有“掌握”經(jīng)典的錯(cuò)誤目標(biāo),要允許甚至鼓勵(lì)“________”。經(jīng)典的________正在于它深海一樣的內(nèi)涵,有不解,有誤讀,都是閱讀中普遍而正常的體驗(yàn)。孩子對(duì)作品有不解,應(yīng)該是和家長(zhǎng)、老師來討論,而不是給予唯一正確的“解析”。以教輔的思路做“經(jīng)典叢書”,這樣的“經(jīng)典”是很難被孩子們真心接受的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不求甚解
魅力B.知難而退
意義C.囫圇吞棗
特色D.牽強(qiáng)附會(huì)
價(jià)值44.下列詞語(yǔ)及其解釋,對(duì)應(yīng)正確的是:A.廟堂——寺廟B.南冠——囚犯C.桑梓——年紀(jì)D.伉儷——姐妹45.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,________________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見46.作為公民的著作權(quán)人死亡后,著作權(quán)中的下列權(quán)利,可以依法繼承的是(
)。A.修改權(quán)B.保護(hù)作品權(quán)C.發(fā)表權(quán)D.匯編權(quán)E.表演權(quán)47.某研究員認(rèn)為,人類語(yǔ)言最初直接來源于鳥類和靈長(zhǎng)類,因?yàn)槿绻匦聦徱暚F(xiàn)代人類語(yǔ)言,我們可以看到人類的相互交流是如何從鳥類和其他靈長(zhǎng)類古老的交流模式系統(tǒng)演化而來的。他宣稱,從鳥類身上,我們獲得了語(yǔ)言的旋律部分;從其他靈長(zhǎng)類身上,我們獲得了語(yǔ)言的實(shí)用性內(nèi)容部分。在過去10萬(wàn)年里的某個(gè)時(shí)候,這些能力最終演化成我們今天所知的人類語(yǔ)言。上述結(jié)論還需基于以下哪一前提?A.人類的交流與其他動(dòng)物的交流之間的相似度比我們一般認(rèn)為的要多B.人類語(yǔ)言包含兩個(gè)不同層面:與句子可變結(jié)構(gòu)相關(guān)的表達(dá)層面以及表達(dá)句子核心內(nèi)容的詞匯層面C.人類語(yǔ)言的交流在過去和現(xiàn)在變化不大D.鳥類和除人類以外的其他哺乳動(dòng)物有自己的交流語(yǔ)言48.飛鳥的集體自殺,是大自然的一個(gè)難解之謎。當(dāng)今一個(gè)通行的說法是:鳥類集體自殺,主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專家的觀點(diǎn)?A.空氣漂浮的大量毒氣云團(tuán)是飛鳥致死的元兇B.飛鳥的集體死亡一般是大自然的偶然事件C.飛鳥吃了河海里以有毒藻類為食的蝦蟹致死D.火山爆發(fā)產(chǎn)生大量硫化物造成飛鳥的集體死亡49.把一個(gè)漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方,過不了幾天,主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一:把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里,因?yàn)檫@比無休止地向別人解釋和說明掛一個(gè)空鳥籠要輕松得多,這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥,但可惜的是人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī),逃不出這個(gè)邏輯的局限。根據(jù)上述定義,下列沒有反映鳥籠邏輯的是:A.大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B.大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C.楚國(guó)人想要偷襲宋國(guó),派人先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚國(guó)人依然沿著原來的標(biāo)記渡水,結(jié)果淹死了不少兵士D.烏鴉為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水50.實(shí)行決策的民主化科學(xué)化就是聽從專家的意見;如果聽從專家的意見,就能避免決策失誤。據(jù)此,可以推出(
)。A.專家的意見有時(shí)并不一定正確B.只有聽從專家的意見,才能避免決策失誤C.如果不聽從專家的意見,就不能避免決策失誤D.如果不能避免決策失誤,就不聽從專家的意見51.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.B.C.D.52.兩河流域的蘇美爾人在公元前4000年就創(chuàng)造了一種象形文字,并逐漸演化成了西亞一帶廣泛使用的楔形文字。約在公元前1000年,在今敘利亞一帶生活的阿拉美亞(Arameans)人,習(xí)得了腓尼基(Phoenicia)的字母文字。隨著軍事的擴(kuò)張和貿(mào)易的開展,數(shù)百年后,阿拉美亞的語(yǔ)言、文字在西亞普及開來,楔形文字逐漸被取代。對(duì)文意理解有誤的是(
)。A.蘇美爾人使用楔形文字比阿拉美亞人使用腓尼基文字更早B.西亞地區(qū)先前曾廣泛使用過楔形文字,其后普及使用腓尼基文字C.腓尼基的字母文字是敘利亞的阿拉美亞人率先習(xí)得的D.阿拉美亞人的語(yǔ)言文字能在西亞普及,與他們的軍事擴(kuò)張和貿(mào)易開展有關(guān)53.將下方正方體外面折成個(gè)正方體,放在右邊所在位置,并沿著虛線進(jìn)行翻滾,則問號(hào)處所在的面是(
)。A.AB.BC.CD.D54.量變質(zhì)變規(guī)律是辯證法體系中的實(shí)質(zhì)和核心,是事物發(fā)展的基本規(guī)律,是否承認(rèn)量變質(zhì)變學(xué)說是唯物辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的實(shí)質(zhì)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤55.長(zhǎng)白山里的礦泉水本不是商品,但恒大集團(tuán)在長(zhǎng)白山建立工廠后,把新鮮的礦泉水裝在瓶子里進(jìn)行出售,這時(shí)礦泉水就成為了商品,其根本原因是:①人們不能隨便獲得長(zhǎng)白山里的礦泉水②恒大工廠把礦泉水裝進(jìn)瓶子里消耗了人們的勞動(dòng)③礦泉水對(duì)人們有用④把礦泉水裝進(jìn)瓶子里是為了交換A.①②B.①③C.②④D.③④56.張娘去商店買上衣,售貨員問她要哪種顏色的。張娘說:“我不像討厭黃色那樣討厭紅色,我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色,我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色,我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡。”張娘選擇的顏色是:A.黃色B.藍(lán)色C.紅色D.粉色57.企業(yè)到底是不是適合開展連鎖經(jīng)營(yíng)?能不能開展連鎖經(jīng)營(yíng)?面對(duì)這兩個(gè)問題,一些企業(yè)往往________,________發(fā)展時(shí)機(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無所適從
貽誤B.一籌莫展
痛失C.舉棋不定
耽誤D.優(yōu)柔寡斷
錯(cuò)過58.太陽(yáng)能作為一種新興能源,不管是在工業(yè)還是生活中,運(yùn)用都十分的廣泛。下列關(guān)于太陽(yáng)能的說法不正確的是:A.太陽(yáng)能的資源是很有限的B.太陽(yáng)能是一種無污染而且可再生的新能源C.只要陽(yáng)光可以照射到的地方都可以利用太陽(yáng)能D.太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能的常見形式59.節(jié)能技術(shù)的種類主要包括:A.余熱回收利用技術(shù)B.風(fēng)能技術(shù)C.高效低污染工業(yè)技術(shù)D.電子電力技術(shù)60.張某有兩個(gè)支付寶賬號(hào)。某日,張某在商場(chǎng)買衣服結(jié)賬時(shí),先掃碼獲得商家的付款碼名稱,隨后借口要在試一下衣服,進(jìn)入試衣間,將自己其中一個(gè)支付寶的昵稱和頭像改成和商家的完全相同,再用另一個(gè)支付寶向自己的賬號(hào)付款,將支付成功的頁(yè)面拿給店員看,隨即攜帶商品離開,張某的涉案全額為2萬(wàn)元,張某行為構(gòu)成(
)。A.盜竊罪B.侵占罪C.詐騙罪D.合同詐騙罪61.2020年11月1日,水利部、國(guó)家發(fā)改委公布,(
)日前完成整體竣工驗(yàn)收全部程序,它是迄今世界上規(guī)模最大的水利樞紐工程和綜合效益最廣泛的水電工程。A.葛洲壩工程B.三峽工程C.二灘水工程D.黃河沙坡頭工程62.截至2015年12月,已成為全國(guó)第一個(gè)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的省份是:A.浙江B.河北C.山東D.青海63.小李在使用WPS辦公時(shí)想要了解此篇Word文檔是否美觀,他需要在(
)選項(xiàng)下査看。A.審閱B.視圖C.章節(jié)D.插入64.鄭某于2012年6月15日與甲公司簽訂勞動(dòng)合同,約定試用期1個(gè)月。7月2日鄭某上班。鄭某與甲公司建立勞動(dòng)關(guān)系的時(shí)間是(
)。A.2012年6月15日B.2012年7月2日C.2012年7月15日D.2012年8月2日65.同儕效應(yīng)是指具有相似特征、地位的個(gè)體或組織在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響的現(xiàn)象,其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性,往往使得同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義,下列屬于同儕效應(yīng)的是:A.青少年沉迷電子游戲,相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的B.訊狗公司高薪聘請(qǐng)的劉工程師,入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì),短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績(jī)C.某高校通過開展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式,快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力D.“新知”讀書會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書打卡,結(jié)果這些同學(xué)取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)66.乙醇的用途很廣,可用乙醇制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤67.下列句子中劃線的字,屬于名詞活用為動(dòng)詞的是:A.君為我呼入,吾得兄事之。(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)B.伍子胥囊載而出昭關(guān)。(《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》)C.群臣后應(yīng)者,臣請(qǐng)劍斬之。(《漢書·霍光傳》)D.從左右,皆肘之。(《左傳·成公二年》)68.李某不慎被狗咬傷,隨后前往醫(yī)院注射了狂犬疫苗,在回家路上,李某見張某牽著一只泰迪,心生一計(jì),趁張某不注意故意引誘泰迪咬傷自己,之后向張某索要賠償。對(duì)此張某(
)。A.承擔(dān)全部責(zé)任B.不承擔(dān)責(zé)任C.承擔(dān)連帶責(zé)任D.承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任69.法的效力不包括:A.時(shí)間效力B.空間效力C.對(duì)人的效力D.對(duì)物的效力70.①走上工作崗位②大學(xué)畢業(yè)③考上大學(xué)④十年寒窗⑤繼續(xù)努力學(xué)習(xí)A.⑤④③②①B.④③⑤②①C.④③②⑤①D.④③①②⑤71.下列不屬于影響管理幅度的因素的是(
)。A.工作本身的性質(zhì)B.信息反饋情況C.下屬工作能力強(qiáng)弱D.員工的數(shù)量72.《桃花源記》中的桃花源并不是陶淵明虛構(gòu)的,而是確有此地。(
)0.正確1.錯(cuò)誤73.天空∶遼闊A.歌聲∶嘹亮B.石油∶燃料C.彩虹∶絢麗D.泉水∶甘甜74.學(xué)校∶教育∶學(xué)費(fèi)A.中介∶租房∶租金B(yǎng).藥店∶賣藥∶藥費(fèi)C.公司∶簽約∶定金D.券商∶炒股∶本金75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.下列常見的年齡稱謂中對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.及笄之年——女子15歲B.半老徐娘——女子50歲C.弱冠——男子20歲D.期頤之年——100歲77.春暖:花開A.和風(fēng):細(xì)雨B.雨后:天晴C.天寒:地凍D.云開:霧散78.①一個(gè)人的表情能改變?nèi)蓊?,特別是日積月累的表情,具有滴水穿石的效果。②一個(gè)人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻,經(jīng)過多年飲食和趣味的磨合,表情越來越趨相同,一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子,更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的,但只稱得上漂亮,只有過了成年,甚至到了色衰的中老年,才可稱得上美。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③79.阿爾法狗是第一個(gè)擊敗人類職業(yè)圍棋選手,第一個(gè)戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍的人工智能程序,阿爾法狗圍棋程序的工作原理基于下列哪項(xiàng)技術(shù)?A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.深度學(xué)習(xí)C.知識(shí)表征D.圖靈運(yùn)算80.窒息滅火屬于:A.降低燃燒物的溫度滅火B(yǎng).隔絕空氣或空氣中含氧量滅火C.隔離燃燒物質(zhì)和未燃燒物質(zhì)滅火D.使燃燒物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生不燃燒物質(zhì)滅火81.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D82.專賣店∶帳篷∶出售A.電影院∶播放∶喜劇B.辦公室∶文件∶開會(huì)C.博物館∶典藏∶展示D.兵工廠∶手槍∶步槍83.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系:A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鳩占鵲巢84.一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路合不合適,只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)。我們主張,各國(guó)和各國(guó)人民應(yīng)該共同享受發(fā)展成果。世界長(zhǎng)期發(fā)展不可能建立在一批國(guó)家越來越富裕而另一批國(guó)家卻長(zhǎng)期貧窮落后的基礎(chǔ)上。只有各國(guó)共同發(fā)展了,世界才能更好發(fā)展,那種______、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)、______的做法,既不______也難持久。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中:A.嫁禍于人害人害己可能B.兄弟鬩墻損人利己團(tuán)結(jié)C.以鄰為壑害人害己安全D.以鄰為壑損人利己道德85.在面臨不希望發(fā)生的事情時(shí),個(gè)體往往在回避或接納事實(shí)之間調(diào)整以獲得內(nèi)心平衡,若出現(xiàn)一個(gè)新選擇與內(nèi)心平衡狀態(tài)相近,就很容易接納。因此,首先提出高要求,再提出較低要求,往往更容易為對(duì)方所接受。這在心理學(xué)上被稱為“拆屋效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列不屬于拆屋效應(yīng)的是:A.某商家首先把價(jià)格抬高,然后開展打折活動(dòng),往往能吸引更多的顧客前來購(gòu)買商品B.某學(xué)生犯錯(cuò)后離家出走,幾天后安全返校,班主任反倒不再過多追究其之前的錯(cuò)誤C.某朋友提出一個(gè)無理要求遭拒絕后,馬上提出一個(gè)相對(duì)合理的要求,往往更易被接受D.某人在看到多數(shù)人作出某一選擇時(shí),即使該選擇有多么不合理,也會(huì)選擇妥協(xié)86.合情推理,是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)系、類比、歸納的基礎(chǔ)上,依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于合情推理的是:()A.已知a>b,b>c,所以a>cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,而金、銀、銅、鐵、錫都是金屬,推知:凡金屬都導(dǎo)電C.見到1只烏鴉是黑的,2只也是黑的,100只都是黑的,因而斷言:天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同,如都可直線傳播,都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì),光也有波動(dòng)性質(zhì)87.梅與松、竹并稱為“歲寒三友”,以其高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì),常被古人用來詠物言志。以下詩(shī)詞哪一句描寫的不是梅花?A.無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故B.萬(wàn)樹寒無色,南枝獨(dú)有花。香聞流水處,影落野人家C.花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來問津D.冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春88.文中談到的下列事件,其時(shí)間順序是:①齒鯨類起源②須鯨類出現(xiàn)③恐龍滅絕④發(fā)現(xiàn)Pakicetus
inachus化石⑤古鯨類的形成⑥古鯨亞目的滅絕A.③⑥⑤④①②B.①②④⑤⑥③C.③⑤⑥①②④D.③④⑤⑥①②89.當(dāng)事人訂立合同,應(yīng)當(dāng)具有:A.民事權(quán)利能力B.民事行為能力C.民事權(quán)利能力和民事行為能力D.相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力90.計(jì)算機(jī)安全是當(dāng)前安全保密工作的重點(diǎn)之一。下列選項(xiàng)中,(
)屬于對(duì)計(jì)算機(jī)安全保密認(rèn)識(shí)的誤區(qū),如果不加以糾正,就有可能導(dǎo)致泄密事件的發(fā)生。A.文件刪除后就不可恢復(fù)B.在內(nèi)網(wǎng)上以文件共享方式傳遞文件是安全的C.計(jì)算機(jī)病毒是造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全問題的主要原因D.防火墻安裝得越多,越有安全保障91.下列詩(shī)句中,劃線詞語(yǔ)所指對(duì)象不同于其他三項(xiàng)的是:A.萬(wàn)松圍坐石,大海浴金輪B.絳河冰鑒朗,黃道玉輪巍C.天上分金鏡,人間望玉鉤D.桂魄十分滿,暮容千里晴92.小說:詩(shī)歌:文學(xué)A.繪畫:國(guó)畫:水彩畫B.阿拉伯語(yǔ):漢語(yǔ):語(yǔ)言C.音高:音色:音樂D.銷售:銷售渠道:銷售人員93.11,39,85,(
),231A.121B.149C.178D.20294.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.(
)反映居民收入分配均等化程度。A.需求收入彈性B.負(fù)債率C.基尼系數(shù)D.運(yùn)輸彈性系數(shù)96.以合法形式掩蓋非法目的而簽訂的合同:A.無效B.有效C.可撤銷D.效力待定97.濕垃圾,即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。(
)0.正確1.錯(cuò)誤98.牡丹∶富貴花A.玫瑰∶愛情B.菊花∶耐冬C.茶花∶帝女花D.水仙花∶天蔥99.某班有三個(gè)小組,趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布,情況如下:趙和三人中的第3小組那位不一樣,孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低,三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高。
若趙、錢、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列,正確的是:A.趙、錢、孫B.趙、孫、錢C.錢、趙、孫D.孫、趙、錢100.膠卷:光盤A.術(shù)語(yǔ):詞典B.抽屜:紙箱C.護(hù)身符:信仰D.卷發(fā)棒:指甲刀101.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開槍,結(jié)果其中一槍打中了丙102.我國(guó)選舉法規(guī)定,選民如果在選舉期間外出,經(jīng)選舉委員會(huì)同意,可以書面委托其他選民代為投票。每一選民接受的委托不得超過三人,并應(yīng)當(dāng)按照委托人的意愿代為投票。(
)0.正確1.錯(cuò)誤103.下面有歧義的一句是:A.他的友好的舉動(dòng),贏得了人家的贊許。B.諸葛亮揮淚斬馬謖。C.他發(fā)明的臥式粉碎機(jī)得到了客戶的好評(píng)。D.兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)等著經(jīng)理回來給他們批鋼材。104.A.1B.2C.3D.0105.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過剩而注意力稀缺”的時(shí)代,以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”,在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中,最重要的資源是注意力,因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無疑是必須的,但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義,卻會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重,以至于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性,通過不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力,這無疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是:A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力,珍視其精神和文化價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理106.34
42
58
66
82
90
(
)A.98B.106C.100D.112107.所有參加單位組織的籃球賽的員工都是身體素質(zhì)強(qiáng)的籃球愛好者,所有身體素質(zhì)強(qiáng)的籃球愛好者都是極少生病的,但有些身體不適的選手參加了這次籃球賽。以下選項(xiàng)不能從上述前提中得出:A.有些身體不適的員工極少生病的B.參加此次籃球賽的員工都是極少生病的C.極少生病的員工都參加了此次籃球賽D.有些身體素質(zhì)強(qiáng)的員工感到身體不適108.從一瓶濃度為20%的消毒液中倒出后,加滿清水,再倒出,又加滿清水,此時(shí)消毒液的濃度為:A.7.2%B.3.2%C.5.0%D.4.8%109.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān),它最吸引人之處,就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車,時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米,甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù),讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是:A.超級(jí)高鐵在某些線路中無法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無法使用D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來可怕的后果110.大腦是生物體內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能最復(fù)雜的器官,同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。人類大腦的神經(jīng)細(xì)胞總數(shù)約為1012個(gè),相當(dāng)于整個(gè)銀河系星體的總數(shù)。此外,還有比神經(jīng)細(xì)胞多10到50倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦掌管著人類的語(yǔ)言、思維、感覺、情緒、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)活動(dòng),這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān),它從本質(zhì)上決定了整個(gè)大腦的功能。這段文字旨在說明:A.大腦的生理結(jié)構(gòu)為其處理復(fù)雜信息提供了基礎(chǔ)B.大腦含有豐富的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞C.大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦功能D.大腦的結(jié)構(gòu)精巧完善,功能強(qiáng)大復(fù)雜111.生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成要素應(yīng)有足夠的數(shù)量保證與各要素之間優(yōu)化協(xié)調(diào)關(guān)系或各構(gòu)成要素的不可缺少性,實(shí)際上構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。而生態(tài)平衡或生態(tài)穩(wěn)定又是生態(tài)生產(chǎn)的必要形式,只有在這種形式或形態(tài)下,生態(tài)生產(chǎn)才具有最大生產(chǎn)力合乎最高生產(chǎn)產(chǎn)量。由此可知:A.破壞了生態(tài)平衡,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就會(huì)停滯。B.要想擴(kuò)大生態(tài)生產(chǎn)的數(shù)量并提高其質(zhì)量,必須維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。C.在高科技的今天,人類可以憑借先進(jìn)的技術(shù)手段從自然界獲得所需的東西,而不會(huì)破壞生態(tài)平衡。D.生態(tài)系統(tǒng)一般有“自穩(wěn)定機(jī)制”,其系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定經(jīng)過若干年之后可以實(shí)現(xiàn)自身的良性循環(huán)。112.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師113.正四面體的棱長(zhǎng)增長(zhǎng)10%,則表面積增加:A.21%B.15%C.44%D.40%114.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是:A.立冬、小雪、小寒、冬至B.白露、秋分、寒露、霜降C.處暑、小暑、大暑、立秋D.立春、驚蟄、雨水、春分115.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D116.25,33,58,91,(
)。A.129B.149C.132D.114117.勞動(dòng):是發(fā)生在人與自然界之間的活動(dòng)。其實(shí)質(zhì)是通過人的有意識(shí)的、有一定目的的自身活動(dòng)來調(diào)整和控制自然界,使之發(fā)生物質(zhì)變換,即改變自然物的形態(tài)或性質(zhì),為人類的生活和自己的需要活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于勞動(dòng)的是(
)。A.甲為自家的農(nóng)田施肥B.乙使用電腦設(shè)計(jì)橋梁C.丙為玩游戲不卡頓,買了新手機(jī)D.丁為公園修剪樹木枝葉118.人類工業(yè)化活動(dòng)造成的二氧化碳排放所導(dǎo)致的全球變暖,會(huì)給環(huán)境帶來重大損失。但人類的工業(yè)化活動(dòng),也創(chuàng)造了各種新能源技術(shù)。如果這些技術(shù)能得到廣泛的應(yīng)用,那么人類的碳排放將在幾十年后大幅下降。由這段文字能推出的是:A.現(xiàn)階段新能源技術(shù)仍舊沒有開始得到應(yīng)用B.對(duì)環(huán)境惡化的擔(dān)憂會(huì)促使人類更快采用新能源技術(shù)C.如果人類沒有開展工業(yè)化活動(dòng),將不會(huì)有任何新能源技術(shù)誕生D.幾十年內(nèi)使用新能源技術(shù)所減少的碳排放量大于工業(yè)化活動(dòng)的碳排放增量119.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我鼓勵(lì)或他人鼓勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是:A.她的同學(xué)都說她很漂亮,我也越看越覺得漂亮了B.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試,結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰C.星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒通過D.親戚朋友都贊許他很聰明,將來一定能考上名牌大學(xué),他受到鼓勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)120.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D121.對(duì)有法定親情關(guān)系的公務(wù)員,在擔(dān)任某些關(guān)系比較親密的職務(wù)方面做出限制,以便將工作與親屬關(guān)系分開,這種情況屬于:A.調(diào)任鍛煉B.公務(wù)回避C.轉(zhuǎn)任交流D.任職回避122.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”123.研究者認(rèn)為,巨量的基性溢流玄武巖噴發(fā)至地表、火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高、全球性的酸雨氣候等為全球性陸地風(fēng)化作用增強(qiáng)提供了必要的條件。大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營(yíng)養(yǎng)鹽輸送至海洋,引發(fā)海水的富營(yíng)養(yǎng)化和海洋酸化,進(jìn)而導(dǎo)致海水缺氧、透光帶降低等危及當(dāng)時(shí)海洋中生命生存的環(huán)境系統(tǒng),這一效應(yīng)積累到海洋生命所能承受的閾值后,最終引發(fā)海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰并造成二疊紀(jì)末生命在短時(shí)間內(nèi)大量滅絕。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:A.火山爆發(fā)是二疊紀(jì)末生命滅絕的重要原因B.海洋酸化的直接原因是溫室氣體濃度急劇升高C.陸地風(fēng)化作用的增強(qiáng)使得二疊紀(jì)末火山大規(guī)模爆發(fā)D.海水富營(yíng)養(yǎng)化帶來的海洋缺氧直接導(dǎo)致海洋生物的滅絕124.管理層次多的結(jié)構(gòu)成為高聳結(jié)構(gòu),關(guān)于高聳結(jié)構(gòu),下列說法錯(cuò)誤的是:A.每個(gè)層次的單位管理范圍較小B.管理成本較大C.信息溝通不易D.有利于發(fā)展下層管理者和作業(yè)人員的積極性125.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明(
)。A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工126.下列化學(xué)反應(yīng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:(
)。A.純堿與稀鹽酸生成二氧化碳——復(fù)分解反應(yīng)B.高錳酸鉀加熱制氧氣——分解反應(yīng)C.金屬鐵與稀硫酸生成氫氣——置換反應(yīng)D.濃鹽酸與濃硝酸制王水——化合反應(yīng)127.“文章不厭百回改”,從某種意義上講,文章是“改”出來的。下列屬于文稿進(jìn)行修改的范圍的有:A.斟酌主旨B.調(diào)整結(jié)構(gòu)C.材料取舍D.推敲文字128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.7,10B.13,6C.11,12D.11,9129.為了糾正自己的馬虎粗心,笑笑最需要做的是(
)。A.注意所有生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣B.針對(duì)每一次作業(yè)中的錯(cuò)誤,仔細(xì)改正C.準(zhǔn)備各科出錯(cuò)本,出現(xiàn)錯(cuò)誤一一改正D.出錯(cuò)后懊悔并不斷反省130.超過20年使用期限的汽車都應(yīng)當(dāng)報(bào)廢,某些超過20年使用期限的汽車存在不同程度的設(shè)計(jì)缺陷,在應(yīng)當(dāng)報(bào)廢的汽車中有一些不是M國(guó)進(jìn)口車,所有從M國(guó)進(jìn)口車都不存在缺陷。根據(jù)上述條件,一定為假的是:A.有些M國(guó)進(jìn)口車不應(yīng)當(dāng)報(bào)廢B.有些M國(guó)進(jìn)口車應(yīng)當(dāng)報(bào)廢C.有些超過20年使用期限的汽車不應(yīng)當(dāng)報(bào)廢D.有些存在設(shè)計(jì)缺陷的汽車應(yīng)當(dāng)報(bào)廢131.最適合做文章標(biāo)題的是:A.“白”為什么等于“美”B.人種是如何定義的C.從美白到美黑D.血淚交織的美白史132.任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo):是指把重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上的領(lǐng)導(dǎo)行為,即把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明,并使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下列屬于任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)的是:A.某高校中層領(lǐng)導(dǎo)林某在負(fù)責(zé)組建新系時(shí),挑選了自己的老同學(xué)小王,在他看來,雖然小王能力有限,但為人踏實(shí),容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié)B.某公司領(lǐng)導(dǎo)一貫要求職工要有吃苦精神,為了完成工作任務(wù),經(jīng)常安排職工加班C.某領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心自己的下屬,經(jīng)常幫助他們解決工作和生活上的困難D.某領(lǐng)導(dǎo)給下屬布置工作任務(wù)后完成時(shí)再驗(yàn)收,平常從不過問下屬怎樣完成任務(wù)和任務(wù)完成了多少133.在快速疾走的信息時(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的________才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遠(yuǎn)見
沉淀B.洞見
積淀C.卓見
積聚D.高見
積累134.下列原始居民依生活年代排序正確的是:①山頂洞人②北京人③大汶口人④元謀人A.①②③④B.②④①③C.③④②①D.④②①③135.“抵制”
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
“情報(bào)”A.誘惑;截獲B.措施;消息C.抗拒;傳遞D.洋貨;行動(dòng)136.下列各項(xiàng)中,書寫正確的一項(xiàng)是:
A.真諦
崔鬼
韜略
宵漢
B.篤信
綽約
商埠
矯情
C.幅射
雜糅
坐標(biāo)
松弛
D.修葺
豆寇
商賈
寒暄
137.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D138.文字:劇本:話劇A.水:水果:果汁B.葉子:植物:中藥C.字母:鍵盤:文章D.音符:樂譜:歌曲139.慎微,即重視并正確處理細(xì)小的事情;慎初,即把住第一次,守住第一關(guān)。根據(jù)上述定義,下列最不能體現(xiàn)“慎微”原則的是:A.小菲最近在積極瘦身,她毅力十足,高熱量的食物一次都沒吃,哪怕是一丁點(diǎn)兒B.媽媽對(duì)小明的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,如果小明因?yàn)轳R虎大意犯了小錯(cuò),就會(huì)立刻糾正他C.婦女權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)工作人員勸誡人們:家庭暴力不是小事,而是犯罪,大家對(duì)此一定要零容忍D.小李為一年后的馬拉松賽完成了人生的第一次長(zhǎng)跑,他計(jì)劃著每天都比前一天多跑一些,這樣就能漸漸達(dá)到馬拉松賽的里程140.拍攝電影是一個(gè)復(fù)雜的生產(chǎn)過程,因此承擔(dān)電影拍攝任務(wù)的團(tuán)隊(duì)普遍采用的是矩陣制組織結(jié)構(gòu)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤141.逆境可以增長(zhǎng)人的見解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生,這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是:A.逆境出人才B.挫折使人成長(zhǎng)C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹142.()
對(duì)于
運(yùn)動(dòng)
相當(dāng)于
手術(shù)
對(duì)于
()A.學(xué)習(xí);健康B.鍛煉;急救C.足球;治療D.懶惰;藥物143.曲:直A.呼:吸B.動(dòng):靜C.進(jìn):退D.黑:白144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.7、10B.11、12C.11、9D.13、6145.關(guān)于電器的使用,下列說法正確的是:A.新冰箱側(cè)面的保護(hù)膜應(yīng)盡量保留B.家用空調(diào)應(yīng)使用單獨(dú)的專用插座C.手機(jī)在充電前先釋放完剩余電量D.用微波爐加熱利樂枕包裝的牛奶146.在一個(gè)正六邊形的紙片內(nèi)有60個(gè)點(diǎn),這60個(gè)點(diǎn)和六邊形的頂點(diǎn)最多可以剪出多少個(gè)三角形?A.60B.124C.240D.360147.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,
,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的148.在這個(gè)買賣合同關(guān)系中,甲乙之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系屬于法律關(guān)系中的(
)部分。A.主體B.客體C.內(nèi)容D.事件149.某酒店有三種房型,按房間面積大小依次分為豪華套房、雙人房、單人房。甲、乙、丙三人同時(shí)入住該酒店并自由選擇房型,已知:甲不是住單人房就是住豪華套房;乙住的不是豪華套房;丙住的房間面積比乙住的房間面積小。A.甲住的是豪華套房B.乙住的是雙人房C.丙住的是雙人房D.甲、丙兩人都住單人房150.下圖右側(cè)四個(gè)選項(xiàng)中,對(duì)左側(cè)零件的四個(gè)立面呈現(xiàn)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示151.黏土:陶瓷杯:器具A.門窗:房屋:財(cái)產(chǎn)B.蠶絲:旗袍:服飾C.紙張:扉頁(yè):圖書D.牛肉:肉餡:餃子152.某小吃店推出的菜單如下:包點(diǎn)類:玉米肉餃8元、馬蹄肉餃10元、香菇肉包9元、素菜馬蹄包8元。粥類:南瓜小米粥6元、綠豆粥5元、八寶粥5元、羊雜粥8元。套餐:A:玉米肉餃南瓜小米粥12元;B:馬蹄肉餃綠豆粥13元;C:香菇肉包八寶粥12元;D:素菜馬蹄包羊雜粥14元。營(yíng)業(yè)時(shí)間8點(diǎn)—22點(diǎn);20點(diǎn)后點(diǎn)餐一律八折;小張?jiān)缟系皆摰隇橥沦I早餐,共購(gòu)買了17份A套餐和D套餐,花費(fèi)了222元,則小張購(gòu)買A套餐多少份?(
)
A、7
B、8
C、9
D、10153.算式1+++++++的值是多少?A.B.C.D.154.當(dāng)今的商戰(zhàn)要取得勝利,最根本的條件是要制造出比對(duì)手更物美價(jià)廉的商品,這需要有高水平的科學(xué)技術(shù),而高水平的科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶。由此可推出:A.開發(fā)和利用人的智慧資源是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本B.人的智慧是無價(jià)之寶C.人的智慧比科學(xué)技術(shù)更重要D.引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本155.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①如果生命是水,尊嚴(yán)就是________;②如果生命是花,尊嚴(yán)就是________;③如果生命是火,尊嚴(yán)就是________;④如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是________。A.澎湃
大地
發(fā)光
藍(lán)天B.流動(dòng)
綻放
燃燒
飛翔C.動(dòng)力
芳香
火焰
騰飛D.涌動(dòng)
美麗
熔煉
翱翔156.助聽器∶眼鏡A.鋼筆∶日記B.輪船∶郵輪C.房屋∶別墅D.冰箱∶烤箱157.①此刻,自然景色處在一種________的靜止?fàn)顟B(tài),這是一種等待著冬天到來的________觀察的姿態(tài)。
②樹木里交錯(cuò)的枝丫,________著白雪奏鳴的纖細(xì)音調(diào)。針葉樹的枝頭被雪的重量壓下來,不時(shí)地打著寒戰(zhàn)。③紅葉間穿插著常綠樹的綠,峽谷里________著紫色的影子。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷靜
冷靜
滿載
飄蕩B.冷靜
恬靜
承載
蕩漾C.恬靜
恬靜
滿載
飄蕩D.恬靜
冷靜
承載
蕩漾158.某次考試滿分是100分,ABCDE5個(gè)人參加了這次考試。A說:“我得了94分?!盉說:“我在5個(gè)人中得分最高?!盋說:“我的得分是A和D的平均分,且為整數(shù)?!盌說:“我的得分恰好是5個(gè)人的平均分?!盓說:“我比C多得了2分,并且在5個(gè)人中居第二?!彼麄兯f都為真,則可以推出B的分?jǐn)?shù)是:A.95B.96C.97D.98159.19,4,18,3,16,1,17,(
)A.5B.4C.3D.2160.小光、小明、小強(qiáng)、小華四人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷滿分100分,四人的平均分?jǐn)?shù)是80分,小光得分最少,比小明少得6分,小華得分最多,比小強(qiáng)多得8分,那么得分最少的小光最少是:A.60B.61C.62D.63161.(
)對(duì)于舉酒欲飲無管弦相當(dāng)于擬人對(duì)于(
)。A.借代云想衣裳花想容B.比喻欲與天公試比高C.夸張春江水暖鴨先知D.襯托俯首甘為孺子牛162.錦上添花∶雪中送炭A.見死不救∶落井下石B.衣錦夜行∶光宗耀祖C.安居樂業(yè)∶背井離鄉(xiāng)D.滿目瘡痍∶百?gòu)U待興163.3,2,11,14,27,(
)A.32B.34C.36D.40164.愛因斯坦說,所謂教育,就是一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光后剩下的東西,這是愛因斯坦眼中的教育真諦。每一所學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng),都應(yīng)該想一想,當(dāng)將來忘了在學(xué)校里記住的那些知識(shí),還剩下些什么?這段文字旨在強(qiáng)調(diào):A.教是為了不教B.授人以魚,不如授人以漁C.學(xué)校交給學(xué)生的不應(yīng)該僅僅是知識(shí)D.教育的目的在于把在學(xué)校所學(xué)的全部忘光165.乘坐飛機(jī)畢竟作為一種相對(duì)高端的出行消費(fèi)需求,很多消費(fèi)者對(duì)機(jī)票價(jià)格非常
。如果航空公司指望靠漲價(jià)彌補(bǔ)過去幾年的虧損,恐怕只會(huì)
,抑制更多消費(fèi)者的出行熱情,或者把旅客推向高鐵等其他交通工具。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A、敏感適得其反
B、謹(jǐn)慎畫蛇添足
C、重視自亂陣腳
D、了解揠苗助長(zhǎng)166.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上,火星沒有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會(huì)產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說,安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測(cè)這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成??蒲腥藛T通過對(duì)火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震D.通過研究火星地震才能了解月亮起源167.俗話說“化干戈為玉帛”。其中,“干戈”指的是:A.武器B.野草C.破布D.羊毛168.現(xiàn)行憲法規(guī)定有權(quán)修改憲法的機(jī)關(guān)是(
)。A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人大常委會(huì)C.全國(guó)人大及其常委會(huì)D.全國(guó)人大法律委員會(huì)169.馬拉松比賽是國(guó)際上非常普及的一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽,這個(gè)比賽項(xiàng)目距離的確定源于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),史稱:A.南北戰(zhàn)爭(zhēng)B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)C.美塞尼亞戰(zhàn)爭(zhēng)D.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)170.在一場(chǎng)有10人參加的演講比賽中,每人分別從1-10號(hào)中取一個(gè)號(hào)碼,代表自己的出場(chǎng)順序,則在王強(qiáng)與李華的出場(chǎng)安排中,這兩人號(hào)碼數(shù)字均不小于3的抽號(hào)結(jié)果有(
)種。
A、42
B、56
C、72
D、90171.某商店貼出下列四個(gè)標(biāo)語(yǔ),不合法的是:①特價(jià)商品,概不退還
②商品打折,不開發(fā)票③小本買賣,概不賒欠
④損一賠十,偷一罰十A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④172.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的三駕馬車不包括:A.投資B.消費(fèi)C.出口D.信貸173.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出:A.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案,有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B.因?yàn)槿鄙倌笎?,出身?jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,所以父親對(duì)孩子的健康沒影響D.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護(hù),中年后身體很健康174.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài),在n(n為正整數(shù))天中觀察到:(1)有7個(gè)不活躍日(一天中有出現(xiàn)不活躍的情況);(2)有5個(gè)下午活躍;(3)有6個(gè)上午活躍;(4)當(dāng)下午不活躍時(shí),上午必活躍。則n等于:A.7B.8C.9D.10175.德國(guó)兩家公司生產(chǎn)一種水下計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算機(jī)使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),不必浮出水面。水下計(jì)算機(jī)可用于檢查海上石油平臺(tái)、輸油管道、船體,也可以用來操縱機(jī)器人。
根據(jù)上述文字,水下計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是(
)。
A.可以用來操縱機(jī)器人
B.可以用于檢查船體
C.在水下直接把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)
D.浮出水面把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)176.以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的目的?A.研究喂食新型水果后小白鼠的死亡率B.研究不同類型小白鼠喂食新型水果的反應(yīng)C.研究小白鼠在二周之內(nèi)的健康情況D.研究新型水果對(duì)小白鼠健康的影響177.輕率概括,是指在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下,只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列不屬于輕率概括的是:A.做微商都很容易賺錢!我的一個(gè)親戚,年初開始做微商,現(xiàn)在已經(jīng)買車B.為了與2000萬(wàn)精英做共同的選擇,請(qǐng)趕快來購(gòu)買我們的在線付費(fèi)課程吧C.我的朋友說她的哲學(xué)課很難,我的哲學(xué)課也很難,可見哲學(xué)課必定都很難D.我?guī)缀趺刻於汲詽h堡,但是我的體重卻沒有變,所以吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖178.與此同時(shí)(A),IARC宣布將“太燙的飲料”列為2A類致癌物質(zhì),即“致癌可能性較高”。該機(jī)構(gòu)的科學(xué)家們認(rèn)為,溫度高于65℃的飲料會(huì)誘發(fā)(B)消化道炎癥反應(yīng),從而導(dǎo)致癌癥(C)。這個(gè)理由是說得通的,已有很多證據(jù)表明炎癥反應(yīng)是癌癥的結(jié)果(D)。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示179.不是所有食物都適用保鮮膜。有些保鮮膜含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì),不能碰到食物。這樣一來,有些食物用保鮮膜就會(huì)很不方便,更適合用保鮮袋。據(jù)此可以推出:A.有些食物不適用保鮮袋B.不是所有的保鮮袋都含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)C.有些食物不適用保鮮膜D.所有保鮮膜都不能碰到食物180.下圖展示的是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,化學(xué)式為C60。因其形似足球,又名足球烯。這一足球形狀的分子結(jié)構(gòu)由(
)五邊形和(
)六邊形組成。
A、12塊;20塊
B、14塊;18塊
C、10塊;22塊
D、16塊;16塊181.我國(guó)擁有深厚豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,下列詩(shī)詞與其所描述的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.若揮錦布繡,望芒兮無幅——蜀繡B.門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞———端午節(jié)C.三尺生綃作戲臺(tái),全憑十指逞詼諧——京劇D.鏤金作勝傳荊俗,翦彩為人起晉風(fēng)——剪紙182.如果紅桃裝在C牌盒中,則黑桃裝在(
)牌盒。
A.A
B.B
C.D
D.E
183.德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制定者的
意識(shí)在德國(guó)科技強(qiáng)國(guó)之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí),虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí);而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí),又
,克服內(nèi)外壓力,精益求精,從不滿足,才使得德國(guó)的科研體制永葆活力,長(zhǎng)盛不衰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.憂患未雨綢繆B.責(zé)任高瞻遠(yuǎn)矚C.創(chuàng)新革故鼎新D.風(fēng)險(xiǎn)如履薄冰184.幾乎所有的數(shù)學(xué)家都是這樣:他們能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無效性,盡管他們無法定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義。由此以下哪項(xiàng)為真?A.能識(shí)別正確證明和不正確證明的人可能無法定義證明的準(zhǔn)確意義B.有的數(shù)學(xué)家不能識(shí)別不正確證明的無效之處C.數(shù)學(xué)家都不能定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義D.有的數(shù)學(xué)家不能識(shí)別正確的證明,但能識(shí)別不正確的證明185.下列哪個(gè)圖形的特征有別于其他三個(gè)圖形:A.AB.BC.CD.D186.某日生產(chǎn)加工甲類工藝品x件,則該日生產(chǎn)加工乙類工藝品多少件?A.30-2xB.30-xC.10+xD.10+2x187.下列四句話中無語(yǔ)病的是:A.通過老師的一番教育,我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。B.為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
C.他的家鄉(xiāng)是黑龍江省青崗縣人。D.能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。188.一周長(zhǎng)為400米的圓形操場(chǎng),每隔4米插上一面紅旗,每?jī)擅婕t旗的中間插上一面黃旗,再給每面紅旗和黃旗的中間插上一面藍(lán)旗。則共需要旗子:A.400面B.200面C.401面D.399面189.因物權(quán)的歸屬發(fā)生爭(zhēng)議的,利害關(guān)系人可以請(qǐng)求:A.修理、重做、更換或者恢復(fù)原狀B.返還原物C.排除妨害或消除危險(xiǎn)D.確認(rèn)權(quán)利190.我們深信,危機(jī)是改革的契機(jī),挑戰(zhàn)是成功的礪石,只要我們
抓住機(jī)遇,
開拓進(jìn)取,
迎難而上,被動(dòng)就會(huì)變成主動(dòng),后來完全可以居上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.敢于善于勇于B.勇于善于敢于C.勇于敢于善于D.善于勇于敢于191.2009—2012年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人均住院費(fèi)同比增長(zhǎng)超過9%的有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)192.孔子說“己所不欲,勿施于人。”以下哪項(xiàng)不是這句話的邏輯推理?A.若己所欲,則施于人B.只有己所欲,才能施與人C.除非己所欲,否則不施于人D.凡施于人的都應(yīng)該是己所欲的193.風(fēng)吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報(bào)單,遮昏了太陽(yáng),唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方的亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線;可是,祥子在那里看著;他剛從風(fēng)里出來,風(fēng)并沒能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào):A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛194.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.李白《將進(jìn)酒》詩(shī)中“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,其詩(shī)中“天上來”是指(
),“?!笔侵福?/p>
)。A.巴顏喀拉山黃海B.唐古拉山東海C.巴顏喀拉山渤海D.唐古拉山北海196.刻板印象是將對(duì)一類人行為的整體印象推廣到個(gè)體的過程。它是由于人們?cè)诜N族(或民族)、宗教、性別、年齡等方面的差異而形成的。對(duì)一個(gè)人的刻板印象可導(dǎo)致知覺錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列不屬于刻板印象的是:A.東北人都是活雷鋒,有事找東北人沒錯(cuò)B.俗話說“家貧出孝子”,老李家境貧寒,他的孩子肯定孝敬父母C.某企業(yè)覺得有些地方的人不誠(chéng)實(shí),因此沒有錄用來自這一地區(qū)的小張D.經(jīng)理認(rèn)為小王在工作中經(jīng)常出錯(cuò),所以今后對(duì)他的任用要謹(jǐn)慎197.每個(gè)人的手指遠(yuǎn)端掌面皮膚上,都長(zhǎng)著凸凹不平的花紋。粗粗一看,好像各人的指紋長(zhǎng)得一樣。其實(shí),仔細(xì)觀察,每個(gè)人的指紋還是有區(qū)別的。對(duì)此,下列說法正確的是:A.世界上還找不到指紋完全相同的人,指紋可以用來甄別、尋根和溯源B.指紋主要是由人的遺傳特性決定的,但出生后逐步形成,因此也受環(huán)境影響C.隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,通過對(duì)指紋的分析研究,可以診斷疾病、預(yù)知禍福D.根據(jù)指紋的長(zhǎng)短、形狀、粗細(xì)、機(jī)構(gòu)的紋線組成,可分斗、箕、弓三種類型。漢族人的指紋以弓形紋為主198.優(yōu)質(zhì)商品是指其收入效應(yīng)使得實(shí)際收入增加導(dǎo)致需求量減少的商品。(
)0.正確1.錯(cuò)誤199.4,6,10,14,22,(
)A.24B.26C.28D.32200.某商店購(gòu)進(jìn)了一批電子設(shè)備,最初擬定以一定的價(jià)格出售,后調(diào)查發(fā)現(xiàn)定價(jià)過高,于是在此基礎(chǔ)上打8折出售,最后發(fā)現(xiàn)利潤(rùn)率為20%。請(qǐng)問,最初定價(jià)的利潤(rùn)率為:
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
201.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系:A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鳩占鵲巢202.時(shí)間∶速度A.面積∶重量B.價(jià)格∶價(jià)值C.距離∶費(fèi)用D.體積∶密度203.對(duì)第一段的主要觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是:A.直播答題成為互聯(lián)網(wǎng)業(yè)新“風(fēng)口”B.直播答題是天下熙熙,皆為利來C.直播答題是知識(shí)搭臺(tái),資本唱戲D.直播答題是“開心辭典”的翻版204.由于許多動(dòng)植物在遠(yuǎn)古時(shí)期都曾被作為實(shí)施巫術(shù)的手段廣泛使用過,因而這些動(dòng)植物在文學(xué)作品中便
了一種巫術(shù)的內(nèi)涵,并
成為后世的怪物。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.復(fù)制
蛻變B.負(fù)荷
進(jìn)化C.承載
演變D.擔(dān)當(dāng)
游走205.就美學(xué)風(fēng)格而言,江南民宿的清秀自然與北方民宿的質(zhì)樸端正
;文人傳統(tǒng)的園林文化與莊園文化、商賈文化、徹底的鄉(xiāng)村民居文化在審美上也
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.天壤之別本同末異B.大相徑庭如出一轍C.天差地別大同小異D.迥乎不同大異其趣206.公文屬于應(yīng)用文題,即具有一定文章的語(yǔ)言特點(diǎn)也具有區(qū)別于其他文體的語(yǔ)言特點(diǎn)。在進(jìn)行公文寫作時(shí),公文語(yǔ)言的要求有:A.準(zhǔn)確嚴(yán)密B.規(guī)范得體C.平實(shí)莊重D.簡(jiǎn)潔明了207.公司向生態(tài)環(huán)境申請(qǐng)排污許可證,生態(tài)環(huán)境局?jǐn)M進(jìn)行聽證,關(guān)于聽證會(huì)的召開,下列哪一說法是正確的(
)。A.該局應(yīng)當(dāng)在20日內(nèi)組織聽證B.申請(qǐng)人、利害關(guān)系人應(yīng)繳納聽證的費(fèi)用C.利害關(guān)系人應(yīng)當(dāng)在被告知聽證權(quán)利之日起10日內(nèi)提出聽證申請(qǐng)D.在聽證過程中,應(yīng)制作聽證筆錄,但聽證筆錄不是做出許可決定的唯一依據(jù)208.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細(xì)胞過程中的“
”目標(biāo),若這一目標(biāo)不存在了,則
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