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PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?小小美發(fā)師?中班美術(shù)繪畫(huà)教案?小小美發(fā)師?活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒嘗試用各種線條進(jìn)行線條裝飾畫(huà)的創(chuàng)作。2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)自由創(chuàng)作的樂(lè)趣。3.開(kāi)展幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手操作能力?;顒?dòng)重點(diǎn):嘗試用各種線條進(jìn)行線條裝飾畫(huà)的創(chuàng)作?;顒?dòng)難點(diǎn):嘗試運(yùn)用不同的線條給太陽(yáng)娃娃設(shè)計(jì)漂亮的發(fā)型?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件、教師范畫(huà)四幅〔不同顏色、不同發(fā)型〕。2.不同發(fā)型的發(fā)型頭模兩個(gè),假發(fā)頭套一個(gè)。3.繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒每人一份。活動(dòng)方法:故事法、情景教學(xué)法?;顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始局部1.談話:〔女孩〕你的頭發(fā)梳的真漂亮,是誰(shuí)幫你梳的〔媽媽、奶奶〕〔男孩〕你的發(fā)型真特別,是在哪里剪的〔理發(fā)店〕2.今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于頭發(fā)的故事,請(qǐng)小朋友欣賞。二、根本局部,1.出示課件,講述故事:動(dòng)物王國(guó)開(kāi)了一家理發(fā)店,小動(dòng)物都來(lái)參觀,小狗去理發(fā)……淘氣的太陽(yáng)娃娃也來(lái)了,他看到獅子的新發(fā)型,很羨慕,也想改變發(fā)型,現(xiàn)在他想請(qǐng)小朋友給他設(shè)計(jì)新發(fā)型,大家愿意嗎2.欣賞各種發(fā)型?!?〕教師出示各種發(fā)型圖片、發(fā)型頭模、假發(fā),引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)有的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短短的,有的直直的,有的卷卷的?!?〕想想這些頭發(fā)怎么畫(huà)〔3〕引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直線、曲線、螺旋線、弧線。〔教師一邊引導(dǎo)幼兒觀察,一邊講解示范,同時(shí)教幼兒書(shū)空練習(xí)畫(huà)線條〕3.教師出示范畫(huà)。〔1〕引導(dǎo)幼兒觀察范畫(huà),你們看到了什么樣的發(fā)型說(shuō)說(shuō)教師分別用了什么線條畫(huà)頭發(fā)〔直線、曲線、螺旋線、弧線〕〔2〕談?wù)勀阆矚g哪種發(fā)型,它給帶來(lái)了什么樣的感覺(jué)〔3〕教師講解示范畫(huà)頭發(fā),并提出繪畫(huà)要求。4.播放背景音樂(lè),幼兒自由作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。5.展示幼兒作品,并請(qǐng)幼兒給大家介紹自己的作品。6、幼兒帶上太陽(yáng)的發(fā)型設(shè)計(jì)圖在優(yōu)美的音樂(lè)聲中展示,讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅。三、結(jié)束局部1.小結(jié)本節(jié)活動(dòng)情況。2.組織幼兒在音樂(lè)聲離開(kāi)活動(dòng)室。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?小小美發(fā)師?

中班美術(shù)繪畫(huà)教案?小小美發(fā)師?

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒嘗試用各種線條進(jìn)行線條裝飾畫(huà)的創(chuàng)作

〔2〕活動(dòng)難點(diǎn):嘗試運(yùn)用不同的線條給太陽(yáng)娃娃設(shè)計(jì)漂亮的發(fā)型

〔3〕5.展示幼兒作品,并請(qǐng)幼兒給大家介紹自己的作品

〔4〕6、幼兒

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