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蘭州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果a的倒數(shù)是1,那么a2009等于().A.1 B.1 C.2009 D.20092.下列生活現(xiàn)象中,可以用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的是()A.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上B.如果把A,B兩地間彎曲的河道改直,那么就能縮短原來河道的長度C.植樹時只要確定兩個坑的位置,就能確定同一行的樹坑所在的直線D.用量角器度量角時,量角器的零刻度線與角的一條邊重合3.2020年12月30日,連云港市圖書館新館正式開館.小明同學(xué)從家步行去圖書館,他以5km/h的速度行進(jìn)24min后,爸爸騎自行車以15km/h的速度按原路追趕小明.爸爸從出發(fā)到途中與小明會合用了多少時間?設(shè)爸爸出發(fā)后與小明會合,那么所列方程正確的是()A. B.C. D.4.下列化簡正確的是()A.3a–2a=1 B.3a2+5a2=8a4C.a(chǎn)2b–2ab2=–ab2 D.3a+2a=5a5.取一個自然數(shù),若它是奇數(shù),則乘以3加上1,若它是偶數(shù),則除以2,按此規(guī)則經(jīng)過若干步的計(jì)算最終可得到1.這個結(jié)論在數(shù)學(xué)上還沒有得到證明,但舉例驗(yàn)證都是正確的.例如:取自然數(shù)5,經(jīng)過下面5步運(yùn)算可得1,即:如圖所示.如果自然數(shù)m恰好經(jīng)過7步運(yùn)算可得到1,則所有符合條件的m的值有(
)A.6個 B.5個C.4個 D.3個6.一列火車由甲市駛往相距600km的乙市,火車的速度是200km/時,火車離乙市的距離s(單位:km)隨行駛時間t(單位:小時)變化的關(guān)系用圖象表示正確的是()A. B. C. D.7.下列說法正確的是()A.與是同類項(xiàng) B.的系數(shù)是C.的次數(shù)是2 D.是二次三項(xiàng)式8.現(xiàn)定義一種新的運(yùn)算:,例如:,請你按以上方法計(jì)算()A.-1 B.-2 C. D.9.在數(shù)學(xué)課上,老師讓甲.乙.丙.丁,四位同學(xué)分別做了一道有理數(shù)運(yùn)算題:甲:乙:丙:?。耗阏J(rèn)為做對的同學(xué)是()A.甲乙 B.乙丙 C.丙丁 D.乙丁10.一個矩形的周長為30,若矩形的一邊長用字母x表示,則此矩形的面積為A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,點(diǎn)B、D在線段AC上,且,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),EF=10cm,則CD=_________cm.
12.點(diǎn)A,B在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)C是數(shù)軸上的一點(diǎn),且BC=AB,則點(diǎn)C對應(yīng)的有理數(shù)是______;13.若與是同類項(xiàng),則__________.14.在代數(shù)式中,當(dāng)______時不含項(xiàng).15.若x、y為有理數(shù),且|x+2|+(y﹣2)2=0,則()2019的值為_____.16.小明將一張正方形紙片按如圖所示順序折疊成紙飛機(jī),當(dāng)機(jī)翼展開在同一平面時(機(jī)翼間無縫隙),的度數(shù)是________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程(1)4x﹣5=6x﹣9(2)2(10﹣0.5y)=﹣(1.5y+2)18.(8分)如圖,A、B、C三點(diǎn)共線,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是BC的中點(diǎn),AB=8,AM=5,求CN長.19.(8分)某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,對“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行問卷調(diào)查.設(shè)計(jì)的問題:對自己做錯的題目進(jìn)行整理、分析、改正;答案選項(xiàng)為:A.很少,B.有時,C.常常,D、總是.將調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖:請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)填空:________%,_________%,“常?!睂?yīng)扇形的圓心角度數(shù)為________;(2)請你直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校有3600名學(xué)生,請你估計(jì)其中“常?!睂﹀e題進(jìn)行整理、分析、改正的學(xué)生有多少名?20.(8分)如圖,點(diǎn)C在數(shù)軸上,且,求點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù).21.(8分)先化簡,再求值:(-4x2+2x-8)-(x-1),其中x=.22.(10分)我們知道:三角形的內(nèi)角和為,所以在求四邊形的內(nèi)角和時,我們可以將四邊形分割成兩個三角形,這樣其內(nèi)角和就是,同理五邊形的內(nèi)角和是____度;那么n邊形的內(nèi)角和是___度;如果有一個n邊形的內(nèi)角和是,那么n的值是_____.23.(10分)如圖,點(diǎn)為數(shù)軸上的原點(diǎn),點(diǎn)、分別為數(shù)軸上兩點(diǎn),對應(yīng)的數(shù)分別為,已知,.(1)若動從點(diǎn)出發(fā),以1個單位長度/秒的速度沿?cái)?shù)軸正方向勻速運(yùn)動,同時動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以個單位長度/秒的速度沿?cái)?shù)軸負(fù)方向勻速運(yùn)動,經(jīng)過8秒時,.求的值.(2)若動從點(diǎn)出發(fā),以個單位長度/秒的速度沿?cái)?shù)軸正方向勻速運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到線段上時,分別取、的中點(diǎn)、,若是定值(其中,為常數(shù)),試求與的等量關(guān)系;(3)若是數(shù)軸上的任意數(shù),代數(shù)式的最小值為,其在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)記為點(diǎn),動點(diǎn)、分別從點(diǎn)、同時出發(fā),以各自的速度在、做勻速往返運(yùn)動,其速度分別為3個單位長度/秒、1個單位長度/秒,當(dāng)他們第三次在點(diǎn)處相遇時,請直接寫出此時點(diǎn)在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù).24.(12分)一種書每本定價(jià)m元,郵購此圖書,不足100本時,另加書價(jià)的5%作為郵資.(1)要郵購x(x<100的正整數(shù))本,總計(jì)金額是多少元?(2)當(dāng)一次郵購超過100本時,書店除免付郵資外,還給予10%的優(yōu)惠,計(jì)算當(dāng)m=3.1元時,郵購130本時的總金額是多少元?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】現(xiàn)根據(jù)-1的倒數(shù)是-1求出a得到值為-1,則-1的奇數(shù)次方是-1.【詳解】因?yàn)閍的倒數(shù)是-1,所以a=-1,則a2009=(-1)2009=-1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了有理指數(shù)冪的化簡求值,解答的關(guān)鍵是明確-1的倒數(shù)是-1,屬基礎(chǔ)題.2、B【分析】兩點(diǎn)的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短.簡單說成:兩點(diǎn)之間,線段最短.由此即可對每項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、用兩個釘子就可以把木條固定在墻上,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;B、如果把A,B兩地間彎曲的河道改直,那么就能縮短原來河道的長度,可以用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋;C、植樹時只要確定兩個坑的位置,就能確定同一行的樹坑所在的直線,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;D、用量角器度量角時,量角器的零刻度線與角的一條邊重合,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的性質(zhì),熟練掌握兩點(diǎn)之間,線段最短是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】先把24分鐘化為小時,然后根據(jù)題意可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解:由題意得:24min=h,∴;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.4、D【詳解】解:A、3a-2a=a;B、3a2+5a2=8a2;C、a2b-2ab2=ab(a-2b).D、3a+2a=5a故選D.【點(diǎn)睛】本題考查整式運(yùn)算,本題難度較低,主要考查學(xué)生對整式運(yùn)算學(xué)習(xí).5、C【分析】首先根據(jù)題意,應(yīng)用逆推法,用1乘以2,得到2;用2乘以2,得到4;用4乘以2,得到8;用8乘以2,得到16;然后分類討論,判斷出所有符合條件的m的值為多少即可.【詳解】定義新運(yùn)算故答案為C【點(diǎn)睛】本題考查逆推法,熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.6、A【分析】首先寫出函數(shù)的解析式,根據(jù)函數(shù)的特點(diǎn)即可確定.【詳解】由題意得:s與t的函數(shù)關(guān)系式為s=600-200t,其中0≤t≤3,所以函數(shù)圖象是A.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的圖象的知識點(diǎn),解答時應(yīng)看清函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實(shí)際情況來判斷函數(shù)圖象.7、A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)概念和單項(xiàng)式的系數(shù)以及多項(xiàng)式的次數(shù)的概念分析判斷.【詳解】A.-3ab2c3與0.6b2c3a是同類項(xiàng),故正確;B.的系數(shù)是,故錯誤;C.的次數(shù)是3,故錯誤;D.是一次三項(xiàng)式,故錯誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是整式和同類項(xiàng),解題關(guān)鍵是正確數(shù)出多項(xiàng)式式的次數(shù).8、C【分析】根據(jù),用-2、1的和的平方除以1與-2的差,求出(-2)*1的值是多少即可.【詳解】∵,∴(-2)*1===故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運(yùn)算.9、C【分析】先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運(yùn)算.【詳解】解:甲:,原來沒有做對;乙:,原來沒有做對;丙:,做對了;?。?,做對了;故選:C.【點(diǎn)睛】考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時,注意各個運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡化.10、A【解析】∵長方形的周長是30,∴相鄰兩邊的和是15,∵一邊是x,∴另一邊是15-x,∴面積是:x(15-x),故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,用到的知識點(diǎn)是矩形的周長和面積公式,關(guān)鍵是根據(jù)矩形的周長和一邊的長,求出另一邊的長.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、16【分析】設(shè)則,再利用中點(diǎn)的含義分別表示,求解利用列方程解方程即可得到答案.【詳解】解:設(shè)則,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的和差,線段的中點(diǎn)的含義,一元一次方程的應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.12、2.1或1.1【分析】分點(diǎn)C在點(diǎn)B左側(cè)和點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè)兩種情況,結(jié)合圖形計(jì)算即可.【詳解】如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B左側(cè)時,∵點(diǎn)A表示的數(shù)是-2,點(diǎn)B表示的數(shù)是4,∴|AB|=|4-(-2)|=6,∵BC=AB,∴BC=×6=1.1,∴點(diǎn)C表示的數(shù)是:4-1.1=2.1;如圖2,點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè)時,∵點(diǎn)A表示的數(shù)是-2,點(diǎn)B表示的數(shù)是4,∴|AB|=|4-(-2)|=6,∵BC=AB,∴BC=×6=1.1,∴點(diǎn)C表示的數(shù)是:4+1.1=1.1;故答案為:2.1或1.1.【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離的計(jì)算,正確運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想和分情況討論思想是解題的關(guān)鍵.13、【分析】由題意直接利用同類項(xiàng)的定義即所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,進(jìn)而分析得出答案.【詳解】解:∵與是同類項(xiàng),∴m=1,2n=4,解得:m=1,n=2,則m-n=1-2=-1.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題主要考查同類項(xiàng)的定義,正確把握同類項(xiàng)的定義是解題關(guān)鍵.14、-1【分析】先按照整式加減運(yùn)算法則計(jì)算,然后令xy的系數(shù)為0即可求出a的值.【詳解】解:=令10+5k=0,解得k=-1.故答案為-1.【點(diǎn)睛】本題考查了整式加減中的無關(guān)型問題,令無關(guān)項(xiàng)的系數(shù)為0成為解答此類題的關(guān)鍵.15、﹣1【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】由題意得:x+2=2,y﹣2=2,解得:x=﹣2,y=2,所以,()2219=()2219=(﹣1)2219=﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì).解答本題的關(guān)鍵是掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和為2時,這幾個非負(fù)數(shù)都為2.16、45°【解析】根據(jù)折疊過程可知,在折疊過程中角一直是軸對稱的折疊.【詳解】在折疊過程中角一直是軸對稱的折疊,故答案為:45°【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):軸對稱.理解折疊的本質(zhì)是關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)x=2;(2)y=﹣1.【分析】(1)方程移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去括號,移項(xiàng)合并,把y系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)移項(xiàng)合并得:﹣2x=﹣4,解得:x=2;(2)去括號得:20﹣y=﹣1.5y﹣2,移項(xiàng)合并得:0.5y=﹣22,解得:y=﹣1.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的求解,解題的關(guān)鍵是熟知方程的解法.18、1【分析】先求出AC長,再求出BC長,根據(jù)線段的中點(diǎn)求出CN即可.【詳解】解:∵AM=5,M為AC的中點(diǎn),∴AC=2AM=10,∵AB=8,∴BC=AC-AB=10-8=2,∵N為BC的中點(diǎn),∴CN=BC=1.【點(diǎn)睛】本題考查了求兩點(diǎn)之間的距離和線段的中點(diǎn),能求出BC的長和得出CN=BC是解此題的關(guān)鍵.19、(1)12;36;108°;(2)C項(xiàng)人數(shù):60人,條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;(3)1080名.【分析】(1)用“有時”人數(shù)除以“有時”百分比可以得到抽樣總?cè)藬?shù),再用A項(xiàng)、D項(xiàng)人數(shù)除以抽樣總?cè)藬?shù)可以得到a、b的值,用360度乘以C項(xiàng)百分比可得“常?!睂?yīng)圓心角度數(shù);(2)算出C項(xiàng)對應(yīng)人數(shù)后可以補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用全校人數(shù)乘以C項(xiàng)百分比可以得到答案.【詳解】解:(1)∵抽樣總?cè)藬?shù):44(人),∴a=∵360°×30%=108°,∴“常?!睂?yīng)扇形的圓心角度數(shù)為108°,故答案為12;36;108°;(2)∵200×30%=60(人),∴條形統(tǒng)計(jì)圖可以補(bǔ)全如下:
(3)∵3600×30%=1080(名),∴全校“常?!睂﹀e題進(jìn)行整理、分析、改正的學(xué)生有1080名.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,熟練掌握抽樣的各項(xiàng)數(shù)目、各項(xiàng)百分比、總數(shù)、各項(xiàng)圓心角及整體的各項(xiàng)數(shù)目、各項(xiàng)百分比、總數(shù)等的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵.20、-6或-16.【分析】根據(jù)題意,設(shè)點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)為x,分兩種情況討論:①點(diǎn)C在線段AB上,②點(diǎn)C在BA的延長線上,分別列出關(guān)于x的一元一次方程,即可求解.【詳解】設(shè)點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)為x,分兩種情況討論:①點(diǎn)C在線段AB上,∴AC=x-(-10)=x+10,BC=14-x,∵,∴5(x+10)=14-x,解得:x=-6,②點(diǎn)C在BA的延長線上,∴AC=-10-x,BC=14-x,∵,∴5(-10-x)=14-x,解得:x=-16,綜上所述:點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)為:-6或-16.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離以及一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意,設(shè)點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)為x,分兩種情況,分別列出關(guān)于x的一元一次方程,是解題的關(guān)鍵.21、原式=,把x=代入原式=.【解析】試題分析:先去括號,然后合并同類項(xiàng)使整式化為最簡,再將x的值代入即可得出答案.試題解析:原式=﹣x2+x﹣2﹣x+1=﹣x2﹣1,將x=代入得:﹣x2﹣1=﹣.故原式的值為:﹣.點(diǎn)睛:化簡求值是課程標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的一個基本內(nèi)容,它涉及對運(yùn)算的理解以及運(yùn)算技能的掌握兩個方面,也是一個??嫉念}材.22、540,(n-2)×180,1【分析】根據(jù)已給圖形可知,過n邊形一個頂點(diǎn)的對角線將n邊形可以分成的三角形的個數(shù)比邊數(shù)少2,再根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°即可得出每個空的答案.【詳解】解:五邊形可以分成三個三角形,內(nèi)角和是:180°×3=540°,一個n邊形可分成n-2個三角形,內(nèi)角和是:(n-2)×180°;根據(jù)n邊形的內(nèi)角和是可得,,解得,故答案為:540,(n-2)×180,1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和
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