第2課時大氣壓與人類的生活課時作業(yè)

2024/3/11第2課時大氣壓與人類的生活課時作業(yè)課時作業(yè)（二十）基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)（二十）A一、選擇題1．如圖所示的汽車凹痕修復器，用氣泵抽出吸盤中的空氣，吸盤就會緊貼在汽車凹痕處，再用力向外拉，使凹痕平復，吸盤能緊貼在車上是因為(

)A．大氣壓的作用B．磁鐵間相互作用C．人對吸盤的拉力D．物體間力的作用是相互的課時作業(yè)（二十）[解析]用氣泵抽出吸盤中的空氣，吸盤內(nèi)大氣壓幾乎為零，吸盤就在外界的大氣壓的作用下緊貼在車上，這是大氣壓的應(yīng)用。課時作業(yè)（二十）2．氣壓即為大氣壓強，氣壓與天氣變化密切相關(guān)，在低氣壓區(qū)，一般為(

)A．晴濕天氣B．陰雨天氣C．干燥天氣D．晴燥天氣B3．高壓區(qū)的氣流運動主要是(

)A．從上向下，氣流的溫度是逐漸升高的B．從下向上，氣流的溫度是逐漸降低的C．從上向下，氣流的溫度是逐漸下降的D．從下向上，氣流的溫度是逐漸升高的課時作業(yè)（二十）A課時作業(yè)（二十）4．在解釋“將鋼筆插入墨水瓶中灌墨水”的問題時，用到下面五句話：①筆囊里的空氣壓強減??；②用手指擠壓筆囊外的彈簧片；③松開手指；④墨水在大氣壓的作用下，進入筆囊；⑤筆囊排出部分空氣，體積減小。上述表達的合理順序是(

)A．②③①④⑤B．②⑤④①③C．②③⑤①④D．②⑤③①④D課時作業(yè)（二十）[解析]按下彈簧片，順帶按癟了里面的橡膠管，將里面的空氣擠了出來，所以你能看到筆尖在墨水瓶里冒泡泡。松開后，彈簧片還原成原來的樣子，此時橡膠管也想還原，但是當它稍微恢復一點時，因為管內(nèi)體積變大，里面的空氣壓強變小了，而管外的壓強是恒定的，故外界大氣壓將墨水向上壓；因為墨水被擠壓進鋼筆內(nèi)，筆內(nèi)空間變小，壓強變大，橡膠管繼續(xù)恢復一些，然后重復上述過程。直到塑膠管大致恢復原狀，而筆內(nèi)的氣壓加上因為墨水被壓進鋼筆形成的水柱壓強等于外界大氣壓的時候，上述過程結(jié)束，此時墨水就被橡膠管吸進去了。5．在制糖工業(yè)中用沸騰的辦法除去糖汁中的水分。為了使糖汁在沸騰的時候不致變質(zhì)，應(yīng)采取的措施是(

)A．用高壓鍋提高糖汁的沸點，除去其中的水分B．將容器密閉后抽氣，降低其氣壓，從而降低糖汁的沸點以除去水分C．敞開鍋蓋用猛火加熱，使糖汁迅速沸騰而除去水分D．以上措施都不恰當課時作業(yè)（二十）B課時作業(yè)（二十）[解析]用高壓鍋提高糖汁的沸點，糖汁會變質(zhì)；要降低水的沸點，可以降低水上方氣體的壓強，壓強減小，沸點就會降低；敞開鍋蓋用猛火加熱，使糖汁迅速沸騰而除去水分，也會使之變質(zhì)。6．央視“大風車”欄目常介紹科普知識，其中介紹了“天氣預報瓶”的創(chuàng)意新品(如圖所示)，A為玻璃管與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部連通，內(nèi)裝有紅墨水。小科仿制了一個，發(fā)現(xiàn)比較靈驗，當A管液面明顯上升時，往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣。下列說法不正確的是(

)A．A管液面上升時，顯示大氣壓增大B．A管和B球液面相平時，瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓C．“天氣預報瓶”利用天氣與大氣壓的關(guān)系進行預報D．B球內(nèi)裝有較多紅墨水，可減小瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾課時作業(yè)（二十）A[解析]

A管液面上升時，內(nèi)外氣體壓強不等，顯示外界大氣壓減小。A管和B球液面相平時，兩平面受到氣體的壓強相等，說明瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓。天氣不同，氣壓不同，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低，A管液面明顯上升。因此“天氣預報瓶”是利用天氣與大氣壓的關(guān)系進行預報的。紅顏色便于觀察，因為熱脹冷縮，較小的溫度變化可引起A管液面明顯上升，紅墨水較多，可減小瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾。課時作業(yè)（二十）

[方法點撥]根據(jù)裝置的結(jié)構(gòu)和特點，結(jié)合大氣壓的大小受天氣的變化影響的關(guān)系來判斷，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低。課時作業(yè)（二十）二、填空題7．有下列應(yīng)用或?qū)嶒灛F(xiàn)象：①在玻璃生產(chǎn)車間里，利用有真空吸盤的吊車吊運平板玻璃②將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干個鉤碼而不分開③節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時會破裂④在高山上需要使用高壓鍋才能將食物煮熟以上四例中利用大氣壓工作的有________；能說明大氣壓隨高度的升高而減小的有________。課時作業(yè)（二十）③④①課時作業(yè)（二十）8．物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，病人輸液時用的吊瓶就是一例。如圖所示，A管是輸液管，B管是空氣管。在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當?shù)厣?，使流入患者血管處藥液的壓強變__________。B管的作用是保持瓶口C處的壓強始終等于__________。大氣壓強大[解析]

B管口的作用是補充瓶內(nèi)空氣，使瓶內(nèi)的液體壓強始終等于大氣壓強，液體的壓強隨著深度的增加而增大，瓶適當升高，是為了增大液體壓強，使藥液在大氣壓強和液體壓強的作用下進入血液。課時作業(yè)（二十）課時作業(yè)（二十）9．某同學用硬度適當?shù)乃芰掀?、橡皮塞、有刻度的兩端開口的細玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個簡易氣壓計(如圖)，用它來探究“大氣壓隨高度的變化情況”。(1)水面上方是空氣，分析可知瓶內(nèi)的氣壓________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓。(2)該同學將氣壓計從山下拿到山上后，細玻璃管內(nèi)的水柱高度會________(填“上升”“下降”或“不變”)；這說明了____________________。大氣壓強隨高度升高而減小大于上升課時作業(yè)（二十）(3)為了排除其他因素對實驗結(jié)果的影響，在探究過程中除了要塞緊橡皮塞外，還應(yīng)該注意____________________(只說出一點即可)。(4)若在制作過程中選用了更細的玻璃管，其他條件不變時，液柱的變化________(填“能”或“不能”)更明顯。(5)本實驗用到了________法。轉(zhuǎn)換保持瓶內(nèi)水溫不變能[解析]

(1)瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓與細管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和，所以瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，如果二者氣壓相等，則細管內(nèi)外液面應(yīng)相平。(2)當高處的大氣壓強減小時，細管內(nèi)液面上方承受的氣壓變小，瓶內(nèi)氣壓把液體壓入細管，使細管內(nèi)液柱上升。(3)影響細管內(nèi)外液面高度差的因素有瓶子受擠壓形狀發(fā)生變化、手的觸摸等原因使瓶內(nèi)液體受熱膨脹等。(4)當細管更細時更加靈敏，條件變化時液柱變化更明顯。(5)不易被觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成易被觀察的現(xiàn)象的方法叫作轉(zhuǎn)換法。課時作業(yè)（二十）課時作業(yè)（二十）三、實驗探究題10．2016·寧波洗衣服時，小科發(fā)現(xiàn)肥皂泡在不斷地破裂。小科覺得，肥皂泡的破裂可能與肥皂泡內(nèi)氣壓的大小有關(guān)，而肥皂泡內(nèi)氣壓的大小可能與肥皂泡半徑的大小有關(guān)。為此小科用如圖所示的裝置進行探究。[實驗步驟]①閉合閥門3，打開閥門1和2，吹出較大的肥皂泡A，閉合閥門2；②打開閥門3，用同一肥皂水吹出較小的肥皂泡B，閉合閥門1；③打開閥門2，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。課時作業(yè)（二十）[實驗現(xiàn)象]肥皂泡A變大，肥皂泡B變小。[實驗結(jié)論]相同條件下，肥皂泡半徑越大，肥皂泡內(nèi)的氣體壓強越________。[實驗反思]如果上述結(jié)論同樣適用于半徑達到一定值后的氣球，小科就能解釋用嘴吹氣球時，當吹到一定程度后，越吹所需要的力越________的原因。小小課時作業(yè)（二十）四、解答題11．高壓鍋是應(yīng)用液體沸點會隨著氣壓增大而升高的原理設(shè)計的。圖乙為水的沸點與氣壓的關(guān)系圖像。已知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2，限壓閥的質(zhì)量為84g。請你通過計算并對照圖乙來判斷：用該高壓鍋燒水，水溫最高可達到多少？(g取10N/kg，大氣壓值取1.0×105Pa)課時作業(yè)（二十）探究創(chuàng)新課時作業(yè)（二十）小明想測量大氣壓的大小，實驗過程如下：(1)排出吸盤中的空氣，把它緊壓在厚玻璃板上。往小桶里慢慢加細沙，直到吸盤被拉下來為止，如圖甲所示。課時作業(yè)（二十）(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，直到橫梁平衡。(3)把裝有細沙的小桶放在天平的左盤，往右盤添加砝碼，并調(diào)節(jié)游碼。橫梁恢復平衡時，右盤砝碼與游碼位置如圖乙所示，則小桶和細沙的總質(zhì)量m＝________g。(4)如圖丙，用刻度尺測出吸盤的直徑D＝________mm(要求估讀到刻度尺分度值的下一位