【中考物理】2023屆北京市第二輪復習-熱學實驗（提升題）含解析

【中考物理】2023屆北京市第二輪復習分類專題一熱學實驗

(提升篇)

題型精練

熱學實驗的考查重點主要集中在熔化、水沸騰、比較物質(zhì)的吸熱能力這三個實驗中,對

于熱學實驗來說重要在于觀察數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)論,切忌忽視數(shù)據(jù)直接套用已有結(jié)論。

有些難度稍高的題目也會把物態(tài)變化章節(jié)和內(nèi)能章節(jié)的實驗建立聯(lián)系,這點需要關(guān)注。

1.(2022平谷一模)圖甲所示的是某同學探究水沸騰規(guī)律的實驗裝置：

-

-

-

-

-

-

三

.

-.

-.

二.

二-

--

Ξ-

.

一-.

三.

甲

乙

圖甲所示燒瓶中水的溫度為o

(1)Co

(2)待水沸騰后,為了探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點,該同學測量并記錄的實

驗觸如表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論.

加熱時

00.511.522.53

間n∕in

溫度ZC100100100100100100100

第1頁/總1碩

(3)水沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時用橡皮塞塞住燒瓶口,用抽氣機向外

抽氣,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這說明水的沸點與水上方的有

關(guān)。

2.(2022房山一模)在探究"海波熔化時溫度變化特點"實驗中,所用實驗裝置如圖所示。

⑴本實驗中判斷海波開始熔化的依據(jù)是(選填"A"或"B")。

A.試管中出現(xiàn)液體B.溫度計示數(shù)不變

(2)海波熔化過程中,測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)

論:,

加熱時

0123456

間∕fnin

溫度/C48484848484848

(3)海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時間,液體海波溫度將.(選填"升高"、"不

變"或"降低")

3.(2022陜西A中考)物理學習小組在做"探究水沸騰時溫度變化的特點"實驗時,裝置如

圖1所示。

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(1)安裝實驗器材應按照(選填"自下而上"或"自上而下")的順序。

(2)在水溫升高到85。C后,每隔1min讀取一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)一段時間。

(4)初步得出結(jié)論后,等水溫降至85°C以下后,另T立同學繼續(xù)利用該裝置再次進行實驗,并

在同一坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像,如圖2所示,從兩次實驗的圖像中

可看出,水從85℃加熱至剛沸騰時,所用不同原因可能是水的不同。

4.(2021黑龍江齊齊哈爾中考)圖甲是小麗同學探究"冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置

圖。

用

第3頁/總14頁

溫度/七

20

?θ.........?√^0

_10《I%”時間∕min

-20

丙

(1)如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為℃(不需要估讀)。

(2)安裝實驗器材時,小麗應按照的順序進行(選填"從上到下"或"從下到

上")。

(3)她將冰熔化的過程繪制成如圖丙所示的溫度隨時間變化的圖像。分析圖像數(shù)據(jù)可知,冰是一

(選填"晶體"或"非晶體")。

(4)分析圖丙可知,該物質(zhì)在t1時刻的內(nèi)能t2時刻的內(nèi)能;。段加熱時間是46段加熱時

間的2倍,則冰的比熱容水的比熱容(兩空均選填"大于""等于"或"小于")。

(5)當試管中的冰全部熔化成水后,繼續(xù)用酒精燈加熱,試管中的水沸騰(選填"能"或"不

能’)。

5.(2021四川南充中考)如圖甲是某小組探究"水的沸騰”的實驗裝置圖

「77七

(1)安裝實驗裝置時應遵循(選填"自上而下"或"自下而上")的原則。

(2)請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在乙圖坐標紙中用描點法繪制溫度隨時間變化的圖像。

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時間∕tnin024681012

94959697989898

(3)圖丙是實驗中某個時段氣泡的變化圖像,這是(選填"沸騰前"或"沸騰時")

的情形。

(4)結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是。

(5)實驗中發(fā)現(xiàn)液體升溫較慢,若需要縮短液體沸騰前的加熱時間可采用的方法

是.

6.(2021內(nèi)蒙古包頭中考)某同學做觀察水的沸騰實驗,所用裝置如圖甲所示。

012345678910時間∕min

(1)實驗中可以看到,水沸騰是一種劇烈的現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)

(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像。此時的大氣壓強標準大氣壓強。已知水的質(zhì)量為

0.1kg,從/到8過程中,水吸收的熱量為Jo若低壓加熱器阻值為56Q,加熱器工作時

的電流為A0[設(shè)加熱器放出的熱量全部被水吸收,加熱過程中水的質(zhì)量不變,不計熱量損

失,c水=4.2x103Mkg?℃)]

7.(2021云南昆明中考)如圖是探究"物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實驗裝置;

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Q）取質(zhì)量相同的水和煤油分別放入兩個的容器里,用兩盞同樣的酒精燈對它們進行加熱，

升高溫度時比較它們吸收熱量的多少,來衡量誰吸熱能力更強；

⑵取相同質(zhì)量的水和煤油,是為了（選填"便于比較"或"控制變量"）；

（3）在對水和煤油加熱的方式上,有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇,選用更容

易控制讓煤油和水吸收的熱量相同；

（4）如果甲、乙兩組同學進行分工合作,甲組對水進行加熱和記錄,乙組對煤油進行加熱和記錄。

他們加熱的水和煤油的初溫、末溫、質(zhì)量、電加熱器的功率和加熱時間等都不相同。若溫度差

用表示、質(zhì)量用m表示、電加熱器的功率用P表示、加熱時間用f表示,忽略熱損失,則吸

收的熱量為Pt.此時要衡量水和煤油誰的吸熱能力更強,他們應該用（用已給物理量寫

出表達式）分別進行計算彳導到的水和煤油、溫度升高吸收的熱量,就可以進行

比較了。

8.（2020東城一模）某物理實驗興趣小組進行“探究不同物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)種類的關(guān)系"

的實驗。

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食

乙

Q）選用兩個規(guī)格相同的燒杯,加入初溫相同、相同的水和食用油,選用兩個規(guī)格相同的電

加熱器加熱,用兩個相同的溫度計測量水和食用油的溫度,實驗裝置如圖所示。同學們的實驗數(shù)

據(jù)記錄在表格中。

（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以判斷,在此實驗中,如果要使水和食用油最后溫度相同,就需要給

加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量.（選填"大于""等于"或"小于"）食用油吸收

的熱量。所以的吸熱能力更強。

質(zhì)量初溫末溫溫度變化加熱時間

種類

f∏∕g7?∕C7/C△7/Ct/s

水200207050170

食用油20020705080

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答案解析

題型精練

熱學實驗的考查重點主要集中在熔化、水沸騰、比較物質(zhì)的吸熱能力這三個實驗

中,對于熱學實驗來說重要在于觀察數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)論,切忌忽視數(shù)據(jù)直接套用已有

結(jié)論。有些難度稍高的題目也會把物態(tài)變化章節(jié)和內(nèi)能章節(jié)的實驗建立聯(lián)系,這點需要

關(guān)注。

1.(2022平谷一模)圖甲所示的是某同學探究水沸騰規(guī)律的實驗裝置：

甲

乙

⑴圖甲所示燒瓶中水的溫度為上—℃0

⑵待水沸騰后,為了探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點該同學測量并記錄的

實驗數(shù)據(jù)如表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論：水沸騰過程中隨加熱時間的

增加,溫度不變。

加熱時

00.511.522.53

間h∕nin

100100100100100100100

(3)水沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時用橡皮塞塞住燒瓶口,用抽氣機

向外抽氣,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這說明水的沸點與水上方的上叵有

關(guān)。

解析⑴溫度計的分度值為1℃,此時溫度計的示數(shù)為84℃0(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可

以歸納出:隨著加熱時間的增加,溫度不變,從而得出:水沸騰過程中,隨加熱時間的增加,溫

度不變。⑶抽氣改變的變量是燒瓶內(nèi)氣壓,結(jié)果是水又沸騰了,所以可以得出:沸點與氣

壓有關(guān)。

2.(2022房山一模)在探究"海波熔化時溫度變化特點"實驗中,所用實驗裝置如圖所示。

(1)本實驗中判斷海波開始熔化的依據(jù)是一^(選填"A"或"B")。

=?=

砧海波

A.試管中出現(xiàn)液體B.溫度計示數(shù)不變

⑵海波熔化過程中,測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)

論：海波熔化過程中,隨加熱時間增加,溫度不變。

加熱時

0123456

間f∕υin

溫度/C48484848484848

（3）海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時間,液體海波溫度將（選填"升高"、

"不變"或"降低"）

解析Q）實驗中判斷海波開始熔化的依據(jù)是觀察到的現(xiàn)象,所以是試管中出現(xiàn)液體。（2）

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以歸納出隨著加熱時間的增加,溫度不變,從而得出海波熔化過程中,

隨加熱時間增加,溫度不變。（3）海波完全熔化后,海波變成液態(tài),在海波沸騰之前,海波吸

熱溫度會上升。

3.（2022陜西A中考）物理學習小組在做"探究水沸騰時溫度變化的特點"實驗時,裝置

如圖1所示。

（1）安裝實驗器材應按照自下而上（選填"自下而上"或"自上而下"）的J順序。

（2）在水溫升高到85°C后,每隔1min讀取一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)一段時

間。將所得數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。由實驗可知:水沸騰時需要吸熱，但溫度不

時間∕fnin0123456789101112

85868890929496989898989898

⑶在本次實驗中水的沸點是98°C,由此可知當?shù)卮髿鈮旱陀冢ㄟx填"高

于""低于"或"等于"）1標準大氣壓。

（4）初步得出結(jié)論后,等水溫降至85°C以下后,另一位同學繼續(xù)利用該裝置再次進行實驗,

并在同一坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像,如圖2所示,從兩次實驗的圖

像中可看出,水從85°C加熱至剛沸騰時,所用時間不同,原因可能是水的質(zhì)量不

同。

解析（1）實驗中用酒精燈外焰加熱,使用溫度計時,玻璃泡浸沒在被測液體中,但不能觸

碰容器底和壁,所以組裝實驗器材應自下而上安裝。（2）分析實驗過程和數(shù)據(jù)可知,實驗時

水一直在吸熱,溫度先升高,沸騰時溫度不變。（3）液體的沸點隨氣壓的增大而升高,在標

準大氣壓下,水的沸點為IOO°C,分析實驗數(shù)據(jù)可知,實驗時水的沸點為98°C,說明氣壓

低于標準大氣壓。（4）由題圖2可知,兩次水的初溫、沸點相同,第二次的水從85°C到

98°C所需的加熱時間短,說明水吸熱少。根據(jù)CCmAf可知,水吸熱多少與水的質(zhì)量和

升高的溫度有關(guān)。兩次水升高溫度相同,所以第二次水的質(zhì)量少。

4.（2021黑龍江齊齊哈爾中考）圖甲是小麗同學探究"冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗

裝置圖。

（1）如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為上—℃（不需要估讀）。

（2）安裝實驗器材時小麗應按照從下到上的順序進行（選填"從上到下"或"從下到

上"）。

（3）她將冰熔化的過程繪制成如圖丙所示的溫度隨時間變化的圖像。分析圖像數(shù)據(jù)可知,冰

是晶體（選填"晶體"或"非晶體"）。

（4）分析圖丙可知,該物質(zhì)在t1時刻的內(nèi)能小于小時刻的內(nèi)能。段加熱時間是28段

加熱時間的2倍,則冰的比熱容上1^水的比熱容（兩空均選填"大于""等于"或"小

于"）。

（5）當試管中的冰全部熔化成水后,繼續(xù)用酒精燈加熱,試管中的水沸騰（選填"能"

或"不能”）。

解析Q）刻度線在0℃以下,所以為負值,10°C的溫度差分成了10格,每格代表了1°C,

o

所以示數(shù)為-4Co

（2）從下到上安裝器材便于調(diào)整各器材之間的位置關(guān)系。

（3）熔化過程有固定熔點的是晶體。

(4)冰在熔化過程中雖然溫度不變,但是要不斷吸熱,內(nèi)能不斷增加,所以fι時刻的內(nèi)能小

于&時刻的內(nèi)能;。段時間是/8段時間的兩倍,粗略計算可以視作水在。階段吸收

的熱量是冰在48階段的兩倍,由GW可知和Af相同時,吸收熱量少的比熱容小,即

冰的比熱容比水的比熱容小。

(5)燒杯中的水達到100°C后沸騰,試管中的水溫也將通過熱傳遞達到100°C,但是試管

中的水無法繼續(xù)從燒杯中同為100°C的水中吸熱,無法滿足繼續(xù)吸熱的要求,所以不能

沸騰。

5.(2021四川南充中考)如圖甲是某小組探究"水的沸騰"的實驗裝置圖

丙

(1)安裝實驗裝置時應遵循自下而上(選填"自上而下"或"自下而上")的原則。

(2)請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在乙圖坐標紙中用描點法繪制溫度隨時間變化的圖像。

時間∕fnin024681012

溫度/C94959697989898

(3)圖丙是實驗中某個時段氣泡的變化圖像,這是(選填"沸騰前"或"沸騰時")

的情形。

(4)結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是溫度達到沸點并繼續(xù)吸熱。

(5)實驗中發(fā)現(xiàn)液體升溫較慢,若需要縮短液體沸騰前的加熱時間可采用的方法是」QA≡

溫較高的液體或減少液體質(zhì)量(其他合理的答案也可)。

答案(2)如圖所示

解析(1)酒精燈需要用外焰加熱,因此先放好酒精燈,再固定好鐵圈的高度,再向上依次

安裝對應的器材,故應按照自下而上的順序進行安裝。

(2)將表格中對應的數(shù)據(jù)在坐標系中找到對應坐標點,然后描點畫圖。

(3)在沸騰前氣泡逐漸上升,其體積逐漸變小;而沸騰時,氣泡逐漸上升,其體積變大。因此

圖丙是實驗中沸騰時的情形。

(4)結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是溫度達到沸點并繼續(xù)吸熱。

(5)實驗中發(fā)現(xiàn)液體升溫較慢,為了縮短加熱時間,可以提高液體的初溫、減少液體的質(zhì)量

或增大酒精燈火焰等。

6.(2021內(nèi)蒙古包頭中考)某同學做觀察水的沸騰實驗,所用裝置如圖甲所示。

012345678910時間∕min

乙

(1)實驗中可以看到,水沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)

(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像。此時的大氣壓強低于(小于)標準大氣壓強。已知

水的質(zhì)量為0?lkg,從Z到8過程中,水吸收的熱量為L68X103JO若低壓加熱器阻值

為56Q,加熱器工作時的電流為0.5A.[設(shè)加熱器放出的熱量全部被水吸收,加熱過程

中水的質(zhì)量不變,不計熱量損失,c水=4?2χlθ3jχkg.℃)]

解析Q)水沸騰是水由液態(tài)變成氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象。(2)標準大氣壓下,水的沸點是

100°C,從圖中可以看出此實驗過程中水的沸點是98°C,液體沸點隨氣壓減小而降低,所

以此時的大氣壓小于標準大氣壓。Z到8過程中,水的溫度從92°C升高到了96°C,吸

收的熱量Q吸=C水m?-"=4.2χlθ3J∕(kg?oC)×0.1kg×(96℃-92℃)=1.68×IO3

1.68x103一?.

JoS6∩×2×60s'0

7.(2021云南昆明中考)如圖是探究"物質(zhì)吸熱規(guī)律"的實驗裝置;

(1)取質(zhì)量相同的水和煤油分別放入兩個」SI司—的容器里,用兩盞同樣的酒精燈對它們進

行加熱,升高」^回溫度時比較它們吸收熱量的多少,來衡量誰吸熱能力更強;

(2)取相同質(zhì)量的水和煤油,是為了便于比較(選填"便于比較"或"控制變量")；

(3)在對水和煤油加熱的方式上,有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇,選用加邈L

更容易控制讓煤油和水吸收的熱量相同；

(4)如果甲、乙兩組同學進行分工合作,甲組對水進行加熱和記錄,乙組對煤油進行加熱和記

錄。他們加熱的水和煤油的初溫、末溫、質(zhì)量、電加熱器的功率和加熱時間等都不相同。

若溫度差用表示、質(zhì)量用m表示、電加熱器的功率用戶表示、加熱時間用力表示,忽略

熱損失,則吸收的熱量為Pt.此時要衡量水和煤油誰