高三學(xué)期教師教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)4篇通用

..高三學(xué)期老師教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)（4篇）（通用）高三學(xué)期老師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，高三年級(jí)組在校長(zhǎng)室、各部門的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體老師的親密配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。現(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、科任老師層面1、利用年段老師會(huì)議(本學(xué)期已召開(kāi)3次全體老師會(huì)議)，及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。2、屢次召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，組織催促年段集體備課活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，研究高考標(biāo)題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。3、協(xié)調(diào)年段班主任與老師、老師與老師、班級(jí)與班級(jí)間的互相配合，共同進(jìn)步。4、配合政教處、教務(wù)處做好年段科任老師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。5、開(kāi)好段家長(zhǎng)委員會(huì)委員座談會(huì)和段家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會(huì)考模仿考、高考模仿考、高考等教育教學(xué)工作，并及時(shí)向校長(zhǎng)室反應(yīng)教學(xué)情況。7、每次綜合性測(cè)試后，召開(kāi)一次年段老師大會(huì)，討論高考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施。8、協(xié)助校長(zhǎng)室做好高三老師外出學(xué)習(xí)、老師培訓(xùn)等工作。二、班主任層面1、協(xié)助班主任共同處理年段(班級(jí))日常事務(wù)，如課間操、年段各項(xiàng)活動(dòng)，課堂、課間紀(jì)律檢查，學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，違紀(jì)處理，辦公室整理等。2、配合政教處作好“班級(jí)常規(guī)評(píng)比”、“五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)治理。3、配合政教處、團(tuán)委開(kāi)展科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩等競(jìng)賽，豐富學(xué)生的課余生活。4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)班主任治理中優(yōu)點(diǎn)與缺乏，布置年段的階段工作。5、協(xié)助班主任抓好“咨詢題生”的轉(zhuǎn)化工作。6、協(xié)助班主任抓好班級(jí)平安、穩(wěn)定工作。三、學(xué)生層面1、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)視學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜?！敝卫?。3、分批分層次召開(kāi)全年段學(xué)生座談會(huì)(共6次)，向?qū)W生介紹高考動(dòng)態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)。4、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，抓好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。5、加強(qiáng)早讀和晚讀工作的監(jiān)視，加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開(kāi)展和監(jiān)視、考核工作。6、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排。7、抓好英語(yǔ)聽(tīng)力、通用技術(shù)高考的預(yù)備工作，以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。四、存在咨詢題及努力方向1、高三年級(jí)整體較穩(wěn)定，但成績(jī)不盡人意。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。3、一般班中個(gè)別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。4、一般班中個(gè)別學(xué)生“本轉(zhuǎn)?！币蟮穆鋵?shí)尚未到位高三學(xué)期老師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)本人這學(xué)期擔(dān)任高三年(6)(7)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這一學(xué)期中我們?cè)诟呷齻湔n組在組長(zhǎng)帶著下，能發(fā)揮集體智慧，共同協(xié)作，努力提高班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)。現(xiàn)將本人本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一、認(rèn)真工作，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)(1)我能認(rèn)真翻閱大量材料，備好每節(jié)課，留意所選標(biāo)題的典型性和層次性，該不講的就不講，重點(diǎn)要講的一定講透。努力探究每節(jié)課適用的教法，優(yōu)化課堂。(2)課堂教學(xué)時(shí)，留意依照平行班學(xué)生根底差特點(diǎn)，分析，板書(shū)詳細(xì)些，歸納好重要題型的解題策略，并做好變式拓展。抓住時(shí)機(jī)總結(jié)出重要的數(shù)學(xué)思想方法及一些規(guī)律方法。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。(3)備課組統(tǒng)一練習(xí)，總復(fù)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持做一周三次選擇填空專練，兩次綜合練習(xí)。因本人所教班級(jí)是平行班，因而更注重學(xué)生根底知識(shí)的訓(xùn)練及興趣的培養(yǎng)，因而對(duì)練習(xí)有針對(duì)性地進(jìn)展刪減。(4)及時(shí)修改作業(yè)，對(duì)典型錯(cuò)誤及時(shí)反應(yīng)，對(duì)部分學(xué)生實(shí)行面批。讓學(xué)生注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)。(5)利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，使部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)興趣有所提高。(6)本身做大量習(xí)題，提高本人的專業(yè)水平。取精華，去糟粕，反應(yīng)給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得有效率。(7)積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能聽(tīng)各位老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高本人的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。與同備課組同事討論新課改方向及試題，并預(yù)測(cè)今年高考方向，明確復(fù)習(xí)方向與重點(diǎn)。二、關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)生到學(xué)校的主要目的除了學(xué)習(xí)，還有做人。(1)抓住合理時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。比方遲到，學(xué)習(xí)散漫等。獲得效果依然較好的，樹(shù)立老師的威信，贏得學(xué)生尊重。(2)關(guān)懷學(xué)生考前的心理變化，尋找方法消除學(xué)生的焦慮，不自信要素，幫學(xué)生樹(shù)立決心。(3)教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)試指導(dǎo)。抓住每一次小測(cè)考試的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分才能。如選擇填空要尋求合理簡(jiǎn)捷的途徑，對(duì)解答題要標(biāo)準(zhǔn)作答，努力做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全”。并指導(dǎo)學(xué)生的答題順序及考場(chǎng)上的心理調(diào)理，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立決心，糾正學(xué)生不良答題適應(yīng)，優(yōu)化答題策略。總之，在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高本身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力提高本人綜合方面的素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。高三學(xué)期老師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)本年度本人在春期擔(dān)任xx年級(jí)(1)班xx教學(xué)和班主任工作，并兼職xx實(shí)驗(yàn)室治理員和教誨干事。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)懷國(guó)家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛(ài)教育工作，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。二、考勤方面一年來(lái)，本人能榜樣恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的根底。三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面首先，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中，能認(rèn)真按課程標(biāo)預(yù)備研究教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè)，發(fā)覺(jué)咨詢題，及時(shí)處理，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時(shí)，作業(yè)修改68次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案42課時(shí)，作業(yè)修改44次，配套全批全閱，聽(tīng)課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時(shí)，作業(yè)批閱57次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案30課時(shí)，作業(yè)批閱30次，配套練習(xí)全批全閱，聽(tīng)課2021次。完成物理實(shí)驗(yàn)11個(gè)，其中演示實(shí)驗(yàn)6個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)5個(gè)，有計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。第二，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高才能，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，本年度參加了“國(guó)培計(jì)劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;2021年國(guó)培計(jì)劃中西部工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。謙虛向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到本人的教育教學(xué)實(shí)踐中。第四，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，本學(xué)期開(kāi)展多媒體教學(xué)課54節(jié)，通過(guò)多媒體教學(xué)加強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。第五，在教育教學(xué)中，我特別注重學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的協(xié)助，采取個(gè)別輔導(dǎo)，一幫一等活動(dòng)，提高他們的素養(yǎng)和成績(jī)，使他們樹(shù)立決心和勇氣，爭(zhēng)取迎頭趕上。第六，能留意搜集整理本人的教育心得，加強(qiáng)反思工作，及時(shí)發(fā)覺(jué)教育教學(xué)中存在的咨詢題，及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并與其他老師交流分析，共同提高教育教學(xué)水平。四、成績(jī)方面通過(guò)本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等方面全面開(kāi)展，教育教學(xué)成績(jī)明顯。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在xx年級(jí)會(huì)考中獲得好成績(jī)，同時(shí)全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。成績(jī)只代表過(guò)去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些咨詢題，例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)才能有待提高，對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒(méi)有明顯進(jìn)步等，鑒于本人在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)本身根本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)才能的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，特別是加強(qiáng)本人網(wǎng)絡(luò)教研才能的提高。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中留意力，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行為適應(yīng)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束本人。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中，要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng)，爭(zhēng)取在明年的教育教學(xué)工作中，獲得更好的成績(jī)。今年是我第三年帶高三，中途接班困難重重，但是半年下來(lái)在備課組老師的協(xié)助下以及所帶班級(jí)學(xué)生的配合下,使得我的教學(xué)工作得以順利進(jìn)展.已經(jīng)接近年終了把我的工作總結(jié)如下：首先,激發(fā)學(xué)生的上課熱情.剛開(kāi)場(chǎng)上課時(shí)班中氣氛特別沉悶,往往一節(jié)課老師口假設(shè)懸河、滔滔不絕而學(xué)生卻不動(dòng)聲色,沒(méi)有響應(yīng)!針關(guān)于此我調(diào)整了原來(lái)的授課方式，摒棄了大篇幅的板書(shū)和滿口的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。引入許多生活、學(xué)習(xí)中的例子來(lái)進(jìn)展講解，而且每節(jié)必幽幾默以活潑課堂氣氛。其次，授學(xué)生以漁，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處理咨詢題的才能。在日常的教學(xué)工作中，不可防止地學(xué)生會(huì)產(chǎn)生許多的咨詢題。在指導(dǎo)學(xué)生處理咨詢題時(shí)，我并不直截了當(dāng)說(shuō)出我的思路，而是詢咨詢學(xué)生的思路助其考慮思路堵塞的癥結(jié)所在。使學(xué)生在咨詢題的處理過(guò)程中，一直處于一種主動(dòng)的考慮狀態(tài)，而老師則一直作為一個(gè)思維引導(dǎo)者，產(chǎn)生一個(gè)啟發(fā)學(xué)生的作用。盡管是學(xué)生在請(qǐng)教咨詢題，但是我們并不能直截了當(dāng)解答而草草了事，而要逐步向?qū)W生提醒隱藏在紛繁的咨詢題背后的樸素而單一的處理方法。第三，與學(xué)生交朋友，畢竟是這個(gè)學(xué)期才接班，難免對(duì)學(xué)生情況生疏，因而上課之余，我會(huì)特別有認(rèn)識(shí)地走進(jìn)學(xué)生中間，去理解復(fù)習(xí)效果，以及他們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中遇到的咨詢題，以便在上課的時(shí)候能及時(shí)給予處理。第四，擅長(zhǎng)總結(jié)，溫故而知新。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生往往只盯著當(dāng)前講授的內(nèi)容，甚至傾其所有時(shí)間來(lái)完成老師每日布置的作業(yè)。而無(wú)暇顧及剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)學(xué)好舊的知識(shí)全忘掉.將來(lái)的路還特別長(zhǎng),我的老師生涯剛處于起點(diǎn).我會(huì)一直如一,為此神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)我的全部!高三學(xué)期老師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，把教書(shū)育人作為本人的天職。自覺(jué)恪守《老師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)開(kāi)展，教育改革的情勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高本人的教研、教育、教學(xué)的才能。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能到達(dá)學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。如今將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行老師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。要使本人的教學(xué)獲得好成績(jī)，就必需要想方設(shè)法使學(xué)生喜愛(ài)本人，親近本人。因而老師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方，確實(shí)是：治理好班級(jí)的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜愛(ài)本人。首先是深化實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，防止弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中理解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)明白了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂協(xié)助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐步地我與學(xué)生的關(guān)系更為親密，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目的，加強(qiáng)學(xué)習(xí)決心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。如何辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我治理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)視。讓學(xué)生本人訂出每一單元測(cè)試的目的成績(jī)，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)楦讟?biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目的成績(jī)時(shí)要結(jié)合本人的實(shí)際，訂出的目的成績(jī)要明確，要緊緊圍繞本人的目的成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目的成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目的成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、鼓舞，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目的成績(jī)的則鼓舞他接著努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在施行學(xué)習(xí)目的時(shí)，我還采納了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)建一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否獲得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑，鼓舞學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)本人的目的成績(jī)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能到達(dá)學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探究教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我不辭勞累，主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過(guò)博客和有經(jīng)歷的同行交流，探究取經(jīng)，逐步去掉本人陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。因而我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)