小學(xué)語文-四年級下冊語文試題 第六單元綜合測試卷（含答案） 人教部編版

第六單元綜合測試卷

一、下列加點字讀音完全正確的一項是()。(3分)

A.捆綁(kùn)安徽(wī)B.污垢(wū)沮喪(jǔ)

C.輪廓(kuò)倔強(qiáng)(qīánɡ)D.嘹亮(līǎo)槍斃(bǐ）

二、讀拼音，寫詞語。(5分)

ɡēbohuānɡm(xù)ánɡjīénànkànɡyánqīānɡshuān（）（）（）（）（）下列詞語搭配有誤的一項是()。(3分)

A.嗷嗷地叫溫柔地說B.柔軟的蘆花凄涼的空氣

C.神情沮喪眼神恍惚D.耐心地等待坦然地接受

四、按要求完成句子訓(xùn)練。(20分)

1.下列句子不是比喻句的一項是()。(4分)

A.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。

B.那鞋很厚實，像暖和和的鳥窩。

C.雨來沒理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。

D.藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。

2.按要求寫句子。(12分)

（1)窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。(縮句)

(2)那十雙蘆花鞋一下吸引住了他們。(改“把”字句和“被”字句）

(3）雨來說:“我在屋里，什么也沒看見，”(改為轉(zhuǎn)述句）

3.指出下列句子中破折號的作用，(4分）

破折號:1表解釋或補(bǔ)充說明2表意思的轉(zhuǎn)折3表聲音的延長句大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“”我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”。（）

（2）他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都要吃，而且吃得極有滋味。（）五．為了紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的英烈，班里擬開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列各題。(10分)

1.“武”與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。中國漢代文學(xué)家許慎認(rèn)為“武”是典型的會意字，他在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的想法。(4分)

2.左圖中的雕塑名為《打結(jié)的手槍》，它矗立在聯(lián)合國總部花園內(nèi)，是盧森堡1988年贈送給聯(lián)合國的。請用精彩的語言向全班同學(xué)介紹這座雕塑，并說說你對這座雕塑的理解。(6分)

閱讀理解。(34分)小英雄雨來(節(jié)選)(12分)李大叔腦袋轟的一聲，眼淚就流下來了。他一股勁地跟著入們向河沿跑。到了河沿，別說尸首，連一滴血也沒看見。大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說:“也許鬼子把雨來扔在河里，沖走了!”大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來:“啊!雨來!雨來!”在蘆葦叢里，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹了一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道:“鬼子走了?”“啊!”大家都離興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死!”

1.“連一滴血也沒看見”，這句話有什么作用?(4分)

2.文中畫線句的景物描寫有何作用?(4分)

3.文末連用三個感嘆號表現(xiàn)了人們怎樣的心情?(4分)

(二)小兵張嘎奪槍記(22分)

鬼子們氣勢洶地向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒，腰問別著一支手槍。嘎子的眼晴一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。，兩個鬼子撞開屋門，闖了進(jìn)去。一進(jìn)屋，他們就像狼似的東翻西找，驚動灶邊的一只雞。母雞咯咯叫著往外跑，鬼子連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后一頭進(jìn)西屋的門窗子里面去了。鬼子兵上前一挑簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲，翻身裁倒在地。原來區(qū)隊長和戰(zhàn)士們剛才聽到了嘎子在院子外的喊叫，已經(jīng)做了準(zhǔn)備。

鬼子官見勢不妙，哇呀一聲，轉(zhuǎn)身就跑。

嘎子正站在院門口，見鬼子官往外竄。急忙把門一關(guān)。鬼子官的一條腿被絆了ー下，身子一栽，跌在了石階上。他一邊在地上滾著，一邊往外掏那支手槍。戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響，鬼子官被擊中了。他身子一拱，滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚，使出渾身為氣朝子官身上拍去，可是不頂用，鬼子官已經(jīng)把手槍掏出來了。嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狼狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子瑞開，想去奪槍。區(qū)隊長一用手，又補(bǔ)了他一槍。鬼子官腿一蹬，不動了。

隨著一片沖殺聲，反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里擁出，沖出了大街。鬼子們四不逃，有的被擊倒了，有的舉手投降…

1.文中“目不轉(zhuǎn)”一詞傳神地寫出了嘎子的專注神情。形容專注神情的詞語還有：，，。(4分)

2.第1自然段中兩次寫嘎子的眼神，“眼睛一下子亮了起來……”“目不轉(zhuǎn)睛也著…“”這反映了。(3分)

3.第2自然段中，作者著力描寫一只母雞，一方面();另一方面（)。(4分)

A.表現(xiàn)了鬼子窮兇極惡的樣子，揭示了鬼子燒殺搶掠的本性。

B.表現(xiàn)了鬼子滑稽搞笑的樣子，揭示了鬼子偽善的本性。

C.為了引出下文，這只母雞鉆進(jìn)西屋，區(qū)隊長在屋里正等著殺鬼子。

D.因為這只母雞長得肥碩，區(qū)隊長故意謀劃讓它鉆進(jìn)西屋吸引鬼子。

4.嘎子是怎樣奪下鬼子的手槍的?請將要點填在括號內(nèi)。(6分)(關(guān)門)→()→()→()→(奪槍)

5.讀了這篇短文，請你寫一段話夸夸小兵張嘎。(5分)

七、習(xí)作。(25分)

我們慢慢長大，學(xué)會了做許多事情，如學(xué)會騎自行車，學(xué)會了溜冰，學(xué)會了剪紙，學(xué)會了做蛋炒飯…選擇一個事例，以“我學(xué)會了”為題寫一篇作文，注意把事情的經(jīng)過寫具體。(作文紙自備)

答案一B

二、胳膊慌忙劫難炕沿槍栓三B

四、1.C

2.(1)旅客去抱他。

(2)那十雙蘆花鞋一下把他們吸引住了。2他們被那十雙蘆花鞋一下吸引住了。

(3)雨來說，他在屋里，什么也沒看見。(1)3(2)1

五、1.反映了古人向往和平的美好愿望。它是聯(lián)合國總部花園內(nèi)的雕像，名為打:《打結(jié)的手槍》。它的構(gòu)思與造型十分奇特，是一支槍管扭曲打結(jié)的手槍。我認(rèn)為這座雕像寓意著聯(lián):作態(tài)度合國的主要職責(zé)是以和平的方式解決國際爭端，維護(hù)世界和平。

六(一)1.為后文寫雨來沒有死埋下了伏筆。

2.烘托出河岸上的氣氛是沉重的、肅穆的，

這里看似在寫景，實際是在寫人們的心情，人們:的事做起，一多么盼望雨來會突然出現(xiàn)在大家面前哪!連那河水都在靜靜地期待著，草窩里