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文檔簡介
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考試筆試試題綜合知識(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質量和效果。A.經濟增長B.文化創(chuàng)新C.社會實踐D.文化繼承【答案】:A2.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是()。A.自我更新關注階段B.非關注階段C.生存關注階段D.任務關注階段【答案】:C3.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面?()A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D4.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現了高等教育()的作用。A.促進個體角色社會化B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力D.促進個體行為社會化【答案】:D5.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權利、責任和義務D.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】:A6.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出()并改進工作的過程。A.價值判斷B.主觀判斷C.客觀判斷D.事實判斷【答案】:A7.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.當代大學生心理是開放的B.一般他們不會隱藏自己的感受C.他們較少關心別人和自己的內心世界D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】:D8.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】:B9.××市委行文更改××縣委對張某的任職決定,應用()。A.命令B.批復C.決定D.意見【答案】:C10.下列不是社會公德的主要內容的選項是()。A.勤儉持家B.助人為樂C.愛護公物D.文明禮貌【答案】:A11.文房四寶,是指中國獨有的書法繪畫工具(書畫用具),即筆、墨、紙、()。A.印章B.筆架C.硯D.鎮(zhèn)尺【答案】:C12.衡量一個國家經濟總量的指標不包括()。A.國內生產總值B.外匯儲備C.國民總收入D.貨幣總量【答案】:D13.關于文學作品,下列對應正確的是()A.《玩偶之家》—易卜生—挪威B.潑留希金—《復活》—果戈理C.《罪與罰》—陀思妥耶夫斯基—德國D.于連—《紅與黑》—大仲馬【答案】:A14.用計算機來模擬人類的某些思維活動,如醫(yī)療診斷、定理證明,這些應用都屬于()。A.輔助教育B.數值計算C.人工智能D.自動控制【答案】:C15.下列醫(yī)學常識說法正確的是:()。A.洗胃可以阻止胃內有毒物質繼續(xù)吸收,若誤食有毒物質在4-6小時內洗胃最有效B.為了保持身體健康,人每天必須喝8杯水C.流鼻血時應將頭向后仰,以減少出血量D.對溺水所致呼吸心跳驟停者,其緊急處理措施是:人工呼吸和腹部按壓【答案】:A16.唐代詩歌藝術成就輝煌,有“詩鬼”之稱的詩人是()。A.杜牧B.李商隱C.李賀D.王勃【答案】:C17.我國古代“以農立國”,而農業(yè)生產和自然天象聯系密切,所以古人非常注重“觀象授時”,積累了豐富的天文歷法知識。以下關于我國古代天文歷法知識,說法錯誤的一項是()。A.天干只能與地支相配,而且是天干的單數與地支的雙數相配,天干的雙數與地支的單數相配B.金星古稱“明星”“太白”“啟明”“長庚”;木星古稱“歲星”“歲”C.杜甫詩中的“人生不相見,動如參與商”中的“參”是指西方的參宿,“商”指東方的心宿,“參”“商”二星同屬二十八星宿之一D.古代用于紀年的方法有很多,其中最常見的是干支紀年法和年號紀年法。其中干支紀年法是指以十天干和十二地支兩兩相配以紀年,歷經六十年一循環(huán)【答案】:A18.兩個完全一樣的陶瓷杯中分別裝有半杯沸騰的熱茶和半杯冷牛奶,如果將它們混合在一起做一杯溫度盡可能低的奶茶,下列方法效果最好的是()。A.在熱茶冷卻2分鐘后,將牛奶倒入其中B.將熱茶倒入冷牛奶后,再冷卻2分鐘C.在熱茶冷卻2分鐘后,將其倒入牛奶中D.將冷牛奶倒入熱茶后,再冷卻2分鐘【答案】:C19.王羲之,東晉時期著名書法家,有()之稱。其代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。A.書神B.書圣C.書仙D.書狂【答案】:B20.木星是太陽系中體積最大的行星,人們對它充滿無限遐想。為了解木星的形成、進化和結構等,在最新航天科技的支持下,美國于2011年8月發(fā)射了新的木星探測器“朱諾”。對木星的科學探測活動進一步佐證了()。①人類的好奇、興趣和遐想是推進有關木星認識的直接動力②現代科技和探測手段的發(fā)展推動有關木星認識的深化發(fā)展③實踐發(fā)展提出的客觀需要是推進有關木星認識的根本動力④嚴密的邏輯和精心的準備能確保木星探測實踐的如期成功A.①②B.②④C.③④D.②③【答案】:D21.魏晉時期,中國出現了一種崇尚玄學的思潮,主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經典著作是指()。A.《老子》《莊子》《孟子》B.《詩經》《周易》《春秋》C.《論語》《詩經》《老子》D.《周易》《莊子》《老子》【答案】:D22.關于我國之最,以下說法正確的是()。A.最大的淡水湖——洞庭湖B.人口最多的省——四川省C.最大的島嶼——臺灣島D.最熱的地方——烏魯木齊【答案】:C23.王某在某村辦企業(yè)實施盜竊時,誤將排污處理設備損壞,致使污水外泄,周邊農田受到污染,村民要求賠償。對于這里的責任承擔,下列說法正確的是()。A.由王某承擔責任,因王某是直接加害人B.王某承擔刑事責任,村辦企業(yè)承擔民事賠償責任C.由村辦企業(yè)承擔責任,因企業(yè)承擔的是無過錯責任D.村民可要求王某賠償,也可要求村辦企業(yè)賠償【答案】:D24.許多同學感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到()。A.學業(yè)挫折B.情感挫折C.人際交往挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】:C25.教育政策與教育法規(guī)之間的關系,敘述錯誤的是()。A.制定的主體不同B.調整的教育社會關系相同C.實施的方式不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:B26.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為()。A.人格完整B.情緒健康C.智力正常D.意志健全【答案】:C27.高校學生權利是一項()。A.法律權利B.自然權利C.道德權利D.應有權利【答案】:A28.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產生的情感體驗是()。A.驚訝B.氣憤C.羞愧D.激動【答案】:C29.關于案例教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.加強理論與實際的結合B.擴大學生的實際知識C.利于學生獲得完整的知識體系D.溝通學校與社會的聯系【答案】:C30.高校社會服務職能肇始于()A.英國B.美國C.德國D.古希臘【答案】:B31.哪一種學習策略會實現在學生看來與高分相關的任何目標?()A.再認策略B.組織策略C.目標策略D.意義策略【答案】:B32.當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現象,這實際上違背了()。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴謹治學的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】:D33.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的()。A.經驗類化遷移說B.同化學習遷移說C.認知結構遷移說D.形式訓練遷移說【答案】:D34.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的()。A.認識因素B.客觀因素C.主觀因素D.政策因素【答案】:C35.“皮格馬利翁效應”說明哪一種因素對學生人格形成與發(fā)展的影響?()A.教師期望B.家庭結構C.父母教養(yǎng)方式D.班級氣氛【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有()。A.學習能力差異B.學習風格差異C.認知水平差異D.學習動機差異【答案】:ABCD37.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設()的新型國際關系。A.互不干涉B.公平正義C.相互尊重D.合作共贏【答案】:BCD38.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新能夠提高產品質量B.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力C.創(chuàng)新能夠降低產品成本D.創(chuàng)新追求的是轟動效應【答案】:ABC39.影響大學生人際關系的因素有()A.互補性B.容貌與儀表C.相似性D.空間距離【答案】:ABCD40.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為發(fā)生的客觀因素B.行為后果的主觀因素C.行為后果的客觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】:CD41.影響學習的主體因素有哪些?()。A.意志B.想象力C.學習任務D.觀察力【答案】:ABD42.以下哪些屬于網絡成癮的癥狀?()A.對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感B.思維、情感、行為都被上網這一活動控制C.會與周圍環(huán)境產生沖突D.不能上網時會出現煩躁不安【答案】:ABCD43.教師加強法律學習的途徑有()。A.網絡學習.B.在實踐中學習C.自我學習D.組織學習【答案】:BCD44.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”B.“智者千慮,必有一失”C.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”【答案】:AD45.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.外傾性B.神經質C.精神質D.情緒性【答案】:ABC46.下列關于知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系,理解正確的是()。A.良好的知識文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)B.加強思想道德修養(yǎng),能夠促進知識文化修養(yǎng)C.二者相互促進,相輔相成D.知識水平高,思想道德水平一樣高【答案】:ABC47.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于()。(2)。(3)。(4)。A.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從B.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓、評價和獎勵C.人力資源管理聯結并整合于組織戰(zhàn)略D.人力資源管理該由一線管理者而不是人事管理專家來實行【答案】:ABCD48.三冥節(jié)指的是()。A.重陽節(jié)B.下元節(jié)C.中元節(jié)D.清明節(jié)【答案】:CD49.促進社會全面進步,要求把維護社會公平放到突出的位置,依法逐步建立以()為主要內容的社會公平保障體系。A.權利公平B.機會公平C.規(guī)則公平D.分配公平【答案】:ABC50.孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進于行”。這一思想表明了()。A.知行相互促進B.知行不可分割C.行先知后D.知行合一【答案】:ABC51.青青去小島旅游,小島只有王婆一個賣西瓜的,王婆知道青青對每一塊西瓜愿意支付的價格,第一塊西瓜5元,第二塊西瓜3元,青青買了兩塊西瓜。根據以上材料可知:()A.王婆取消了差別定價B.王婆是為了獲取最大利潤C.青青的消費者剩余沒有成為王婆的利潤D.王婆是一個壟斷廠商【答案】:BD52.下列關于守法的表述,能夠成立的有()。A.守法僅指對規(guī)范性法律文件的遵守,不包括對非規(guī)范性法律文件的遵守B.守法的范圍與一個國家的正式法律淵源密切相關C.守法的最低限度是不違法D.守法不僅指依法履行法律義務,而且包括依法行使法律權利【答案】:BCD53.應用文語言表達的基本要求是()。A.準確B.得體C.質樸D.簡潔【答案】:ABCD54.下列屬于宏觀經濟調控目標的有()。A.充分就業(yè)B.收入的平均分配C.社會總供求基本平衡D.國際收支平衡【答案】:ACD55.自2008年國際金融危機以來,各國央行采用寬松的貨幣政策刺激經濟,下列屬于寬松的貨幣政策的有()。A.增加政府轉移支付B.增發(fā)國債C.降低存款準備金率D.降低基準利率水平【答案】:CD56.關于我國自然資源分布特點,概括錯誤的是()。A.水資源——東南多、西北少B.煤炭資源——南方多
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